特開 2022-64239 情報処理プログラム、情報処理方法、及び情報処理装置

(19)【発行国】日本国特許庁(JP)

(12)【公報種別】公開特許公報(A)

(11)【公開番号】P2022064239

(43)【公開日】2022-04-25

(54)【発明の名称】情報処理プログラム、情報処理方法、及び情報処理装置

(51)【国際特許分類】

   G06Q 50/20 20120101AFI20220418BHJP

   G06Q 10/10 20120101ALI20220418BHJP

   G09B 5/06 20060101ALI20220418BHJP

【ＦＩ】

G06Q50/20

G06Q10/10

G09B5/06

【審査請求】未請求

【請求項の数】9

【出願形態】ＯＬ

(21)【出願番号】P 2020172867

(22)【出願日】2020-10-13

(71)【出願人】

【識別番号】399035766

【氏名又は名称】エヌ・ティ・ティ・コミュニケーションズ株式会社

(71)【出願人】

【識別番号】516171702

【氏名又は名称】株式会社コードタクト

(74)【代理人】

【識別番号】100108855

【弁理士】

【氏名又は名称】蔵田 昌俊

(74)【代理人】

【識別番号】100103034

【弁理士】

【氏名又は名称】野河 信久

(74)【代理人】

【識別番号】100179062

【弁理士】

【氏名又は名称】井上 正

(74)【代理人】

【識別番号】100199565

【弁理士】

【氏名又は名称】飯野 茂

(72)【発明者】

【氏名】後藤 正樹

【テーマコード（参考）】

2C028

5L049

【Ｆターム（参考）】

2C028BB01

2C028BD01

2C028DA00

5L049AA11

5L049CC34

(57)【要約】

【課題】オンライン授業等において機能拡充を図る技術を提供する。
【解決手段】この発明の一態様の情報処理プログラムは、主催者の通信装置から各参加者の通信装置に向けて音声データの送信を許可する第１の通信モードをリクエストする第１のリクエストを取得する第１の手順と、前記主催者の通信装置からの前記第１のリクエストに基づき、前記主催者及び各参加者の通信装置において前記第１の通信モードを実行させる第２の手順と、グルーピングされる所定数の参加者の通信装置の間で音声データの送受信を許可する第２の通信モードをリクエストする第２のリクエストを取得する第３の手順と、前記主催者の通信装置からの前記第２のリクエストに基づき、各参加者の通信装置において前記第２の通信モードを実行させる第４の手順と、をコンピュータに実行させる。
【選択図】 図６

【特許請求の範囲】

【請求項1】

主催者の通信装置から各参加者の通信装置に向けて音声データの送信を許可する第１の通信モードをリクエストする第１のリクエストを取得する第１の手順と、
前記主催者の通信装置からの前記第１のリクエストに基づき、前記主催者及び各参加者の通信装置において前記第１の通信モードを実行させる第２の手順と、
グルーピングされる所定数の参加者の通信装置の間で音声データの送受信を許可する第２の通信モードをリクエストする第２のリクエストを取得する第３の手順と、
前記主催者の通信装置からの前記第２のリクエストに基づき、各参加者の通信装置において前記第２の通信モードを実行させる第４の手順と、
をコンピュータに実行させるための情報処理プログラム。

【請求項2】

前記第４の手順は、前記第１の通信モードの実行中における、前記主催者の通信装置からの前記第２のリクエストに基づき、各参加者の通信装置において前記第１の通信モードを前記第２の通信モードへ切り替えさせる、請求項１の情報処理プログラム。

【請求項3】

前記第２の手順は、前記第２の通信モードの実行中における、前記主催者の通信装置からの前記第２の通信モードの終了をリクエストする第３のリクエストに基づき、各参加者の通信装置におけて前記第２の通信モードを前記第１の通信モードへ切り替えさせる、請求項１又は２の情報処理プログラム。

【請求項4】

前記第２の手順は、前記第１の通信モードの実行中における、任意の参加者の通信装置からの情報発信をリクエストする第４のリクエスト、及び前記第４のリクエストに対する承認に基づき、前記主催者及び各参加者の通信装置において前記任意の参加者の通信装置から前記主催者の通信装置に向けて音声データの送信を許可する情報発信モードを実行させる、請求項１乃至３の何れか一つの情報処理プログラム。

【請求項5】

前記第２の手順は、前記第１の通信モードの実行に対応して、前記主催者の通信装置において主催者画面を表示させ、各参加者の通信装置において参加者画面を表示させ、
前記参加者画面は、前記第４のリクエストを指定するための項目を含み、
前記主催者画面は、前記第４のリクエストを指定した参加者のリストを含み、
前記リストは、前記第４のリクエストを指定した参加者の識別情報及び前記第４のリクエストを承認するための項目を含む、請求項４の情報処理プログラム。

【請求項6】

前記第２の通信モードは、前記主催者の通信装置からの第５のリクエストに基づき、グルーピングされる所定数の参加者の通信装置の間の音声データを前記主催者の通信装置へ送信させる、請求項１乃至５の何れか一つの情報処理プログラム。

【請求項7】

前記第２の通信モードは、グルーピングをリクエストした１以上の参加者の通信装置及びグルーピングのリクエストを承認した参加者の通信装置を含む前記所定数の参加者の通信装置をグルーピングする、請求項１乃至６の何れか一つの情報処理プログラム。

【請求項8】

主催者の通信装置から各参加者の通信装置に向けて音声データの送信を許可する第１の通信モードをリクエストする第１のリクエストを取得し、
前記主催者の通信装置からの前記第１のリクエストに基づき、前記主催者及び各参加者の通信装置において前記第１の通信モードを実行させ、
グルーピングされる所定数の参加者の通信装置の間で音声データの送受信を許可する第２の通信モードをリクエストする第２のリクエストを取得し、
前記主催者の通信装置からの前記第２のリクエストに基づき、各参加者の通信装置において前記第２の通信モードを実行させる、情報処理方法。

【請求項9】

主催者の通信装置から各参加者の通信装置に向けて音声データの送信を許可する第１の通信モードをリクエストする第１のリクエスト、及びグルーピングされる所定数の参加者の通信装置の間で音声データの送受信を許可する第２の通信モードをリクエストする第２のリクエストを取得する取得部と、
前記主催者の通信装置からの前記第１のリクエストに基づき、前記主催者及び各参加者の通信装置において前記第１の通信モードを実行させ、前記主催者の通信装置からの前記第２のリクエストに基づき、各参加者の通信装置において前記第２の通信モードを実行させる制御部と、
を備える情報処理装置。

【発明の詳細な説明】

【技術分野】

【0001】

この発明の実施形態は、例えばパーソナルコンピュータ等の通信装置を利用したオンライン授業等の環境を提供する情報処理プログラム、情報処理方法、及び情報処理装置に関する。

【背景技術】

【0002】

近年、パーソナルコンピュータ等の通信装置を利用したオンライン授業等が普及している。例えば、オンライン授業では、主催者に相当する教師の通信装置と参加者に相当する複数の生徒の通信装置とがネットワークを介して接続され、教師の通信装置は、各生徒の通信装置に向けて画像及び音声データを送信する。各生徒の通信装置は、教師の通信装置から送信される画像及び音声データを受信し、ディスプレイを介して画像を表示し、また、スピーカを介して音声を出力する。このようにして、教師による授業が、生徒向けに提供されている。また、オンライン授業は、教師から生徒への一方向の情報発信に限らず、生徒同士の情報交換を可能とする技術も提案されており、様々な形態のオンライン授業が可能になりつつある。

【0003】

他にも、各種の授業風景を撮影した教育ビデオコンテンツを格納し、利用者からの要求に応じたコンテンツを取り出して送信するリモート学習システムが提案されている。

【先行技術文献】

【特許文献】

【0004】

【特許文献1】特開２０００－３２１９６８号公報

【発明の概要】

【発明が解決しようとする課題】

【0005】

上記したように、様々な形態のオンライン授業が可能になりつつあるが、リアル授業に近づけるための機能の拡充が要望されている。例えば、教師側で授業形態を自由に制御する仕組みや、生徒側で自由に構成されるグループで情報交換する仕組みなどが要望されている。

【0006】

この発明は上記事情に着目してなされたもので、オンライン授業等において機能拡充を図る技術を提供しようとするものである。

【課題を解決するための手段】

【0007】

上記課題を解決するために、この発明の一態様の情報処理プログラムは、主催者の通信装置から各参加者の通信装置に向けて音声データの送信を許可する第１の通信モードをリクエストする第１のリクエストを取得する第１の手順と、前記主催者の通信装置からの前記第１のリクエストに基づき、前記主催者及び各参加者の通信装置において前記第１の通信モードを実行させる第２の手順と、グルーピングされる所定数の参加者の通信装置の間で音声データの送受信を許可する第２の通信モードをリクエストする第２のリクエストを取得する第３の手順と、前記主催者の通信装置からの前記第２のリクエストに基づき、各参加者の通信装置において前記第２の通信モードを実行させる第４の手順と、をコンピュータに実行させる。

【発明の効果】

【0008】

この発明の一態様によれば、オンライン授業等において機能拡充を図る技術を提供することが可能となる。

【図面の簡単な説明】

【0009】

【図1】図１は、一実施形態に係る情報処理システムの全体構成を示す概念図である。

【図2】図２は、一実施形態に係る情報処理システムの全体構成を示すブロック図である。

【図3】図３は、一実施形態に係るサーバのソフトウェア構成の一例を示すブロック図である。

【図4】図４は、一実施形態に係る教師用端末のソフトウェア構成の一例を示すブロック図である。

【図5】図５は、一実施形態に係る生徒用端末のソフトウェア構成の一例を示すブロック図である。

【図6】図６は、一実施形態に係る情報処理に含まれる第１及び第２のモードの一例を示すフローチャートである。

【図7】図７は、一実施形態に係る情報処理に含まれる情報発信モードの一例を示すフローチャートである。

【図8】図８は、一実施形態に係る生徒用端末の表示部で表示される第１の生徒用画面の一例を示す図である。

【図9】図９は、一実施形態に係る教師用端末の表示部で表示される第１の教師用画面の一例を示す図である。

【図10】図１０は、一実施形態に係る生徒用端末の表示部で表示される第２の生徒用画面の一例を示す図である。

【図11】図１１は、実施形態に係る教師用端末の表示部で表示される第２の教師用画面（第２の通信モード）の一例を示す図である。

【発明を実施するための形態】

【0010】

以下、図面を参照してこの発明に係わる実施形態を説明する。
［一実施形態］
（構成例）
図１は、一実施形態に係る情報処理システム１００の全体構成を示す概念図である。
情報処理システム１００は、学校のオンライン教育等を可能にするシステムである。オンライン教育は、リアルタイムの配信で行われるオンライン授業を想定する。オンライン教育は、異なる場所に滞在する教師、及び複数の生徒によって利用される。或いは、オンライン教育は、教室内に滞在する教師と、教師の受け持つクラスに在籍する複数の生徒によって利用されてもよい。これに代えて、ここでは、複数の生徒の人数をｎ（ｎは２以上）人とする。以下では、「複数の生徒」という表記は、ｎ人の生徒を意図している。生徒は、ユーザの一例である。

【0011】

情報処理システム１００は、サーバ１、教師用端末２、及び複数の生徒用端末３－１～３－ｎを備える。サーバ１、教師用端末２、及び複数の生徒用端末３－１～３－ｎは、ネットワークＮＷを介して互いに通信自在に接続する。ネットワークＮＷは、インターネット、及びＬＡＮ（Ｌｏｃａｌ Ａｒｅａ Ｎｅｔｗｏｒｋ）等のうちの１以上のネットワークで構成される。典型的には、ＬＡＮは、無線ＬＡＮであるが、有線ＬＡＮであってもよい。情報処理システム１００は、サーバ１、教師用端末２、及び複数の生徒用端末３－１～３－ｎのうちの少なくとも２つの要素を含むシステムを指すこともある。
を備える。

【0012】

サーバ１は、オンライン教育に関する種々のデータを記憶し、オンライン教育に関する種々の処理を行う通信装置等の電子機器である。電子機器は、コンピュータの一例である。サーバ１は、情報を処理する情報処理装置の一例である。サーバ１は、オンライン教育に関するアプリケーションプログラムを記憶し、教師用端末２及び生徒用端末３－１～３－ｎへアプリケーションプログラムを送信する。サーバ１の構成例については後述する。

【0013】

教師用端末２は、オンライン教育の教師が使用する通信装置等の端末である。教師用端末２は、入力機能、表示機能及び通信機能を備える電子機器である。例えば、教師用端末２は、タブレット端末、スマートフォン、又はＰＣ（Ｐｅｒｓｏｎａｌ Ｃｏｍｐｕｔｅｒ）等であるが、これらに限定されない。教師用端末２は、情報処理装置の一例である。教師用端末２は、サーバ１からアプリケーションプログラムをダウンロードして記憶する。教師用端末２の構成例については後述する。なお、「教師」は、「主催者」の一例であり、「教師」を「主催者」、「教師用端末」を「主催者の通信装置」と読み替えて実施してもよい。また、サーバが、教師用端末の機能の一部を担う場合、又はサーバが、教師用端末の機能を代理する場合、「サーバ」を「教師用端末」又は「主催者の通信装置」と読み替えて実施してもよい。

【0014】

生徒用端末３－１～３－ｎのそれぞれは、オンライン教育の複数の生徒４－１～４－ｎのそれぞれが使用する通信装置等の端末である。例えば、生徒用端末３－１～３－ｎのそれぞれは、入力機能、表示機能及び通信機能を備える電子機器である。例えば、生徒用端末３－１～３－ｎのそれぞれは、タブレット端末、スマートフォン、又はＰＣ等であるが、これらに限定されない。生徒用端末３－１～３－ｎのそれぞれは、情報処理装置の一例である。生徒用端末３－１～３－ｎのそれぞれは、サーバ１からアプリケーションプログラムをダウンロードして記憶する。生徒用端末３－１～３－ｎの構成例については後述する。なお、「生徒」は、「参加者」の一例であり、「生徒」を「参加者」、「生徒用端末」を「参加者の通信装置」と読み替えて実施しても良い。また、サーバが、生徒用端末の機能の一部を担う場合、又はサーバが、生徒用端末の機能を代理する場合、「サーバ」を「生徒用端末」又は「参加者の通信装置」と読み替えて実施してもよい。

【0015】

教師用端末２は、アプリケーションプログラムを起動し、生徒用端末３－１～３－ｎのそれぞれも、アプリケーションプログラムを起動する。教師用端末２と生徒用端末３－１～３－ｎがネットワークを介して接続されると、アプリケーションプログラムを利用したオンライン授業等が可能となる。アプリケーションプログラムは、複数の動作モードに対応した動作プログラムを含む。

【0016】

例えば、アプリケーションプログラムは、第１の通信モードに対応する第１の動作プログラム、第２の通信モードに対応する第２の動作プログラム、及び情報発信モードに対応する情報発信プログラムを含む。第１の通信モードは、教師用端末２（主催者の通信装置）から生徒用端末３－１～３－ｎ（各参加者の通信装置）に向けて画像及び音声データの送信を許可するモードである。また、第２の通信モードは、グルーピングされる所定数の生徒用端末３－１～３－ｍ（２≦ｍ≦ｎ）の間で画像及び音声データの送受信を許可するモードである。情報発信モードは、第１の通信モードの実行中における、任意の生徒用端末からの情報発信のリクエストに対する承認に基づき、任意の生徒用端末から教師用端末２に向けて音声データの送信を許可するモードである。第１の通信モードは、一方から他方への片方向の講義モードであり、第２の通信モードは、双方向のグループ通信モードである。情報発信モードは、一方から他方への片方向の第１のモードの実行中に、他方から一方への情報発信を許可するモードである。

【0017】

図２は、一実施形態に係る情報処理システム１００の全体構成を示すブロック図である。
サーバ１の構成例について説明する。
サーバ１は、制御部１１、プログラム記憶部１２、データ記憶部１３、及び通信部１４を備える。サーバ１を構成する各要素は、バス１５を介して、互いに接続されている。

【0018】

制御部１１は、サーバ１の中枢部分に相当する。制御部１１は、中央処理ユニット（Ｃｅｎｔｒａｌ Ｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇ Ｕｎｉｔ：ＣＰＵ）等のプロセッサを備える。制御部１１は、不揮発性のメモリ領域としてＲＯＭ（Ｒｅａｄ Ｏｎｌｙ Ｍｅｍｏｒｙ）を備える。制御部１１は、揮発性のメモリ領域としてＲＡＭ（Ｒａｎｄｏｍ Ａｃｃｅｓｓ Ｍｅｍｏｒｙ）を備える。プロセッサは、ＲＯＭ、又はプログラム記憶部１２に記憶されているプログラムをＲＡＭに展開する。プロセッサがＲＡＭに展開されるプログラムを実行することで、制御部１１は、後述する各部（各機能）を実現する。

【0019】

プログラム記憶部１２は、記憶媒体としてＨＤＤ（Ｈａｒｄ Ｄｉｓｋ Ｄｒｉｖｅ）、又はＳＳＤ（Ｓｏｌｉｄ Ｓｔａｔｅ Ｄｒｉｖｅ）等の随時書込み及び読出しが可能な不揮発性メモリで構成される。プログラム記憶部１２は、各種制御処理を実行するために必要なプログラムを記憶する。例えば、プログラム記憶部１２は、制御部２１の各部の処理を実現するための情報処理プログラムを記憶する。情報処理プログラムは、オンライン教育用のアプリケーションプログラムを含む。また、オンライン教育用のアプリケーションプログラムは、教師用端末２及び生徒用端末３－１～３－ｎにダウンロードされる。プログラム記憶部１２は、ストレージの一例である。

【0020】

データ記憶部１３は、記憶媒体としてＨＤＤまたはＳＳＤ等の随時書込み及び読出しが可能な不揮発性メモリで構成される。データ記憶部１３は、ストレージ、又は記憶部の一例である。

【0021】

データ記憶部１３は、データＤＢ（データベース）１３１を記憶する。例えば、データＤＢ１３１は、オンライン授業データを記憶する。オンライン授業データは、教師用端末２で入力された教師の映像及び音声データ等を含む。

【0022】

通信部１４は、ネットワークＮＷにより定義される通信プロトコルを使用して、サーバ１を他の電子機器と通信可能に接続する種々のインタフェースを含む。

【0023】

なお、サーバ１のハードウェア構成は、上述の構成に限定されるものではない。サーバ１は、適宜、上述の構成要素の省略、及び変更並びに新たな構成要素の追加を可能とする。

【0024】

教師用端末２の構成例について説明する。
教師用端末２は、制御部２１、プログラム記憶部２２、データ記憶部２３、入力部２４、表示部２５、音声出力部２６、及び通信部２７を備える。教師用端末２を構成する各要素は、バス２８を介して、互いに接続されている。

【0025】

制御部２１は、教師用端末２の中枢部分に相当する。制御部２１は、ＣＰＵ等のプロセッサを備える。制御部２１は、不揮発性のメモリ領域としてＲＯＭを備える。制御部２１は、揮発性のメモリ領域としてＲＡＭを備える。プロセッサは、ＲＯＭ、又はプログラム記憶部２２に記憶されているプログラムをＲＡＭに展開する。プロセッサがＲＡＭに展開されるプログラムを実行することで、制御部２１は、各種動作を実現する。

【0026】

プログラム記憶部２２は、記憶媒体としてフラッシュメモリ、ＨＤＤ、又はＳＳＤ等の随時書込み及び読出しが可能な不揮発性メモリで構成される。プログラム記憶部２２は、各種制御処理を実行するために必要なプログラムを記憶する。例えば、プログラム記憶部２２は、制御部２１の各部の処理を実現するための情報処理プログラムを記憶する。情報処理プログラムは、オンライン教育用のアプリケーションプログラムを含む。プログラム記憶部２２は、ストレージの一例である。

【0027】

データ記憶部２３は、記憶媒体としてフラッシュメモリ、ＨＤＤ、又はＳＳＤ等の随時書込み及び読出しが可能な不揮発性メモリで構成される。データ記憶部２３は、ストレージの一例である。

【0028】

入力部２４は、教師用端末２へデータ、指示、又はリクエストを入力可能なデバイスである。例えば、入力部２４は、タッチ操作による入力を可能にするキーボード、又はタッチパネル等を含む。入力部２４は、音声入力を可能にするマイクを含む。入力部２４は、映像の取り込み可能にするカメラを含む。例えば、教師は、オンライン教育用のアプリケーションプログラムの起動中に、入力部２４を用いてオンライン教育を行うことができる。

【0029】

表示部２５は、画像データに基づく画像を表示可能なデバイスである。例えば、表示部２５は、液晶ディスプレイ、又はＥＬ（Ｅｌｅｃｔｒｏｌｕｍｉｎｅｓｃｅｎｃｅ）ディスプレイ等である。例えば、表示部２５は、オンライン教育用のアプリケーションプログラムの起動に基づく教師用の画像（主催者画面）を表示する。

【0030】

音声出力部２６は、音声データに基づく音声を出力可能なデバイスである。例えば、音声出力部２６は、スピーカである。例えば、音声出力部２６は、オンライン教育で生徒４－１～４－ｎが発した音声を出力する。

【0031】

通信部２７は、ネットワークＮＷにより定義される通信プロトコルを使用して、教師用端末２を他の電子機器と通信可能に接続する種々のインタフェースを含む。

【0032】

なお、教師用端末２のハードウェア構成は、上述の構成に限定されるものではない。教師用端末２は、適宜、上述の構成要素の省略、及び変更並びに新たな構成要素の追加を可能とする。例えば、入力部２４、表示部２５、及び音声出力部２６の少なくとも何れか一つは、教師用端末２から独立したデバイスであってもよい。この場合、入力部２４、表示部２５、及び音声出力部２６の少なくとも何れか一つは、教師用端末２が備える図示しない入出力インタフェースと有線、又は無線で接続され得る。

【0033】

生徒用端末３－１の構成例について説明する。
生徒用端末３－１は、制御部３１、プログラム記憶部３２、データ記憶部３３、入力部３４、表示部３５、音声出力部３６、及び通信部３７を備える。生徒用端末３－１を構成する各要素は、バス３８を介して、互いに接続されている。

【0034】

制御部３１、プログラム記憶部３２、データ記憶部３３、入力部３４、表示部３５、音声出力部３６、及び通信部３７は、上述の制御部２１、プログラム記憶部２２、データ記憶部２３、入力部２４、表示部２５、音声出力部２６、及び通信部２７と同様に構成されている。

【0035】

例えば、プログラム記憶部３２は、制御部３１の各部の処理を実現するための情報処理プログラムを記憶する。情報処理プログラムは、オンライン教育用のアプリケーションプログラムを含む。例えば、音声出力部３６は、オンライン教育で教師、又は生徒４－２～４－ｎが発した音声を出力する。例えば、表示部２５は、オンライン教育用のアプリケーションプログラムの起動に基づく生徒用の画像（参加者画面）を表示する。例えば、生徒４－１は、オンライン教育用のアプリケーションプログラムの起動中に、第１の通信モードが実行され、且つ情報発信のリクエストに対して承認が得られた場合に、入力部３４を用いて教師に宛てた発言等の音声データを入力することができる。また、生徒４－１は、オンライン教育用のアプリケーションプログラムの起動中に、第２の通信モードが実行され、且つグルーピングされた生徒４－２～４－ｎに宛てた音声データを入力することができる。音声データは、入力部３４のタッチ操作により入力されたテキストデータでもよいし、入力部３４に入力された音声に基づいて音声認識により変換されたテキストデータでもよい。

【0036】

なお、生徒用端末３－１のハードウェア構成は、上述の構成に限定されるものではない。生徒用端末３－１は、適宜、上述の構成要素の省略、及び変更並びに新たな構成要素の追加を可能とする。例えば、入力部３４、表示部３５、及び音声出力部３６の少なくとも何れか一つは、生徒用端末３－１から独立したデバイスであってもよい。この場合、入力部３４、表示部３５、及び音声出力部３６の少なくとも何れか一つは、生徒用端末３－１が備える図示しない入出力インタフェースと有線、又は無線で接続され得る。

【0037】

生徒用端末３－２～３－ｎの構成は、生徒用端末３－１の構成と同様であるので、その説明を省略する。

【0038】

図３は、一実施形態に係るサーバ１のソフトウェア構成の一例を示すブロック図である。
制御部１１は、取得部１１１、及びモード制御部１１２を備える。制御部１１が、情報処理プログラムを実行することにより、取得部１１１、及びモード制御部１１２の各部の機能が実現される。或いは、制御部１１が、各部に対応するロジックＩＣを備えてもよい。或いは、各部を制御部１１またはプロセッサと読み替えてもよい。

【0039】

取得部１１１は、教師用端末２から送信されるモードのリクエスト等を取得する。また、取得部１１１は、生徒用端末３－１～３－ｎから送信されるモードのリクエスト等を取得する。モード制御部１１２は、取得部１１１により取得されたモードのリクエストに基づき、モードの実行を制御する。

【0040】

図４は、一実施形態に係る教師用端末２のソフトウェア構成の一例を示すブロック図である。
制御部２１は、取得部２１１、及びモード制御部２１２を備える。制御部２１が、情報処理プログラムを実行することにより、取得部２１１、及びモード制御部２１２の各部の機能が実現される。或いは、制御部２１が、各部に対応するロジックＩＣを備えてもよい。或いは、各部を制御部２１またはプロセッサと読み替えてもよい。

【0041】

取得部２１１は、教師用端末２の入力部２４から入力されるモードのリクエスト等を取得する。また、取得部２１１は、生徒用端末３－１～３－ｎから送信されるモードのリクエスト等を取得する。モード制御部２１２は、取得部２１１により取得されたモードのリクエストに基づき、モードの実行を制御する。

【0042】

図５は、一実施形態に係る生徒用端末３－１～３－ｎのソフトウェア構成の一例を示すブロック図である。
制御部３１は、取得部３１１、及びモード制御部３１２を備える。制御部３１が、情報処理プログラムを実行することにより、取得部３１１、及びモード制御部３１２の各部の機能が実現される。或いは、制御部３１が、各部に対応するロジックＩＣを備えてもよい。或いは、各部を制御部３１またはプロセッサと読み替えてもよい。

【0043】

取得部３１１は、教師用端末２の入力部２４から送信されるモードのリクエスト等を取得する。また、取得部３１１は、生徒用端末３－１～３－ｎから入力されるモードのリクエスト等を取得する。モード制御部３１２は、取得部３１１により取得されたモードのリクエストに基づき、モードの実行を制御する。

【0044】

（動作例）
次に、以上のように構成された情報処理システム１００の動作例を説明する。
図６は、一実施形態に係る情報処理に含まれる第１及び第２のモードの一例を示すフローチャートである。
なお、以下で説明する処理手順は一例に過ぎず、各処理は可能な限り変更されてよい。また、以下で説明する処理手順について、実施形態に応じて、適宜、処理の省略、置換、及び追加が可能である。

【0045】

教師用端末２の通信部２７は、サーバ１から教育用のアプリケーションプログラムをダウンロードして記憶する。同様に、生徒用端末３－１～３－ｎの通信部２７のそれぞれは、サーバ１から教育用のアプリケーションプログラムをダウンロードして記憶する。教師用端末２は、アプリケーションプログラムを起動し、生徒用端末３－１～３－ｎのそれぞれも、アプリケーションプログラムを起動する。教師用端末２と生徒用端末３－１～３－ｎがネットワークを介して接続されると、アプリケーションプログラムを利用したオンライン授業等が可能となる。

【0046】

例えば、第１の通信モードによりオンライン授業を実施しようとする教師は、教師用端末２の入力部２４を介して、第１のリクエストを入力する。入力部２４は、第１のリクエストを受け付け、受け付けた第１のリクエストを制御部２１へ通知する。制御部２１の取得部２１１は、第１のリクエストを取得し（ＳＴ１、ＹＥＳ）、モード制御部２１２は、第１のリクエストに基づき、教師用端末２において第１の通信モードを実行させる（ＳＴ２）。また、モード制御部２１２は、第１のリクエストに基づき、生徒用端末３－１～３－ｎにおいて第１の通信モードを実行させる（ＳＴ２）。

【0047】

即ち、教師用端末２において、モード制御部２１２は、プログラム記憶部２２に記憶されたアプリケーションプログラムに含まれる第１の動作プログラムに基づき、第１の通信モードを実行し、表示部２５は、第１の通信モードに対応する教師用画面（主催者画面）を表示する。表示部２５は、教師用画面上に、入力部２４を介して指定された文書ファイル又は画像ファイル等を表示する。

【0048】

また、教師用端末２の通信部２７は、生徒用端末３－１～３－ｎに対して、第１の通信モードの実行指示を送信する。生徒用端末３－１～３－ｎの通信部３７は、第１の通信モードの実行指示を受信する。制御部３１の取得部３１１は、第１の通信モードの実行指示を取得し、モード制御部３１２は、第１の通信モードの実行指示に基づき、生徒用端末３－１～３－ｎにおいて第１の通信モードを実行する。

【0049】

即ち、生徒用端末３－１～３－ｎにおいて、モード制御部３１２は、プログラム記憶部３２に記憶されたアプリケーションプログラムに含まれる第１の動作プログラムに基づき、第１の通信モードを実行し、表示部３５は、第１の通信モードに対応する生徒用画面（参加者画面）を表示する。

【0050】

教師用端末２及び生徒用端末３－１～３－ｎにおいて、第１の通信モードが実行された状態で、通信部２７は、入力部２４のマイクを介して入力された教師の音声、入力部２４のカメラを介して撮影された画像（教師）を生徒用端末３－１～３－ｎへ送信する。さらに、通信部２７は、教師用画面上に表示された文書ファイル又は画像ファイルを生徒用端末３－１～３－ｎへ送信する。通信部３７は、教師用端末２から送信される教師の音声、撮影画像、文書ファイル又は画像ファイルを受信する。音声出力部３６は、教師の音声を出力し、表示部３５は、生徒用画面上に、撮影画像及び文書ファイル又は画像ファイル等を表示する。

【0051】

例えば、第１の通信モードによるオンライン授業を終了しようとする教師は、教師用端末２の入力部２４を介して、終了を入力する。入力部２４は、終了を受け付け、受け付けた終了を制御部２１へ通知する。制御部２１の取得部２１１は、終了を取得し（ＳＴ３、ＹＥＳ）、モード制御部２１２は、教師用端末２において第１の通信モードを終了する。この場合、生徒用端末３－１～３－ｎでも第１の通信モードが終了する。

【0052】

例えば、第１の通信モードの実行中に、第２の通信モードに切り替えてオンライン授業をしようとする教師は、教師用端末２の入力部２４を介して、第２のリクエストを入力する。入力部２４は、第２のリクエストを受け付け、受け付けた第２のリクエストを制御部２１へ通知する。制御部２１の取得部２１１は、第２のリクエストを取得し（ＳＴ４、ＹＥＳ）、モード制御部２１２は、第２のリクエストに基づき、教師用端末２において第２の通信モードを実行させる（ＳＴ５）。つまり、モード制御部２１２は、第２のリクエストに基づき、第１の通信モードを第２の通信モードへ切り替えさせる。また、モード制御部２１２は、第２のリクエストに基づき、生徒用端末３－１～３－ｎにおいて第２の通信モードを実行させる（ＳＴ５）。つまり、モード制御部２１２は、第２のリクエストに基づき、生徒用端末３－１～３－ｎにおいて第１の通信モードを第２の通信モードへ切り替えさせる。

【0053】

即ち、教師用端末２において、モード制御部２１２は、プログラム記憶部２２に記憶されたアプリケーションプログラムに含まれる第２の動作プログラムに基づき、第２の通信モードを実行し、表示部２５は、第２の通信モードに対応する教師用画面を表示する。表示部２５は、教師用画面上に、生徒用端末３－１～３－ｎをグループ別に表示する。例えば、生徒用端末３－１～３－３が第１のグループに属し、生徒用端末３－４～３－７が第２のグループに属する場合、生徒用端末３－１～３－３を第１のグループとして表示し、生徒用端末３－４～３－７を第２のグループとして表示する。

【0054】

また、教師用端末２の通信部２７は、生徒用端末３－１～３－ｎに対して、第２の通信モードの実行指示を送信する。生徒用端末３－１～３－ｎの通信部３７は、第２の通信モードの実行指示を受信する。制御部３１の取得部３１１は、第２の通信モードの実行指示を取得し、モード制御部３１２は、第２の通信モードの実行指示に基づき、生徒用端末３－１～３－ｎにおいて第２の通信モードを実行する。

【0055】

即ち、生徒用端末３－１～３－ｎにおいて、モード制御部３１２は、プログラム記憶部３２に記憶されたアプリケーションプログラムに含まれる第２の動作プログラムに基づき、第２の通信モードを実行し、表示部３５は、第２の通信モードに対応する生徒用画面を表示する。

【0056】

例えば、第２の通信モードによるオンライン授業を終了しようとする教師は、教師用端末２の入力部２４を介して、終了（第３のリクエスト）を入力する。入力部２４は、第３のリクエストを受け付け、受け付けた終了を制御部２１へ通知する。制御部２１の取得部２１１は、第３のリクエストを取得し（ＳＴ６、ＹＥＳ）、モード制御部２１２は、第３のリクエストに基づき、教師用端末２において第２の通信モードを第１の通信モードへ切り替えさせる（ＳＴ６）。つまり、モード制御部２１２は、第３のリクエストに基づき、第２の通信モードを第１の通信モードへ切り替えさせる（ＳＴ２）。また、モード制御部２１２は、第３のリクエストに基づき、生徒用端末３－１～３－ｎにおいて第２の通信モードを第１の通信モードへ切り替えさせる（ＳＴ２）。つまり、モード制御部２１２は、第３のリクエストに基づき、生徒用端末３－１～３－ｎにおいて第２の通信モードを第１の通信モードへ切り替えさせる。

【0057】

即ち、教師用端末２において、モード制御部２１２は、プログラム記憶部２２に記憶されたアプリケーションプログラムに含まれる第１の動作プログラムに基づき、第１の通信モードを実行し、表示部２５は、第１の通信モードに対応する教師用画面を表示する。表示部２５は、教師用画面上に、生徒用端末３－１～３－ｎをグループ別に表示する。

【0058】

また、教師用端末２の通信部２７は、生徒用端末３－１～３－ｎに対して、第１の通信モードの実行指示を送信する。生徒用端末３－１～３－ｎの通信部３７は、第１の通信モードの実行指示を受信する。制御部３１の取得部３１１は、第１の通信モードの実行指示を取得し、モード制御部３１２は、第１の通信モードの実行指示に基づき、生徒用端末３－１～３－ｎにおいて第１の通信モードを実行する。

【0059】

即ち、生徒用端末３－１～３－ｎにおいて、モード制御部３１２は、プログラム記憶部３２に記憶されたアプリケーションプログラムに含まれる第１の動作プログラムに基づき、第１の通信モードを実行し、表示部３５は、第１の通信モードに対応する生徒用画面を表示する。

【0060】

なお、最初に、取得部２１１が、第１のリクエスト以外のリクエストを取得した場合は（ＳＴ１、ＮＯ）、制御部２１は、取得したリクエストに応じた各種処理を実行する（ＳＴ７）。

【0061】

図７は、一実施形態に係る情報処理に含まれる情報発信モードの一例を示すフローチャートである。
なお、以下で説明する処理手順は一例に過ぎず、各処理は可能な限り変更されてよい。また、以下で説明する処理手順について、実施形態に応じて、適宜、処理の省略、置換、及び追加が可能である。

【0062】

教師用端末２及び生徒用端末３－１～３－ｎにおいて第１の通信モードが実行されている状態を想定する。任意の生徒用端末３－ｘ（１≦ｘ≦ｎ）の生徒が、挙手して発言するなどの情報発信を希望する場合、入力部３４を介して情報発信をリクエストする。入力部３４は、情報発信をリクエストする第４のリクエストを受け付け、受け付けた第４のリクエストを制御部３１へ通知する。制御部３１の取得部３１１は、第４のリクエストを取得する（ＳＴ２１、ＹＥＳ）。通信部３７は、第４のリクエストを教師用端末２へ送信する。

【0063】

教師用端末２の通信部２７は、第４のリクエストを受信し、制御部２１の取得部２１１は、第４のリクエストを取得し、モード制御部２１２は、第４のリクエストに応じた情報出力を指示する。表示部２５は、第４のリクエストに応じた情報出力の指示に基づき、第１の通信モードに対応する第１の教師用画面を第２の教師用画面へ更新する。第２の教師用画面は、任意の生徒用端末３－ｘから第４のリクエストを示す項目（挙手ボタン）と、第４のリクエストを承認するための項目（承認ボタン）を含む。

【0064】

任意の生徒用端末３－ｘの生徒が、情報発信のリクエストを取り消す場合、入力部３４を介して情報発信のリクエストを取り消す。入力部３４は、情報発信のリクエストの取り消しを受け付け、受け付けたリクエストの取り消しを制御部３１へ通知する。制御部３１の取得部３１１は、リクエストの取り消しを取得する（ＳＴ２２、ＹＥＳ）。通信部３７は、リクエストの取り消しを教師用端末２へ送信する。

【0065】

教師用端末２の通信部２７は、リクエストの取り消しを受信し、制御部２１の取得部２１１は、リクエストの取り消しを取得し、モード制御部２１２は、リクエストの取り消しに応じた情報出力を指示する。表示部２５は、リクエストの取り消しに基づき、第２の教師用画面を第１の教師用画面へ更新する。

【0066】

リクエストの取り消しがなければ（ＳＴ２２、ＮＯ）、教師用端末２の表示部２５は、第２の教師用画面を表示し続ける。教師が、入力部２４を介して、第２の教師用画面上の第４のリクエストを承認するための項目（承認ボタン）を選択すると、制御部２１の取得部２１１は、第４のリクエストに対する承認を取得する（ＳＴ２３、ＹＥＳ）。モード制御部２１２は、第４のリクエストに対する承認に基づき、教師用端末２において情報発信モードを実行させる（ＳＴ２４）。また、モード制御部２１２は、第４のリクエストに対する承認に基づき、生徒用端末３－ｘにおいても情報発信モードを実行させる（ＳＴ２４）。情報発信モードは、任意の生徒用端末３－ｘから教師用端末２に向けて画像及び音声データの送信を許可するモードである。

【0067】

即ち、教師用端末２において、モード制御部２１２は、プログラム記憶部２２に記憶されたアプリケーションプログラムに含まれる情報発信モードの動作プログラムに基づき、情報発信モードを実行し、任意の生徒用端末３－ｘから送信される音声データを待つ。また、教師用端末２の通信部２７は、生徒用端末３－ｘに対して、情報発信モードの承認を送信する。生徒用端末３－ｘの通信部３７は、情報発信モードの承認を受信する。制御部３１の取得部３１１は、情報発信モードの承認を取得し、モード制御部３１２は、情報発信モードの承認に基づき、生徒用端末３－ｘにおいて情報発信モードを実行する。また、情報発信モードの実行中に、通信部３７は、入力部３４のマイクを介して入力された生徒の音声データを教師用端末２へ送信する。教師用端末２の通信部２７は、生徒用端末３－ｘからの音声データを受信し、音声出力部２６は、音声データを出力する。このようにして、第１の通信モード実行中に、任意の生徒用端末３－ｘからの発言等を教師に伝えることができる。

【0068】

図８は、一実施形態に係る生徒用端末の表示部で表示される第１の生徒用画面の一例を示す図である。生徒用端末３－１～３－ｎによる第１の通信モードの実行に基づき、表示部３５は、第１の生徒用画面を表示する。

【0069】

第１の生徒用画面は、参加中の各生徒の識別情報及びステータスを示す生徒情報２５１１を含む。生徒情報２５１１は、挙手のステータスを示す挙手情報２５１２、発言のステータスを示す発言情報２５１３、及び生徒画像２５１４を含む。生徒Ａは、自身の生徒用端末３－ｘであれば、生徒Ａの生徒情報２５１１中の挙手情報２５１２の項目を選択することができる。挙手情報２５１２の項目の選択により、教師用端末２に対して、挙手のリクエストを指定することができる。例えば、図８では、生徒Ａと生徒Ｃの挙手情報２５１２の項目が強調表示され、生徒Ａと生徒Ｃが挙手リクエスト中であることが分る。また、生徒Ｂの発言情報２５１３の項目が強調表示され、生徒Ｂが発言中であることが分る。

【0070】

図９は、一実施形態に係る教師用端末の表示部で表示される第１の教師用画面の一例を示す図である。教師用端末２による第１の通信モードの実行に基づき、表示部２５は、第１の生徒用画面を表示する。
第１の教師用画面は、参加中の各生徒の識別情報及びステータスを示す生徒情報２５２１を含む。生徒情報２５２１は、挙手のステータスを示す挙手情報２５２２、承認のステータスを示す承認情報２５２３、及び生徒画像２５２４を含む。言い換えれば、第１の教師用画面は、挙手リクエストを指定した生徒（生徒用端末）と挙手リクエストを指定していない生徒のリストを含み、このリストは、挙手リクエストを指定した生徒の識別情報及び挙手リクエストを承認するための承認情報２５２３の項目を含む。教師は、入力部２４を介して、挙手リクエスト中の生徒の生徒情報２５１１中の承認情報２５２３の項目を選択することができる。承認情報２５２３の項目の選択により、生徒用端末３－ｘに対して、挙手の承認を通知することができる。例えば、図９では、生徒Ａと生徒Ｃの挙手情報２５２２の項目が強調表示され、生徒Ａと生徒Ｃが挙手要求中であることが分る。また、生徒Ｂの承認情報２５２３の項目が強調表示され、生徒Ｂが発言中であることが分る。

【0071】

さらに、第１の教師用画面は、第１の通信モード２５２９ａ、及び第２の通信モード２５２９ｂを含む。第１の通信モード２５２９ａは、第１の通信モードを指定する項目であり、第１の教師用画面では、実行中の第１の通信モードは指定できないように、第１の通信モード２５２９ａは、非アクティブに表示される。第２の通信モード２５２９ｂは、第２の通信モードを指定する項目（第１の通信モードを第２の通信モードへ切り替える項目）であり、第１の教師用画面では、非実行中の第２の通信モードの指定が可能であり、第２の通信モード２５２９ｂは、アクティブに表示される。

【0072】

図１０は、一実施形態に係る生徒用端末の表示部で表示される第２の生徒用画面の一例を示す図である。生徒用端末３－１～３－ｎによる第２の通信モードの実行に基づき、表示部３５は、第２の生徒用画面を表示する。
第２の生徒用画面は、参加中の各生徒の識別情報及びステータスを示す生徒情報２５３１を含む。生徒情報２５３１は、ホストを示すホスト情報２５３５を含み、ホストに対してグルーピングをリクエストする生徒の情報を含む。つまり、生徒情報２５３１は、グルーピングのステータスを示す情報である。

【0073】

例えば、図１０に示すように、生徒情報２５３１は、あなた（生徒Ａ）がホストであることを示すホスト情報２５３５を含み、ホスト情報２５３５は、ホストの生徒画像２５３４を含む。また。この生徒情報２５３１は、生徒Ｆからあなた（生徒Ａ）のグループへのグルーピングリクエストのステータスを示す入室要求２５３２、及びグルーピングを承認する承認２５３３を含む。生徒Ｆの入室要求２５３２が強調表示され、生徒Ｆからあなた（生徒Ａ）に対するグルーピングリクエストが発信されていることが分る。第２の通信モードの実行中の生徒用端末３－ｘにおいて、あなた（生徒Ａ）が、入力部３４を介して、生徒Ｆの承認２５３３を選択すると、取得部３１１は、承認通知を取得し、モード制御部２１２は、あなた（生徒Ａ）と生徒Ｆをグルーピングする。言い換えれば、第２の通信モードは、
グルーピングをリクエストした１以上の生徒用端末、及びグルーピングのリクエストを承認した生徒用端末を含む所定数の生徒用端末をグルーピングする。同一グループ内の生徒同士の生徒用通信端末は、音声データの送受信を許可するので、同一グループ内の生徒同士は、自由に発言を交わすことができる。なお、ホストはその部屋の管理者であるが、ホストがその部屋に常駐する必要はない。また、ホストが、入室をフリーにして、いつでも、だれでも、その部屋に入室できるようにしてもよい。

【0074】

また、別の生徒情報２５３１は、生徒Ｂがホストであることを示すホスト情報２５３５を含み、ホスト情報２５３５は、ホストの生徒画像２５３４を含む。また。この生徒情報２５３１は、生徒Ａ、Ｄ、及びＥから生徒Ｂのグループへのグルーピングリクエストのステータスを示す入室要求２５３２、及び入室中を示す入室情報２５３８を含む。生徒Ｄの入室要求２５３２が強調表示され、生徒Ｄから生徒Ｂに対するグルーピングリクエストが発信されていることが分る。また、生徒Ｅの入室情報２５３８が強調表示され、生徒Ｅが生徒Ｂのグループに入室しグルーピングされていることが分る。

【0075】

図１１は、実施形態に係る教師用端末の表示部で表示される第２の教師用画面（第２の通信モード）の一例を示す図である。教師用端末２による第２の通信モードの実行に基づき、表示部２５は、第２の生徒用画面を表示する。
第２の教師用画面は、参加中の各生徒の識別情報及びステータスを示す生徒情報２５４１を含む。生徒情報２５４１は、ホストを示すホスト情報２５４５を含み、ホストに対してグルーピングをリクエストする生徒の情報を含む。つまり、生徒情報２５４１は、グルーピングのステータスを示す情報である。

【0076】

例えば、図１１に示すように、生徒情報２５４１は、生徒Ａがホストであることを示すホスト情報２５４５を含み、ホスト情報２５４５は、ホストの生徒画像２５４４を含む。また。この生徒情報２５４１は、生徒Ｆから生徒Ａのグループへのグルーピングリクエストのステータスを示す入室要求２５４２、及び入室を承認する承認２５４３を含む。生徒Ｆの入室要求２５４２が強調表示され、生徒Ｆから生徒Ａに対するグルーピングリクエストが発信されていることが分る。

【0077】

また、別の生徒情報２５４１は、生徒Ｂがホストであることを示すホスト情報２５４５を含み、ホスト情報２５４５は、ホストの生徒画像２５４４を含む。また。この生徒情報２５４１は、生徒Ａ、Ｄ、及びＥから生徒Ｂのグループへのグルーピングリクエストのステータスを示す入室要求２５４２、及び入室中を示す入室情報２５４８を含む。生徒Ｄの入室要求２５３２が強調表示され、生徒Ｄから生徒Ｂに対するグルーピングリクエストが発信されていることが分る。また、生徒Ｅの入室情報２５３８が強調表示され、生徒Ｅが生徒Ｂのグループに入室しグルーピングされていることが分る。

【0078】

さらに、生徒情報２５４１は、ホストの生徒Ｘのグループへのグルーピングをリクエストする入室要求２５４２、及びグルーピングの解除をリクエストする退出要求２５４６を含む。教師が、入力部２４を介して、入室要求２５４２を選択すると、取得部２１１は、グルーピングリクエストを取得し、モード制御部２１２は、ホストの生徒Ｘのグループへ教師（教師用端末２）を入室させる。言い換えれば、モード制御部２１２により実行される第２の通信モードは、取得されるグルーピングリクエスト（第５のリクエスト）に基づき、グルーピングされる所定数の生徒用端末の間の音声データを教師用端末２へ送信させる。これにより、グルーピングされる所定数の生徒用端末は、リアルタイムに音声データを教師用端末２へ送信し、教師用端末２は、グループ内の生徒同士の発言を受信したり、グループ内の各生徒へ向けて発言を発信したりすることができる。また、教師が、入力部２４を介して、退出要求２５４６を選択すると、取得部２１１は、グルーピング解除リクエストを取得し、モード制御部２１２は、ホストの生徒Ｘのグループから教師（教師用端末２）を退出させる。

【0079】

さらに、第２の教師用画面は、第１の通信モード２５４９ａ、及び第２の通信モード２５４９ｂを含む。第２の通信モード２５４９ａは、第２の通信モードを指定する項目であり、第２の教師用画面では、実行中の第２の通信モードは指定できないように、第２の通信モード２５４９ａは、非アクティブに表示される。第１の通信モード２５４９ｂは、第１の通信モードを指定する項目（第２の通信モードを第１の通信モードへ切り替える項目）であり、第２の教師用画面では、非実行中の第１の通信モードの指定が可能であり、第１の通信モード２５４９ｂは、アクティブに表示される。

【0080】

以上により、本実施形態によれば、オンライン授業等において機能拡充を図る技術を提供することができる。例えば、教師用端末２が、主体となり、第１及び第２の通信モードを選択して実行できる。教師の判断で、教師用端末２及び生徒用端末３－１～３－ｎで実行されている第１の通信モードを第２の通信モードへ切り替えたり、第２の通信モードを第１の通信モードへ切り替えたりすることができる。また、生徒用端末３－ｘが、主体となり、任意のメンバーでグルーピングし、グループ内で自由に意見交換することができる。さらに、教師用端末２は、グループ内の意見交換を聴いたり、発言を発信したりすることもできる。

【0081】

本実施形態は、教師と複数の生徒との間の学校のオンライン教育を想定した例を用いて説明したが、これに限定されない。本実施形態は、オンラインで配信可能な講座、又はセミナー等の各種イベントにも適用可能である。この例では、本実施形態において、教師を講師、又は主催者と読み替え、生徒を講師、又は主催者の主催するクラスに在籍する受講者、又は参加者と読み替えてもよい。また、本実施形態は、オンラインの会議にも適用可能である。この例では、本実施形態において、教師を会議の主催者と読み替え、生徒を主催者の主催する会議に在籍するメンバー、又は参加者と読み替えてもよい。

【0082】

また、本実施形態では、教師用端末及び各生徒用端末において、オンライン教育に関するアプリケーションプログラムを実行し、教師用端末及び各生徒用端末の間でデータを送受信するケースについて説明したが、サーバ１において、オンライン教育に関するアプリケーションプログラムを実行し、サーバ１が、教師用端末及び各生徒用端末の間のデータの送受信を中継するようにしてもよい。この場合、サーバ１は、教師用端末２からのリクエストに基づき、各生徒用端末を第１の通信モードから第２の通信モードへ切り替えたり、第２の通信モードから第３の通信モードへ切り替えたりする。

【0083】

なお、本発明は、上記実施形態に限定されるものではなく、実施段階ではその要旨を逸脱しない範囲で種々に変形することが可能である。また、各実施形態は適宜組み合わせて実施してもよく、その場合組み合わせた効果が得られる。更に、上記実施形態には種々の発明が含まれており、開示される複数の構成要件から選択された組み合わせにより種々の発明が抽出され得る。例えば、実施形態に示される全構成要件からいくつかの構成要件が削除されても、課題が解決でき、効果が得られる場合には、この構成要件が削除された構成が発明として抽出され得る。

【符号の説明】

【0084】

１…サーバ
２…教師用端末
３－１～３－ｎ…生徒用端末
１１…制御部
１２…プログラム記憶部
１３…データ記憶部
１４…通信部
１５…バス
２１…制御部
２２…プログラム記憶部
２３…データ記憶部
２４…入力部
２５…表示部
２６…音声出力部
２７…通信部
２８…バス
３１…制御部
３２…プログラム記憶部
３３…データ記憶部
３４…入力部
３５…表示部
３６…音声出力部
３７…通信部
３８…バス
１００…情報処理システム
１１１…取得部
１１２…モード制御部
２１１…取得部
２１２…モード制御部
３１１…取得部
３１２…モード制御部
２５１１…生徒情報
２５１２…挙手情報
２５１３…発言情報
２５１４…生徒画像
２５２１…生徒情報
２５２２…挙手情報
２５２３…承認情報
２５２４…生徒画像
２５３１…生徒情報
２５３２…入室要求
２５３３…承認
２５３４…生徒画像
２５３５…ホスト情報
２５３８…入室情報
２５４１…生徒情報
２５４２…入室要求
２５４３…承認
２５４４…生徒画像
２５４５…ホスト情報
２５４６…退出要求
２５４８…入室情報

【図1】

【図2】

【図3】

【図4】

【図5】

【図6】

【図7】

【図8】

【図9】

【図10】

【図11】