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(19)【発行国】日本国特許庁(JP)
(12)【公報種別】公開特許公報(A)
(11)【公開番号】P2022112772
(43)【公開日】2022-08-03
(54)【発明の名称】筆記学習具及び筆記学習セット
(51)【国際特許分類】
G09B 11/00 20060101AFI20220727BHJP
【ＦＩ】
G09B11/00
【審査請求】未請求
【請求項の数】10
【出願形態】ＯＬ
(21)【出願番号】P 2021008705
(22)【出願日】2021-01-22
(71)【出願人】
【識別番号】000108328
【氏名又は名称】ゼブラ株式会社
(71)【出願人】
【識別番号】521033457
【氏名又は名称】青山 浩之
(74)【代理人】
【識別番号】110000626
【氏名又は名称】弁理士法人英知国際特許商標事務所
(72)【発明者】
【氏名】岩間 卓吾
(72)【発明者】
【氏名】青山 浩之
(57)【要約】 （修正有）
【課題】筆圧コントロールの練習を効果的に行う。
【解決手段】筆記見本１２０を表示した筆記学習セットであって、筆記見本１２０は、筆記位置に応じたかけるべき筆圧を可視化した筆圧可視化線１２１を含む。筆圧可視化線１２１は、筆記位置に応じたかけるべき筆圧を、線の濃さと線の太さにより可視化している。筆記見本１２０の近傍には、所定の筆記位置毎に、かけるべき筆圧を表した筆圧文字画像１３１や、筆記中にかけるべき筆圧を表した筆圧ペン先画像１３２，１３３を含む。
【選択図】図５
【解決手段】筆記見本１２０を表示した筆記学習セットであって、筆記見本１２０は、筆記位置に応じたかけるべき筆圧を可視化した筆圧可視化線１２１を含む。筆圧可視化線１２１は、筆記位置に応じたかけるべき筆圧を、線の濃さと線の太さにより可視化している。筆記見本１２０の近傍には、所定の筆記位置毎に、かけるべき筆圧を表した筆圧文字画像１３１や、筆記中にかけるべき筆圧を表した筆圧ペン先画像１３２，１３３を含む。
【選択図】図５
【特許請求の範囲】
【請求項1】
筆記見本を表示した筆記学習具であって、
前記筆記見本は、筆記位置に応じたかけるべき筆圧を可視化した筆圧可視化線を含むことを特徴とする筆記学習具。
前記筆記見本は、筆記位置に応じたかけるべき筆圧を可視化した筆圧可視化線を含むことを特徴とする筆記学習具。
【請求項2】
前記筆圧可視化線は、筆記位置に応じたかけるべき筆圧を、線の濃さにより可視化していることを特徴とする請求項１記載の筆記学習具。
【請求項3】
前記筆圧可視化線は、筆記位置に応じたかけるべき筆圧を、線の濃さと線の太さにより可視化していることを特徴とする請求項１記載の筆記学習具。
【請求項4】
前記筆圧可視化線は、筆記位置に応じたかけるべき筆圧を、複数種類の筆圧可視化手段により可視化していることを特徴とする１～３何れか１項記載の筆記学習具。
【請求項5】
前記筆記見本の近傍には、筆記中にかけるべき筆圧を表した筆圧指示画像が表示されていることを特徴とする請求項１～４何れか１項記載の筆記学習具。
【請求項6】
前記筆圧指示画像には、所定の筆記位置毎のかけるべき筆圧を表した筆圧文字画像を含むことを特徴とする請求項５記載の筆記学習具。
【請求項7】
前記筆圧指示画像には、所定の筆記位置毎のかけるべき筆圧を表した筆圧ペン先画像を含むことを特徴とする請求項５又は６記載の筆記学習具。
【請求項8】
前記筆記見本に対応して、枠線により囲まれた筆記練習スペースが設けられていることを特徴とする請求項１～７何れか１項記載の筆記学習具。
【請求項9】
前記筆記見本に対応して、筆記位置に応じたかけるべき筆圧の情報をコンピュータを介して呼び出すための筆圧情報コードが設けられていることを特徴とする請求項１～８何れか１項記載の筆記学習具。
【請求項10】
請求項１～９何れか１項記載の前記筆記学習具と筆記具とを具備した筆記学習セットであって、
前記筆記具は、軸筒の前端から突出する筆記芯を傾動しないように支持する固定支持状態と、前記筆記芯を筆圧に応じて傾動するように支持する傾動可能支持状態とを、外部操作により切り替えるように構成されることを特徴とする筆記学習セット。
前記筆記具は、軸筒の前端から突出する筆記芯を傾動しないように支持する固定支持状態と、前記筆記芯を筆圧に応じて傾動するように支持する傾動可能支持状態とを、外部操作により切り替えるように構成されることを特徴とする筆記学習セット。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【0001】
本発明は、筆圧の変化を学習するための筆記学習具及び筆記学習セットに関するものである。
【背景技術】
【0002】
一般的に、例えば毛筆等のように先端が撓む筆記具で書かれる文字や線画等には、筆圧をかけるべき部分や、筆圧を抜くべき部分がある。
このような文字や線画の書き方を習得するには、例えば、特許文献１に記載の筆記具等のように、筆圧により先端側がしなるペンを用いるが有効である。
このような筆記具では、筆圧をかけると先端側がしなり、筆圧を抜くとそのしなりがなくなる。このため、筆記者が筆圧をかけた状態、及び筆圧を抜いた状態を手で感じ取ることができる。
一方、筆記練習を行うための文字練習用具には、例えば、特許文献２に記載されるように、手本文字と講師のアドバイス等を記載したものがある。
前者の筆記具と後者の文字練習用具を用いれば、筆記者は、手本文字を見ながら筆記を行って、ペン先をしならせたりしなりを元に戻したりする筆圧コントロールの練習が可能である。
このような文字や線画の書き方を習得するには、例えば、特許文献１に記載の筆記具等のように、筆圧により先端側がしなるペンを用いるが有効である。
このような筆記具では、筆圧をかけると先端側がしなり、筆圧を抜くとそのしなりがなくなる。このため、筆記者が筆圧をかけた状態、及び筆圧を抜いた状態を手で感じ取ることができる。
一方、筆記練習を行うための文字練習用具には、例えば、特許文献２に記載されるように、手本文字と講師のアドバイス等を記載したものがある。
前者の筆記具と後者の文字練習用具を用いれば、筆記者は、手本文字を見ながら筆記を行って、ペン先をしならせたりしなりを元に戻したりする筆圧コントロールの練習が可能である。
【先行技術文献】
【特許文献】
【0003】
【特許文献1】特開２００５－１４５０３２号公報
【特許文献2】特開２０２０―４６５４５号公報
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【0004】
しかしながら、習字や書道の初心者は、上述した従来の手本文字等を視認しても、筆圧をかけるべき部分や、筆圧を抜くべき部分がどこであるかがわからない。このため、上述した筆圧コントロールの練習を効果的に行うのは困難であった。
【課題を解決するための手段】
【0005】
このような課題に鑑みて、本発明は、以下の構成を具備するものである。
筆記見本を表示した筆記学習具であって、前記筆記見本は、筆記位置に応じたかけるべき筆圧を可視化した筆圧可視化線を含むことを特徴とする筆記学習具。
筆記見本を表示した筆記学習具であって、前記筆記見本は、筆記位置に応じたかけるべき筆圧を可視化した筆圧可視化線を含むことを特徴とする筆記学習具。
【発明の効果】
【0006】
本発明は、以上説明したように構成されているので、筆圧コントロールの練習を効果的に行うことができる。
【図面の簡単な説明】
【0007】
【図1】本発明に係る筆記学習セットの一例を示す使用状態図である。なお、図中（ａ）は傾動可能支持状態で筆記されている様子を示す要部拡大図、（ｂ）はは固定支持状態で筆記されている様子を示す要部拡大図である。
【図2】同筆記学習セットに具備される筆記具について、軸筒を切欠いて内部構造を示す要部斜視図であり、（ａ）はスライダーを前進させた固定支持状態、（ｂ）はスライダーを後退させた傾動可能支持状態を示す。
【図3】同筆記具について、スライダーを前進させた固定支持状態で筆記が行われている様子を示す要部縦断面図である。なお、ハッチングは省略している。
【図4】同筆記具について、傾動可能支持状態で筆記が行われている様子を示す要部縦断面図であり、（ａ）筆圧をかける前の状態を示し、（ｂ）は筆圧をかけた後の状態を示す。なお、ハッチングは、筆圧をかけることにより移動した部分を示す。
【図5】本発明に係る筆記学習具の一例を示す平面図である。
【図6】本発明に係る筆記学習具の他例を示す平面図である。
【図7】筆記経過と筆圧の関係を示すグラフであり、（ａ）は書道経験者が筆記した場合、（ｂ）は書道初心者の練習前に筆記した場合、（ｃ）は書道初心者が練習後に筆記した場合を示す。
【発明を実施するための形態】
【0008】
【0009】
【0010】
【0011】
【0012】
第５の特徴として、前記筆記見本に対応して、筆記中にかけるべき筆圧を表した筆圧指示画像が表示されている（図５参照）。
【0013】
第６の特徴として、前記筆圧指示画像には、所定の筆記位置毎のかけるべき筆圧を表した筆圧文字画像を含む（図５参照）。
【0014】
第７の特徴として、前記筆圧指示画像には、所定の筆記位置毎のかけるべき筆圧を表した筆圧ペン先画像を含む（図５参照）。
【0015】
第８の特徴として、前記筆記見本の近傍には、枠線により囲まれた筆記練習スペースが設けられている（図５参照）。
【0016】
第９の特徴として、前記筆記見本に対応して、筆記位置に応じたかけるべき筆圧の情報をコンピュータを介して呼び出すための筆圧情報コードが設けられている（図５参照）。
【0017】
第１０の特徴は、前記筆記学習具と筆記具とを具備した筆記学習セットであって、前記筆記具は、軸筒の前端から突出する筆記芯を傾動しないように支持する固定支持状態と、前記筆記芯を筆圧に応じて傾動するように支持する傾動可能支持状態とを、外部操作により切り替えるように構成される（図１～図４参照）。
【0018】
＜具体的実施態様＞
次に、上記特徴を有する具体的な実施態様について、図面に基づいて詳細に説明する。
なお、本明細書中、軸方向とは、軸筒１０の中心線の延びる方向を意味する。また、「前」とは、前記軸方向の一方側であって筆記芯の先方向を意味する。また、「後」とは、前記一方側に対する逆方向側を意味する。
次に、上記特徴を有する具体的な実施態様について、図面に基づいて詳細に説明する。
なお、本明細書中、軸方向とは、軸筒１０の中心線の延びる方向を意味する。また、「前」とは、前記軸方向の一方側であって筆記芯の先方向を意味する。また、「後」とは、前記一方側に対する逆方向側を意味する。
【0019】
図１は、本発明に係る筆記学習セットＡの一例を示す使用状態図である。
この筆記学習セットＡは、筆記具１と筆記学習具２，３とを具備している。
この筆記学習セットＡは、筆記具１と筆記学習具２，３とを具備している。
【0020】
＜筆記具について＞
筆記具１は、軸筒１０と、軸筒１０内に収容されて前端側の筆記部２１を軸筒１０の前端から突出させた筆記芯２０と、軸筒１０の前端側に進退可能に内在されるとともに筆記芯２０を前端部から突出させて挿通した筒状のスライダー３０（図３参照）と、スライダー３０を軸筒１０に対し後方へ付勢する付勢部材４０とを備え、筆記芯２０をスライダー３０の前端部から出没させる出没操作機構（図示せず）とを備える。
この筆記具１は、軸筒１０の前端から突出する筆記芯２０を傾動しないように支持する固定支持状態ａ１（図２（ａ）及び図３参照）と、筆記芯２０を傾動するように支持する傾動可能支持状態ａ２（図２（ｂ）及び図４（ａ）（ｂ）参照）とを切り替えるように構成される。
筆記具１は、軸筒１０と、軸筒１０内に収容されて前端側の筆記部２１を軸筒１０の前端から突出させた筆記芯２０と、軸筒１０の前端側に進退可能に内在されるとともに筆記芯２０を前端部から突出させて挿通した筒状のスライダー３０（図３参照）と、スライダー３０を軸筒１０に対し後方へ付勢する付勢部材４０とを備え、筆記芯２０をスライダー３０の前端部から出没させる出没操作機構（図示せず）とを備える。
この筆記具１は、軸筒１０の前端から突出する筆記芯２０を傾動しないように支持する固定支持状態ａ１（図２（ａ）及び図３参照）と、筆記芯２０を傾動するように支持する傾動可能支持状態ａ２（図２（ｂ）及び図４（ａ）（ｂ）参照）とを切り替えるように構成される。
【0021】
【0022】
後軸部１１は、その前端側に、回転軸部１２を回転可能に支持する支持軸１１ｂを有する（図２参照）。この後軸部１１の内周面には、筆記芯２０が筆圧を受けて撓んだ際に、この撓んだ筆記芯２０における長手方向の途中箇所を径方向に受けるように、縮径された円筒面状の接触支持部１１ｃ（図４参照）が設けられている。
【0023】
支持軸１１ｂは、長尺円筒状に形成され、その前半部側を、筒状の回転軸部１２に挿入し、回転軸部１２を回転自在且つ進退不能に支持している。
この支持軸１１ｂの前端縁には、スライダー３０を進退させるカム部１１ｂ１（図２参照）が設けられる。
この支持軸１１ｂの前端縁には、スライダー３０を進退させるカム部１１ｂ１（図２参照）が設けられる。
【0024】
カム部１１ｂ１は、図２に示すように、前方を開口した前側凹部１１ｂ１１と、前側凹部１１ｂ１１に対し周方向に離れ且つ後方側に位置する後側凹部１１ｂ１２と、これら前側凹部１１ｂ１１及び後側凹部１１ｂ１２の間にわたる傾斜面部１１ｂ１３等を有する。
【0025】
また、回転軸部１２は、後端側が後軸部１１に対し回転自在に接続された回転軸本体１２ａと、この回転軸本体１２ａの前端側に一体的に接続された先端カバー１２ｂとから形成される（図２～図４参照）。なお、図示例以外の他例としては、先端カバー１２ｂを回転軸本体１２ａに一体に形成した態様や、先端カバー１２ｂを省いた態様とすることが可能である。
【0026】
回転軸本体１２ａは、長尺円筒状に形成される。この回転軸本体１２ａの内周面には、その前端側で径方向内側へ突出する環状係合部１２ａ１と、環状係合部１２ａ１よりも後側で付勢部材４０の前端部を受ける環状の段部１２ａ２と、段部１２ａ２よりも後側でスライダー３０を前後方向へ案内する複数の直線状のガイド溝１２ａ３とが設けられる。
【0027】
筆記芯２０は、インク収容管２２の前端側に筆記部２１としてのボールペンチップを接続した周知構造のボールペンリフィールである。
インク収容管２２は、弾性的に撓むことが可能な合成樹脂材料（例えばポリプロピレン等）により形成される。
インク収容管２２は、弾性的に撓むことが可能な合成樹脂材料（例えばポリプロピレン等）により形成される。
【0028】
スライダー３０は、固定支持状態ａ１と傾動可能支持状態ａ２の切り替えに伴い、所定の操作により前進位置と後退位置の間で進退するように構成される（図２～図４参照）。
このスライダー３０は、図示例によれば、スライダー本体部３１と、スライダー本体部３１の後側に接続された受け部３２との二部材から構成されるが（図３及び図４参照）、これらを単一の部材とすることが可能である。
このスライダー３０は、図示例によれば、スライダー本体部３１と、スライダー本体部３１の後側に接続された受け部３２との二部材から構成されるが（図３及び図４参照）、これらを単一の部材とすることが可能である。
【0029】
スライダー本体部３１の外周面には、後方へ向かって徐々に縮径するカム斜面３１ａと、カム斜面３１ａの後端部に接続されて後方へ延設された小径部３１ｂと、この小径部３１ｂの後側に接続された大径部３１ｃとが設けられる。
また、スライダー本体部３１の前端側の内周面には、突出した際の筆記部２１の外周面に接して、筆記部２１をスライダー本体部３１に相対し径方向へ移動しないように支持する円筒状の接触支持面３１ｄが設けられる。
また、スライダー本体部３１の前端側の内周面には、突出した際の筆記部２１の外周面に接して、筆記部２１をスライダー本体部３１に相対し径方向へ移動しないように支持する円筒状の接触支持面３１ｄが設けられる。
【0030】
カム斜面３１ａは、スライダー３０に径方向の力成分が加わった際に、軸筒１０側の摺接部１２ａ１１に摺接して、スライダー３０を傾けながら前方へ動かす運動方向変換手段として機能する。
【0031】
小径部３１ｂは、スライダー３０が後退位置にある際に、軸筒１０側の環状係合部１２ａ１との間に、スライダー３０を傾動可能に支持（傾動可能支持状態ａ２）にするための隙間ｓを確保する（図４（ａ）（ｂ）参照）。
【0032】
大径部３１ｃは、スライダー３０が前進位置にある際に、軸筒１０側の環状係合部１２ａ１に嵌り合って、スライダー３０を傾動しないように支持（固定支持状態ａ１）にする（図３参照）。
【0033】
また、受け部３２は、前端側と後端側に小径部分を有する略円筒状に形成され、付勢部材４０の後端部を受けて後方へ付勢される。この受け部３２は、後端側の小径部分を、支持軸１１ｂの前端側に対し、遊びを有する状態で嵌め合わせている。前記小径部分の前側には、被ガイド凸部３２ａ（図２参照）が設けられる。
【0034】
被ガイド凸部３２ａは、受け部３２の前後方向中央側の最大径部分の外周面から径方向外側へ突出するとともに後方へ延設された突条である。この被ガイド凸部３２ａの最後端部は、カム部１１ｂ１の前側凹部１１ｂ１１及び後側凹部１１ｂ１２に嵌り合う。
この被ガイド凸部３２ａは、軸筒１０側の複数のガイド溝１２ａ３にそれぞれ対応するように、周方向に間隔を置いて複数（図示例によれば等間隔に二つ）設けられる。
この被ガイド凸部３２ａは、軸筒１０側の複数のガイド溝１２ａ３にそれぞれ対応するように、周方向に間隔を置いて複数（図示例によれば等間隔に二つ）設けられる。
【0035】
また、付勢部材４０は、図示例によれば圧縮コイルスバネであり、受け部３２前端側の小径部分に環状に装着され、回転軸部１２に対しスライダー３０を後方へ付勢している。この付勢部材４０の付勢力（バネ荷重）は、筆記芯２０前端側が適当な筆圧でしなるように設定してある。
【0036】
また、出没操作機構（図示せず）は、外部操作により、スライダー３０前端から筆記部２１を出没させるものであればよい。図示例では、後端のノック部５４（図１参照）が押し動かされた際に、筆記芯２０を所定量前進してスライダー３０から突出させて係止し、同ノック部５４が再度押し動かされた際に、前記係止を解除して筆記芯２０を元の状態まで後退しスライダー３０内に没入するように構成される。
【0037】
＜筆記学習具について＞
図５に示す筆記学習具２は、薄板状の表示基体１１０と、この表示基体１１０の表面に表示された筆記見本１２０と、筆記見本１２０の近傍に表示され筆記中にかけるべき筆圧を表した複数の筆圧指示画像１３０と、筆記見本１２０に対応して表示された筆記練習スペース１４０と、筆圧に対応する線の濃淡の目安を示す筆圧バロメーター１５０と、筆記位置に応じたかけるべき筆圧の情報をコンピュータを介して呼び出すために表示された筆圧情報コード１６０とを具備する。
図５に示す筆記学習具２は、薄板状の表示基体１１０と、この表示基体１１０の表面に表示された筆記見本１２０と、筆記見本１２０の近傍に表示され筆記中にかけるべき筆圧を表した複数の筆圧指示画像１３０と、筆記見本１２０に対応して表示された筆記練習スペース１４０と、筆圧に対応する線の濃淡の目安を示す筆圧バロメーター１５０と、筆記位置に応じたかけるべき筆圧の情報をコンピュータを介して呼び出すために表示された筆圧情報コード１６０とを具備する。
【0038】
表示基体１１０は、図示例によれば、適宜な厚みを有する矩形状の紙である。
この表示基体１１０は、単一枚数としてもよいし、複数枚重ねたものや、複数枚を製本したものであってもよい。
この表示基体１１０は、単一枚数としてもよいし、複数枚重ねたものや、複数枚を製本したものであってもよい。
【0039】
筆記見本１２０は、筆記位置に応じたかけるべき筆圧を可視化した筆圧可視化線１２１を含む。この筆記見本１２０は、図示例によれば文字であり、表示基体１１０上に印刷されている。
【0040】
筆圧可視化線１２１は、筆記位置に応じたかけるべき筆圧を、複数の筆圧可視化手段（図示例によれば、第一の筆圧可視化手段と第二の筆圧可視化手段の二つ）により可視化している。
第一の筆圧可視化手段は、かけるべき筆圧に応じて、筆記見本１２０を構成する線の濃さ（明暗）を、グレースケール状に変化させるものである。
第二の筆圧可視化手段は、かけるべき筆圧に応じて、筆記見本１２０を構成する線の太さ（線幅）を、徐々に変化させるものである。
第一の筆圧可視化手段は、かけるべき筆圧に応じて、筆記見本１２０を構成する線の濃さ（明暗）を、グレースケール状に変化させるものである。
第二の筆圧可視化手段は、かけるべき筆圧に応じて、筆記見本１２０を構成する線の太さ（線幅）を、徐々に変化させるものである。
【0041】
具体的に説明すれば、図５に示すように、筆記見本１２０は、かけるべき筆圧が比較的強い部分で濃く且つ太い線で表現され、かけるべき筆圧が比較的弱い部分では、薄く且つ細い線で表現されている。
【0042】
そして、筆記見本１２０は、かけるべき筆圧の変化に伴って、グラデーションのように、明暗と太さが段階的に変化する。
すなわち、筆記見本１２０は、かけるべき筆圧が徐々に強くなるにしたがって、徐々に濃く且つ太くなり、かけるべき筆圧が徐々に弱くなるにしたがって、徐々に薄く且つ細くなる。
すなわち、筆記見本１２０は、かけるべき筆圧が徐々に強くなるにしたがって、徐々に濃く且つ太くなり、かけるべき筆圧が徐々に弱くなるにしたがって、徐々に薄く且つ細くなる。
【0043】
また、筆圧指示画像１３０は、筆記見本１２０における筆圧をかけるべき部分の近傍や、筆記見本１２０における筆圧を抜くべき部分の近傍に配置される。
図示例の筆圧指示画像１３０は、所定の筆記位置毎のかけるべき筆圧を表した筆圧文字画像１３１と、所定の筆記位置毎のかけるべき筆圧を表した筆圧ペン先画像１３２（又は１３３）とを含む。
図示例の筆圧指示画像１３０は、所定の筆記位置毎のかけるべき筆圧を表した筆圧文字画像１３１と、所定の筆記位置毎のかけるべき筆圧を表した筆圧ペン先画像１３２（又は１３３）とを含む。
【0044】
筆圧文字画像１３１は、筆圧の強さを、文字や言葉、文章等の画像により表現したものである。
この筆圧文字画像１３１の具体例としては、図５に示すように、「強く」、「弱く」、「弱く入る」、「徐々に弱く」等が挙げられる。他例としては、「強い」、「弱い」、「強く入る」、「筆圧を徐々に加えて」、「筆圧を徐々に抜いて」等であってもよい。
この筆圧文字画像１３１の具体例としては、図５に示すように、「強く」、「弱く」、「弱く入る」、「徐々に弱く」等が挙げられる。他例としては、「強い」、「弱い」、「強く入る」、「筆圧を徐々に加えて」、「筆圧を徐々に抜いて」等であってもよい。
【0045】
筆圧ペン先画像１３２は、筆圧の強さを、しなり加減の異なるペン先の画像により表現したものである。
具体的に説明すれば、筆記見本１２０において筆圧をかけるべき部分の近傍には、先端側がしなったペン先を表現した筆圧ペン先画像１３２が印刷される。
また、筆記見本１２０において筆圧を抜くべき部分の近傍には、先端側がしなっていない略直線状のペン先を表現した筆圧ペン先画像１３３が印刷される。
具体的に説明すれば、筆記見本１２０において筆圧をかけるべき部分の近傍には、先端側がしなったペン先を表現した筆圧ペン先画像１３２が印刷される。
また、筆記見本１２０において筆圧を抜くべき部分の近傍には、先端側がしなっていない略直線状のペン先を表現した筆圧ペン先画像１３３が印刷される。
【0046】
図示例によれば、上記したように二種類の筆圧ペン先画像１３２，１３３を用いているが、これら筆圧ペン先画像は、ペン先のしなり加減の異なる三以上の画像としてもよい。前記三以上の画像とは、例えば、上記した筆圧ペン先画像１３２，１３３、及び、しなり加減が筆圧ペン先画像１３２と筆圧ペン先画像１３３の中間程度である筆圧ペン先画像（図示せず）とすればよい。
【0047】
図示例の筆圧ペン先画像１３２，１３３は、上述した筆記具１のペン先側部分であり、筆記部２１を筆記学習具２に接して、所定の筆記角度で筆記されている状態を示す。
【0048】
筆圧ペン先画像１３２は、傾動可能支持状態ａ２において、筆記部２１が筆記学習具２に押し付けられて、筆記芯２０の先端側が軸筒１０に対し傾斜している状態を示している。すなわち、この状態は、図４（ｂ）に対応している。
【0049】
筆圧ペン先画像１３３は、傾動可能支持状態ａ２において、筆記部２１が筆記学習具２に対し軽く接して、筆記芯２０が軸筒１０の軸心と略平行な状態（言い換えれば、筆記芯２０と軸筒１０の軸心が略一致した状態）を示している。すなわち、この状態は、図４（ａ）に対応している。
【0050】
また、筆記練習スペース１４０は、筆記者が筆圧指示画像１３０を視認しながら、筆記具１により文字を書くためのスペースである。
この筆記練習スペース１４０は、図示例によれば、表示基体１１０状に、矩形状の枠線１４１を印刷したものである。
この筆記練習スペース１４０は、図示例によれば、表示基体１１０状に、矩形状の枠線１４１を印刷したものである。
【0051】
筆圧バロメーター１５０は、書いた文字の筆圧の強さを色の変化で示したもの、言い換えれば、筆圧の強弱によって、筆記された線の濃淡がどのように変化するのかを示したものである。
この筆圧バロメーター１５０は、図示例によれば、筆圧に対応するように濃淡の異なる複数の濃淡見本１５１と、代表的な濃淡見本１５１の近傍に表示されてこの濃淡見本１５１を筆記するためにかけるべき筆圧を表した筆圧文字画像１３１及び筆圧ペン先画像１３２，１３３とを有する。
この筆圧バロメーター１５０は、図示例によれば、筆圧に対応するように濃淡の異なる複数の濃淡見本１５１と、代表的な濃淡見本１５１の近傍に表示されてこの濃淡見本１５１を筆記するためにかけるべき筆圧を表した筆圧文字画像１３１及び筆圧ペン先画像１３２，１３３とを有する。
【0052】
また、筆圧情報コード１６０は、筆記見本１２０に対応して表示基体１１０上に表示されている。
この筆圧情報コード１６０は、コンピュータに入力装置を介して入力可能な文字や記号、図柄等である。
この筆圧情報コード１６０は、コンピュータに入力装置を介して入力可能な文字や記号、図柄等である。
【0053】
ここで、前記コンピュータには、スマートフォンや、筆圧情報コード１６０を入力するための入力装置を備えたパーソナルコンピュータ、筆圧情報コード１６０を入力するための入力装置を備えた電子辞書等を含む。
前記コンピュータは、インターネットに接続されていることが好ましいが、筆圧情報コード１６０に関連付けされた筆圧情報データを記憶した記憶装置を具備していればインターネットに接続されていない態様とすることも可能である。
前記コンピュータは、インターネットに接続されていることが好ましいが、筆圧情報コード１６０に関連付けされた筆圧情報データを記憶した記憶装置を具備していればインターネットに接続されていない態様とすることも可能である。
【0054】
また、前記入力装置は、例えば、スマートフォンに具備されたカメラ及びアプリ（ソフトウェア）による画像読取器、パーソナルコンピュータに接続された画像読取器等とすればよい。この入力装置の他例としては、手動入力するためのキーボードであってもよい。
【0055】
筆圧情報コード１６０は、筆記見本１２０を、所定の筆圧情報に関連付けるように表現されたコードである。図５に示す一例では、この筆圧情報コード１６０を、ＱＲコード（登録商標）としている。この筆圧情報コード１６０の他例としては、図示しないバーコードや図形、文字列、ＡＲマーカー等とすることも可能である。
【0056】
前記コンピュータは、予めインストールされたプログラムにより動作し、筆圧情報コード１６０が入力されると、この筆圧情報コード１６０に関連付けされた筆圧情報データを、インターネット接続されたサーバコンピュータ等から呼び出し、その筆圧情報データを、ディスプレイ画面上に表示する。
【0057】
前記筆圧情報データの好ましい一例としては、筆圧の強弱を表現した動画データとする。
この動画データは、例えば、筆記見本１２０の文字が一画ずつ線が書かれてゆく動画であって、その時の筆圧の入れ方や筆圧の高さ等を、線の濃さや３Ｄ画像により表現した動画とすればよい。
さらに、前記動画データの他例としては、文字とは別にインジケーターで筆圧の強弱を表現した動画や、ペン先のしなり加減の画像を文字が書かれる経過に応じて表示した動画、筆圧の強いところで大きい音(例えば、筆記音など)を発し筆圧の弱いところで小さい音を発するようにした動画、前記した複数種類の動画を適宜に組み合わせてなる動画とすることが可能である、
この動画データは、例えば、筆記見本１２０の文字が一画ずつ線が書かれてゆく動画であって、その時の筆圧の入れ方や筆圧の高さ等を、線の濃さや３Ｄ画像により表現した動画とすればよい。
さらに、前記動画データの他例としては、文字とは別にインジケーターで筆圧の強弱を表現した動画や、ペン先のしなり加減の画像を文字が書かれる経過に応じて表示した動画、筆圧の強いところで大きい音(例えば、筆記音など)を発し筆圧の弱いところで小さい音を発するようにした動画、前記した複数種類の動画を適宜に組み合わせてなる動画とすることが可能である、
【0058】
なお、筆圧情報コード１６０の他例としては、前記ＱＲコード（登録商標）にかえてＡＲマーカーを用い、このＡＲマーカーに関連づけされたＡＲ画像を、前記コンピュータの画面に表示するようにしてもよい。
【0059】
図５に例示する複数の濃淡見本１５１は、一方向へゆくにしたがって徐々に薄くなるように、一列に並べられている。
同図の筆圧バロメーター中、筆圧ペン先画像１３２は、最も濃い濃淡見本１５１の近傍に配設され、しなった状態のペン先を表している。
また、同図の筆圧バロメーター中、筆圧ペン先画像１３３は、最も薄い濃淡見本１５１の近傍に配設され、しならない状態のペン先を表している。
同図の筆圧バロメーター中、筆圧ペン先画像１３２は、最も濃い濃淡見本１５１の近傍に配設され、しなった状態のペン先を表している。
また、同図の筆圧バロメーター中、筆圧ペン先画像１３３は、最も薄い濃淡見本１５１の近傍に配設され、しならない状態のペン先を表している。
【0060】
また、図６に示す筆記学習具３は、表示基体１１０（例えば、紙面）上に、異なる文字からなる複数種類の筆記見本１２０と、各筆記見本１２０を筆記練習するための筆記練習スペース１４０とを表示したものである。
【0061】
図６中の筆記見本１２０（図示例によれば「明」と「木」の文字）は、図５に示す筆記見本１２０と同様に、筆記位置に応じたかけるべき筆圧を、複数の筆圧可視化手段（具体的には、異なる濃淡及び太さ）により可視化した筆圧可視化線１２１によって構成される。
【0062】
図６中の筆記練習スペース１４０は、各筆記見本１２０の近傍に一列に並ぶ複数の枠線１４１から構成される。各枠線１４１は、その枠内に、筆記見本１２０に対応する単一の文字が記入されるように形成される。
【0063】
図６中、「トレーニングモード」とは、筆記具１を傾動可能支持状態ａ２で用いることを示し、「ノーマルモード」とは、筆記具１を固定支持状態ａ１で用いることを示す。
【0064】
次に、上記構成の筆記学習セットＡについて、その特徴的な作用効果を詳細に説明する。
先ず、筆記具１の動作について説明すれば、ノック部５４の操作により筆記部２１が突出して、スライダー３０が前進位置にある状態では、図３に拡大視するように、スライダー３０の大径部３１ｃが、軸筒１０側の環状係合部１２ａ１に嵌り合う。このため、筆記芯２０及びスライダー３０は、傾動することのない固定支持状態ａ１に保持される。
この固定支持状態ａ１によれば、筆記具１を把持して筆記を行う筆記者は、通常の筆記具と同様の硬い筆感を得ることができる。
先ず、筆記具１の動作について説明すれば、ノック部５４の操作により筆記部２１が突出して、スライダー３０が前進位置にある状態では、図３に拡大視するように、スライダー３０の大径部３１ｃが、軸筒１０側の環状係合部１２ａ１に嵌り合う。このため、筆記芯２０及びスライダー３０は、傾動することのない固定支持状態ａ１に保持される。
この固定支持状態ａ１によれば、筆記具１を把持して筆記を行う筆記者は、通常の筆記具と同様の硬い筆感を得ることができる。
【0065】
また、筆記具１は、前記固定支持状態ａ１において、図２（ａ）（ｂ）に示すように、回転軸部１２が回転操作されると、被ガイド凸部３２ａが、前側凹部１１ｂ１１から抜け出て、傾斜面部１１ｂ１３を周方向斜め後方へ滑り動き、後側凹部１１ｂ１２に嵌り合う。
【0066】
すると、図４（ａ）（ｂ）に示すように、回転軸本体１２ａの環状係合部１２ａ１とスライダー本体部３１の小径部３１ｂとの間に、スライダー３０の径方向への微動を可能にする隙間ｓが確保される。このため、筆記芯２０及びスライダー３０が、傾動可能支持状態ａ２になる。
【0067】
この傾動可能支持状態ａ２では、筆記部２１が被筆記面に押し付けられて、筆記部２１に径方向の力が加わると、この径方向の力が接触支持面３１ｄを介してスライダー本体部３１に伝達し、スライダー３０が、カム斜面３１ａを環状係合部１２ａ１の前端に摺接させて、軸筒１０に相対し前進しながら傾動する（図４（ｂ）参照）。
このため、筆記具１を把持して筆記を行う筆記者は、ペン先がしなやかに傾く筆のような独特の筆感を得ることができる。
このため、筆記具１を把持して筆記を行う筆記者は、ペン先がしなやかに傾く筆のような独特の筆感を得ることができる。
【0068】
そして、筆記者が筆記具１を用いて筆記学習具２の筆記練習スペース１４０に筆記を行う際、筆記者は、筆記見本１２０の濃淡及び太さを視認することにより、筆記見本１２０のどの位置で筆圧を強くし、どの位置で筆圧を抜くのか、筆圧を徐々に強くするのか、筆圧を徐々に抜くのか等を把握することができる。
特に、図５に示す筆記学習具２を用いれば、筆記者は、筆圧指示画像（詳細には、筆圧文字画像１３１及び筆圧ペン先画像１３２，１３３）を視認することによっても、筆圧のかけ具合を把握することができる。
特に、図５に示す筆記学習具２を用いれば、筆記者は、筆圧指示画像（詳細には、筆圧文字画像１３１及び筆圧ペン先画像１３２，１３３）を視認することによっても、筆圧のかけ具合を把握することができる。
【0069】
よって、上記構成の筆記学習セットＡによれば、筆圧を徐々に強くしたり弱めたり等、筆圧コントロールの練習を効果的に行うことができる。
【0070】
＜実験結果＞
この実験では、筆記者が筆記具１を固定支持状態ａ１にして「小」の文字を筆記し、その筆記中に、筆記経過時間と、筆記具１に加えられた筆圧とを記録した。図７（ａ）～（ｃ）の各グラフは、縦軸が加えられた筆圧、横軸が筆記経過時間である。
この実験では、筆記者が筆記具１を固定支持状態ａ１にして「小」の文字を筆記し、その筆記中に、筆記経過時間と、筆記具１に加えられた筆圧とを記録した。図７（ａ）～（ｃ）の各グラフは、縦軸が加えられた筆圧、横軸が筆記経過時間である。
【0071】
図７（ａ）は、書道経験者が、「小」の文字を筆記した場合である。
図７（ｂ）は、書道初心者が、筆記練習をする前に同文字を筆記した場合である。
図７（ｃ）は、同書道初心者が、筆記学習セットＡを用いて筆記練習をした後に同文字を筆記した場合である。なお、図中、「トレーニングモード」とは、筆記具１が傾動可能支持状態ａ２にあることを意味する。
図７（ｂ）は、書道初心者が、筆記練習をする前に同文字を筆記した場合である。
図７（ｃ）は、同書道初心者が、筆記学習セットＡを用いて筆記練習をした後に同文字を筆記した場合である。なお、図中、「トレーニングモード」とは、筆記具１が傾動可能支持状態ａ２にあることを意味する。
【0072】
上記実験結果より、初心者であっても、筆記学習セットＡを用いて練習を行なった場合には、筆圧のかけ方が書道経験者のものに近くなるものといえる。
【0073】
＜変形例＞
上記実施態様によれば、筆記見本１２０の線の濃さ及び太さが変化するようにしたが、この筆記見本は、筆記位置に応じてかけるべき筆圧を可視化すれば、以下の他例のようにすることが可能である。
すなわち、筆圧可視化手段の他例としては、筆記位置の変化に伴う筆圧の変化に応じて、筆記見本１２０の線の太さを変えずに、線の濃さのみを変化させる態様としてもよい。
上記実施態様によれば、筆記見本１２０の線の濃さ及び太さが変化するようにしたが、この筆記見本は、筆記位置に応じてかけるべき筆圧を可視化すれば、以下の他例のようにすることが可能である。
すなわち、筆圧可視化手段の他例としては、筆記位置の変化に伴う筆圧の変化に応じて、筆記見本１２０の線の太さを変えずに、線の濃さのみを変化させる態様としてもよい。
【0074】
また、筆圧可視化手段の他例としては、筆記位置の変化に伴う筆圧の変化に応じて、筆記見本１２０の線の種類を変化するようにしてもよい。ここで、線の種類は、実線や、破線、一点鎖線、二点鎖線等である。
【0075】
また、筆圧可視化手段の他例としては、筆記見本１２０を構成する線を破線とし、この破線を構成する複数の短線の間隔を、筆記位置の変化に伴う筆圧の変化に応じて変化させるようにしてもよい。
さらに、筆圧可視化手段の他例としては、筆記見本１２０を構成する線を間隔を置いた多数のドットとし、これらドットの大きさを、筆記位置の変化に伴う筆圧の変化に応じて変化させるようにしてもよい。
さらに、筆圧可視化手段の他例としては、筆記見本１２０を立体的な３Ｄ画像とし、この３Ｄ画像の高さを、筆記位置の変化に伴う筆圧の変化に応じて変化させるようにしてもよい。
さらに、筆圧可視化手段の他例としては、筆記見本１２０を構成する線を間隔を置いた多数のドットとし、これらドットの大きさを、筆記位置の変化に伴う筆圧の変化に応じて変化させるようにしてもよい。
さらに、筆圧可視化手段の他例としては、筆記見本１２０を立体的な３Ｄ画像とし、この３Ｄ画像の高さを、筆記位置の変化に伴う筆圧の変化に応じて変化させるようにしてもよい。
【0076】
さらに、筆圧可視化手段の他例としては、筆記位置の変化に伴う筆圧の変化に応じて、線の色が変化する態様（図示せず）や、線を波線とし、この波線の振れ幅及び／又は周期が変化する態様（図示せず）とすることが可能である。さらには、これら複数種類の筆圧可視化手段を適宜に組み合わせることが可能である。
【0077】
なお、筆記見本１２０の好ましい態様としては、複数種類の筆圧可視化手段（例えば、濃さと太さの変化）により筆圧を可視化するものとし、単一種類の筆圧可視化手段（例えば、太さの変化のみ）により筆圧を可視化するものを除く。
【0078】
また、上記実施態様によれば、好ましい一例として、表示基体１１０に紙を用いたが、表示基体１１０は、筆記具１によって筆記が可能なものであればよく、例えば、布シートや、木板等としてもよい。
【0079】
さらに、表示基体１１０の他例としては、筆記見本１２０を表示可能なディスプレイ装置を具備した表示電子機器であってもよい。前記表示電子機器には、コンピュータや、タブレットパソコン、スマートフォン、ゲーム機器、電子辞書等を含む。
表示基体１１０を前記表示電子機器とした場合、好ましくは前記ディスプレイ装置としてタッチ入力可能な液晶ディスプレイ装置を用い、上記構成の筆記具１に換えて電子入力ペンを用いる。
表示基体１１０を前記表示電子機器とした場合、好ましくは前記ディスプレイ装置としてタッチ入力可能な液晶ディスプレイ装置を用い、上記構成の筆記具１に換えて電子入力ペンを用いる。
【0080】
また、表示基体１１０を前記電子機器にした場合には、前記電子機器が筆記者によりペン入力された文字と筆記見本１２０とを比較して、ペン入力された文字を点数評価するようにしてもよい。
【0081】
また、上記実施態様によれば、筆記見本１２０を文字としたが、この筆記見本の他例としては、絵や、イラスト、記号、マーク、その他の図柄等とすることも可能である。
【0082】
また、上記実施態様によれば、筆記練習スペース１４０を構成する枠線１４１内を空白にしたが、他例としては、一部又は全部の枠線１４１内に筆記見本１２０を薄く表示して、筆記者がなぞり書きするようにしてもよい。
【0083】
また、上記構成の筆記学習セットＡは、特に好ましい態様として、固定支持状態ａ１と傾動可能支持状態ａ２とを切替可能な筆記具１を具備したが、この筆記学習セットの他例としては、上記筆記具１に換えて毛筆や毛筆状の筆記具を具備するようにしてもよい。さらに、他例としては、上記筆記具１に換えて、通常のボールペンや、サインペン、鉛筆、シャープペンシル等、先端側が殆どしなることのない筆記具を具備することも可能である。
【0084】
また、上記筆記学習セットＡは、筆記具１と筆記学習具２を具備したが、他例としては、上記構成に、替え芯やその他の文具等を加えた態様とすることも可能である。
【0085】
また、本発明は上述した実施態様に限定されず、本発明の要旨を変更しない範囲で適宜変更可能である。
【符号の説明】
【0086】
１：筆記具
２：筆記学習具
１２０：筆記見本
１２１：筆圧可視化線
１３１：筆圧文字画像
１３２，１３３：筆圧ペン先画像
１４０：筆記練習スペース
１４１：枠線
１５０：筆圧バロメーター
Ａ：筆記学習セット
ａ１：固定支持状態
ａ２：傾動可能支持状態
２：筆記学習具
１２０：筆記見本
１２１：筆圧可視化線
１３１：筆圧文字画像
１３２，１３３：筆圧ペン先画像
１４０：筆記練習スペース
１４１：枠線
１５０：筆圧バロメーター
Ａ：筆記学習セット
ａ１：固定支持状態
ａ２：傾動可能支持状態
【図1】
【図2】
【図3】
【図4】
【図5】
【図6】
【図7】