特開 2024-101135 コンピューターが実行する方法、プログラムおよびコンピューター

(19)【発行国】日本国特許庁(JP)

(12)【公報種別】公開特許公報(A)

(11)【公開番号】P2024101135

(43)【公開日】2024-07-29

(54)【発明の名称】コンピューターが実行する方法、プログラムおよびコンピューター

(51)【国際特許分類】

   G06F 3/04842 20220101AFI20240722BHJP

【ＦＩ】

G06F3/04842

【審査請求】未請求

【請求項の数】8

【出願形態】ＯＬ

(21)【出願番号】P 2023004905

(22)【出願日】2023-01-17

(71)【出願人】

【識別番号】000001270

【氏名又は名称】コニカミノルタ株式会社

(74)【代理人】

【識別番号】110001195

【氏名又は名称】弁理士法人深見特許事務所

(72)【発明者】

【氏名】安永 豊

【テーマコード（参考）】

5E555

【Ｆターム（参考）】

5E555AA30

5E555BA02

5E555BB02

5E555BC17

5E555BD06

5E555CC03

5E555DB03

5E555DC05

5E555DC18

5E555FA00

(57)【要約】

【課題】複数のワークシートの作業状況を容易に確認することが可能な技術を提供する。
【解決手段】方法は、複数の端末２０の各々における複数のワークシートに対する作業状況を端末３０に表示するモードとして、第１モードおよび第２モードのうちの一方を受け付けるステップＳ１４と、第１モードを受け付けたことに応じて、複数の端末２０における、複数のワークシートのうちの指定ワークシートの画像の一覧を含む画面を端末３０に表示させるステップＳ１８～Ｓ２１，Ｓ２３と、第２モードを受け付けたことに応じて、複数の端末２０の各々における選択ワークシートを示す画面を端末３０に表示させるステップＳ２２，Ｓ２３と、を備える。
【選択図】図１０

【特許請求の範囲】

【請求項1】

コンピューターが実行する方法であって、
複数の第１端末の各々における複数のワークシートに対する作業状況を第２端末に表示するモードとして、第１モードおよび第２モードのうちの一方を受け付けるステップと、
前記第１モードを受け付けたことに応じて、前記複数の第１端末における、前記複数のワークシートのうちの指定されたワークシートの画像の一覧を含む第１画面を前記第２端末に表示させるステップと、
前記第２モードを受け付けたことに応じて、前記複数の第１端末の各々において前記複数のワークシートの中から選択されているワークシートを示す第２画面を前記第２端末に表示させるステップと、を備える、方法。

【請求項2】

前記第１画面は、前記一覧において、前記複数の第１端末のうち前記指定されたワークシートとは異なるワークシートを選択している第１端末に対応する前記指定されたワークシートを、残りの第１端末に対応する前記指定されたワークシートと異なる表示形式で表示する、請求項１に記載の方法。

【請求項3】

前記第２画面は、前記複数の第１端末における前記選択されているワークシートの画像の一覧を含む、請求項１に記載の方法。

【請求項4】

前記第２画面は、前記複数のワークシートの各々と、前記複数の第１端末のうち当該ワークシートを選択している第１端末に関する情報とを対応付けて表示する、請求項１に記載の方法。

【請求項5】

前記第２画面は、
前記複数のワークシートの一覧を含み、
前記複数のワークシートの一覧の各ワークシートに重ねて、当該ワークシートに対応する前記情報を表示する、請求項４に記載の方法。

【請求項6】

前記情報は、対応するワークシートを表示している第１端末の個数、および、対応するワークシートを表示している第１端末のユーザーを識別する識別情報の少なくとも一方を含む、請求項４に記載の方法。

【請求項7】

請求項１～６のいずれかに記載の方法をコンピューターに実行させる、プログラム。

【請求項8】

請求項７に記載のプログラムを格納した記憶装置と、
前記プログラムを実行するプロセッサーと、を備える、コンピューター。

【発明の詳細な説明】

【技術分野】

【0001】

本開示は、コンピューターが実行する方法、プログラムおよびコンピューターに関する。

【背景技術】

【0002】

通信技術を用いた遠隔学習が普及している。このような遠隔学習を支援する技術として、特開２０１４－１２７０３３号公報（特許文献１）は、ネットワークに接続された複数の通信端末の画面に表示されている内容を特定の端末の画面上に一覧表示するシステムを開示している。

【先行技術文献】

【特許文献】

【0003】

【特許文献1】特開２０１４－１２７０３３号公報

【発明の概要】

【発明が解決しようとする課題】

【0004】

遠隔学習では、複数のワークシートが生徒側の端末に配信され得る。この場合、教師は、複数のワークシートのうち生徒側の端末に表示されているワークシートだけでなく、当該生徒側の端末における別のワークシートに対する作業状況を確認する必要がありうる。しかしながら、特許文献１に開示のシステムでは、教師は、当該別のワークシートに対する作業状況を確認できない。

【0005】

本開示の目的は、複数のワークシートの作業状況を容易に確認することが可能な技術を提供することである。

【課題を解決するための手段】

【0006】

本開示のある局面に従えば、コンピューターが実行する方法は、複数の第１端末の各々における複数のワークシートに対する作業状況を第２端末に表示するモードとして、第１モードおよび第２モードのうちの一方を受け付けるステップと、第１モードを受け付けたことに応じて、複数の第１端末における、複数のワークシートのうちの指定されたワークシートの画像の一覧を含む第１画面を第２端末に表示させるステップと、第２モードを受け付けたことに応じて、複数の第１端末の各々において複数のワークシートの中から選択されているワークシートを示す第２画面を第２端末に表示させるステップと、を備える。

【0007】

好ましくは、第１画面は、一覧において、複数の第１端末のうち指定されたワークシートとは異なるワークシートを選択している第１端末に対応する指定されたワークシートを、残りの第１端末に対応する指定されたワークシートと異なる表示形式で表示する。

【0008】

好ましくは、第２画面は、複数の第１端末における選択されているワークシートの画像の一覧を含む。

【0009】

好ましくは、第２画面は、複数のワークシートの各々と、複数の第１端末のうち当該ワークシートを選択している第１端末に関する情報とを対応付けて表示する。

【0010】

好ましくは、第２画面は、複数のワークシートの一覧を含み、複数のワークシートの一覧の各ワークシートに重ねて、当該ワークシートに対応する情報を表示する。

【0011】

好ましくは、情報は、対応するワークシートを表示している第１端末の個数、および、対応するワークシートを表示している第１端末のユーザーを識別する識別情報の少なくとも一方を含む。

【0012】

本開示のある局面に係るプログラムは、上記の方法をコンピューターに実行させる。また、本開示のある局面に係るコンピューターは、上記のプログラムを格納した記憶装置と、プログラムを実行するプロセッサーと、を備える。

【発明の効果】

【0013】

本開示によれば、複数のワークシートの作業状況を容易に確認することができる。

【図面の簡単な説明】

【0014】

【図1】実施の形態に従うシステム１００の概略構成を表わす図である。

【図2】サーバー１０、端末２０または端末３０として機能するコンピューター２００のハードウェア構成を表わすブロック図である。

【図3】ワークシートを作成または配信するときに、教師が使用する端末３０のディスプレイ６に表示される画面の一例を示す図である。

【図4】生徒が使用する端末２０のディスプレイ６に表示される画面の一例を示す図である。

【図5】ワークシートを端末２０に配信するときの処理の流れを示すフローチャートである。

【図6】ワークシートの配信指示を行なった後に教師が使用する端末３０のディスプレイ６に表示される初期画面の一例を示す図である。

【図7】第１モードのときに、教師が使用する端末３０のディスプレイ６に表示される画面の一例を示す図である。

【図8】第２モードのときに、教師が使用する端末３０のディスプレイ６に表示される画面の一例を示す図である。

【図9】第１モードのときに、教師が使用する端末３０のディスプレイ６に表示される画面の別の例を示す図である。

【図10】実施の形態に係るシステム１００における、共有モードにおける画面の表示処理の流れを示すフローチャートである。

【図11】第２モードのときに、教師が使用する端末３０のディスプレイ６に表示される画面の別の例を示す図である。

【図12】変形例１に係るシステムにおける、共有モードにおける画面の表示処理の流れを示すフローチャートである。

【図13】第２モードのときに、教師が使用する端末３０のディスプレイ６に表示される画面のさらに別の例を示す図である。

【発明を実施するための形態】

【0015】

以下、図面を参照しつつ、本開示に従う実施の形態および変形例について説明する。以下の説明では、同一の部品および構成要素には同一の符号を付してある。それらの名称および機能も同じである。したがって、これらについての詳細な説明は繰り返さない。なお、以下で説明される実施の形態および変形例は、適宜選択的に組み合わされてもよい。

【0016】

＜オンライン学習システム＞
図１を参照して、オンライン学習（遠隔学習、リモート学習ともいう）を支援するオンライン学習システム（以下、単に「システム１００」と称する。）について説明する。図１は、実施の形態に従うシステム１００の概略構成を表わす図である。システム１００は、サーバー１０と、複数の端末２０と、端末３０と、を備える。

【0017】

サーバー１０と、複数の端末２０と、端末３０とは、インターネットその他のＷＡＮ（Wide Area Network）等のネットワークに接続されている。端末２０と端末３０とは、サーバー１０を介して互いに通信することができる。

【0018】

端末２０は、学校やセミナーの生徒その他の学習者によって使用される。端末２０は、学習者が所有する私物、または、学校やセミナーの運営機関によって貸与されたもののいずれであってもよい。端末２０は、デスクトップ、ラップトップ、ノートブック、タブレット、スマートフォンのいずれであってもよい。

【0019】

端末３０は、学校の教師、セミナーの講師その他の講師によって使用される。端末３０は、デスクトップ、ラップトップ、ノートブック、タブレットのいずれであってもよい。

【0020】

以下の説明では、システム１００が学校に適用され、端末２０が生徒によって使用され、端末３０が教師によって使用されるものとする。

【0021】

サーバー１０は、遠隔学習サービスを提供する事業者あるいは遠隔学習を行なう学校によって管理される。例えば、サーバー１０は、ワークシートの管理機能やテレビ会議の管理機能を有する。サーバー１０は、例えばクラウドサーバーである。

【0022】

サーバー１０は、遠隔学習に使用される複数のワークシートのデータを記憶しており、端末３０からの指示に応じて、複数のワークシートを複数の端末２０に配信する。ワークシートのデータは、教材提供業者によって予め作成される。あるいは、ワークシートのデータは、教師が端末３０を使用して作成されてもよい。

【0023】

システム１００は、遠隔授業中において、各生徒のワークシートに対する作業状況を教師が確認できるように、複数の端末２０における複数のワークシートに対する作業状況を端末３０に表示する共有モードを有する。共有モードの詳細については後述する。

【0024】

＜ハードウェア構成＞
図２は、サーバー１０、端末２０または端末３０として機能するコンピューター２００のハードウェア構成を表わすブロック図である。

【0025】

コンピューター２００は、主たる構成要素として、プロセッサー１と、ＲＡＭ（Random Access Memory）２と、記憶装置３と、通信インターフェイス４と、入力装置５と、ディスプレイ６と、を含む。各構成要素は、相互にデータバスによって接続されている。

【0026】

プロセッサー１は、例えばＣＰＵ（Central Processing Unit）、ＭＰＵ（Micro Processing Unit）などを含み、記憶装置３に格納されたプログラム７を実行する。

【0027】

ＲＡＭ２は、プロセッサー１によるプログラム７の実行により生成されたデータ、入力装置５を介して入力されたデータ、通信インターフェイス４を介して外部から受けたデータなどを揮発的に記憶する。

【0028】

記憶装置３は、データを不揮発的に記憶する。記憶装置３は、ハードディスク装置、ＳＳＤ（Solid State Drive）装置等により実現される。

【0029】

入力装置５は、例えば、タッチパネル、キーボード、マウスなどを含む。ディスプレイ６は、例えば液晶ディスプレイ、有機ＥＬ（Electro Luminescence）ディスプレイである。

【0030】

コンピューター２００における処理は、各ハードウェアおよびプロセッサー１により実行されるプログラム７の協働によって実現される。プログラム７は、記憶装置３に予め記憶される。あるいは、プログラム７は、ＣＤ－ＲＯＭ（Compact Disc-Read Only Memory）その他の記録媒体に格納されて、流通されてもよい。あるいは、プログラム７は、いわゆるインターネットに接続されている情報提供事業者によってダウンロード可能なアプリケーションプログラムとして提供される場合もある。このようなプログラム７は、光ディスク駆動装置（図示しない）その他の読取装置によりその記録媒体から読み取られて、あるいは、通信インターフェイス４を介してダウンロードされた後、記憶装置３に一旦格納される。

【0031】

図２に示されるコンピューター２００を構成する各構成要素は、一般的なものである。したがって、本開示に係る技術思想の本質的な部分の一つは、ＲＡＭ２、記憶装置３、ＣＤ－ＲＯＭその他の記録媒体に格納されたプログラム７、あるいはネットワークを介してダウンロード可能なプログラム７であるともいえる。当該記録媒体は、一時的でない（不揮発性の）、コンピューター読取可能なデータ記録媒体を含み得る。なお、コンピューター２００の各ハードウェアの動作は周知であるので、詳細な説明は繰り返さない。

【0032】

なお、記録媒体としては、ＣＤ－ＲＯＭ、ＦＤ（Flexible Disk）、ハードディスクに限られず、磁気テープ、カセットテープ、光ディスク（ＭＯ（Magnetic Optical Disc）／ＭＤ（Mini Disc）／ＤＶＤ（Digital Versatile Disc））、ＩＣ（Integrated Circuit）カード（メモリーカードを含む）、光カード、マスクＲＯＭ、ＥＰＲＯＭ（Electronically Programmable Read-Only Memory）、ＥＥＰＲＯＭ（Electronically Erasable Programmable Read-Only Memory）、フラッシュＲＯＭなどの半導体メモリー等の固定的にプログラムを担持する媒体でもよい。

【0033】

プログラム７には、プロセッサー１により直接実行可能なプログラムだけでなく、ソースプログラム形式のプログラム、圧縮処理されたプログラム、暗号化されたプログラム等を含む。

【0034】

端末２０，３０の記憶装置３に格納されるプログラム７は、ウェブブラウザを含んでもよい。さらに、サーバー１０の記憶装置３に格納されるプログラム７は、ウェブサーバープログラムを含んでもよい。この場合、端末２０，３０のウェブブラウザは、入力装置５への入力に応じたリクエストをサーバー１０に送信し、サーバー１０のウェブサーバープログラムによって返信されたウェブページをディスプレイ６に表示する。

【0035】

＜教師が使用する端末の画面（ワークシートの作成・配信時）＞
図３は、ワークシートを作成または配信するときに、教師が使用する端末３０のディスプレイ６に表示される画面の一例を示す図である。図３に示す画面５０は、端末３０のプロセッサー１がプログラム７を実行することによって生成されてもよいし、サーバー１０から提供されたウェブページであってもよい。

【0036】

図３に示されるように、画面５０は、領域５１，５２と、ボタン５３，５４と、を含む。領域５１には、サーバー１０に保存されたワークシート４０の一覧が表示される。図３に示す例では、ワークシート４０ａ～４０ｅのサムネイル画像の一覧が表示されている。ただし、領域５１には、ワークシート４０ａ～４０ｅのサムネイル画像ではなく、ワークシート４０ａ～４０ｅそれぞれを識別するシート番号またはシート名の一覧が表示されてもよい。

【0037】

領域５２は、ワークシートの新規作成または編集を行なうために使用される。教師は、アイコン群５５に含まれるアイコンおよび入力装置５を用いて、領域５２にテキスト、画像等を入力することにより、ワークシート４０の新規作成または編集を行なう。

【0038】

ボタン５３は、ワークシート４０の保存を指示するために使用される。端末３０のプロセッサー１は、ボタン５３がクリックされたことに応じて、領域５２に表示されているワークシート４０の保存をサーバー１０に指示する。具体的には、端末３０のプロセッサー１は、領域５２に表示されているワークシート４０のデータをサーバー１０に送信する。サーバー１０は、端末３０から受けたワークシート４０のデータを保存する。

【0039】

ボタン５４は、生徒が使用する端末２０にワークシート４０を配信するために使用される。端末３０のプロセッサー１は、ボタン５４がクリックされたことに応じて、配信対象となるワークシート４０の指定を受け付け、指定されたワークシート４０の配信指示をサーバー１０に送信する。なお、配信対象となるワークシート４０の個数は、１であってもよいし、複数であってもよい。以下では、複数のワークシート４０が配信される場合について説明する。

【0040】

＜生徒が使用する端末の画面＞
図４は、生徒が使用する端末２０のディスプレイ６に表示される画面の一例を示す図である。図４に示す画面６０は、端末２０のプロセッサー１がプログラム７を実行することによって生成されてもよいし、サーバー１０から提供されたウェブページであってもよい。

【0041】

画面６０は、領域６１，６２を含む。領域６１には、サーバー１０から配信された複数のワークシート４０の一覧が表示される。図４に示す例では、ワークシート４０ａ～４０ｅのサムネイル画像の一覧が表示されている。ただし、領域６１には、ワークシート４０ａ～４０ｅのサムネイル画像ではなく、ワークシート４０ａ～４０ｅそれぞれを識別するシート番号またはシート名の一覧が表示されてもよい。

【0042】

領域６２は、ワークシート４０に対する作業を行なうために使用される。領域６２には、領域６１の一覧において選択されたワークシート４０（図４に示す例ではワークシート４０ｃ）が表示される。端末２０のプロセッサー１は、領域６２に表示されているワークシート４０への作業を受け付ける。図４に示されるように、ワークシート４０は、課題に対する回答を記入する１以上の回答欄４１を有する。入力装置５がタッチパネルを含む場合には、生徒は、指またはタッチペンを用いてワークシート４０の回答欄４１に回答を記入できる。あるいは、生徒は、キーボードを用いてタイピングすることにより、ワークシート４０の回答欄４１に回答を入力してもよい。端末２０のプロセッサー１は、領域６２に表示されているワークシート４０への作業に応じて、当該ワークシート４０を更新する。すなわち、更新されたワークシート４０は、回答欄４１に記入された回答を含む。

【0043】

＜ワークシート配信処理＞
図５は、ワークシートを端末２０に配信するときの処理の流れを示すフローチャートである。

【0044】

ステップＳ１にて、端末２０，３０のプロセッサー１は、ログイン操作を検知することにより、ログイン要求をサーバー１０に送信する。ログイン要求には、ユーザーＩＤ（生徒ＩＤまたは教師ＩＤ）およびパスワードが付加される。

【0045】

ステップＳ２にて、サーバー１０のプロセッサー１は、認証処理を実行する。具体的には、サーバー１０のプロセッサー１は、ユーザーＩＤおよびパスワードが真正であれば、認証成功と判断する。ユーザーＩＤおよびパスワードが真正でない場合、サーバー１０のプロセッサー１は、再度、ユーザーＩＤおよびパスワードの送信を端末２０，３０に要求し、認証処理を繰り返す。認証に成功すると、処理はステップＳ３に移る。

【0046】

ステップＳ３にて、サーバー１０のプロセッサー１は、端末２０，３０間のリモート学習セッションを確立する。確立されるタイミングは、教師が端末３０を操作してリモート教室の開始を指示した場合に、当該指示がサーバー１０によって受信された時、あるいは、予め定められた時間割に規定された授業を開始する時刻が到来した時である。サーバー１０のプロセッサー１は、サーバー１０のＲＡＭ２にリモート学習セッションの領域を確保し、当該教師が開始しようとする授業のＩＤと教師ＩＤと各生徒の生徒ＩＤとを関連付ける。

【0047】

ステップＳ４にて、端末３０のプロセッサー１は、入力装置５への入力（具体的には、図３に示すボタン５４の操作）に応じて、配信対象となる複数のワークシート４０の指定を受け付け、指定された複数のワークシート４０の配信指示をサーバー１０に送信する。

【0048】

ステップＳ５にて、配信指示を受けたサーバー１０のプロセッサー１は、指定された複数のワークシート４０を複数の端末２０に配信する。

【0049】

ステップＳ６にて、複数の端末２０の各々のプロセッサー１は、配信された複数のワークシート４０の一覧が領域６１に表示された画面６０（図４参照）をディスプレイ６に表示させる。

【0050】

ステップＳ６の後、教師は、複数のワークシート４０を用いた遠隔授業を進める。例えば、教師は、複数のワークシート４０のうちの指定したワークシート４０に対する作業を行なうように生徒に指示する。生徒は、端末２０を操作して、領域６１（図４参照）に表示されている一覧から指定されたワークシート４０を選択することにより、選択したワークシート４０を領域６２に表示させる。その後、生徒は、領域６２に表示されたワークシート４０の回答欄４１に回答を記入する作業を行なう。

【0051】

＜教師が使用する端末の画面（共有モード時）＞
上述したように、システム１００は、遠隔授業中において、各生徒のワークシート４０に対する作業状況を教師が確認できるように、複数の端末２０の各々における複数のワークシート４０に対する作業状況を端末３０に表示する共有モードを有する。共有モードは、第１モードと第２モードとを含む。第１モードは、複数の端末２０における、複数のワークシート４０のうちの指定されたワークシート４０の画像の一覧を含む画面を端末３０に表示させるモードである。第２モードは、複数のワークシート４０のうち複数の端末２０において選択されているワークシート４０を示す画面を端末３０に表示させるモードである。

【0052】

図６～図９を参照して、共有モード時において、教師が使用する端末３０に表示される画面例について説明する。図６は、ワークシートの配信指示を行なった後に教師が使用する端末３０のディスプレイ６に表示される初期画面の一例を示す図である。図６に示す画面７０は、端末３０のプロセッサー１がプログラム７を実行することによって生成されてもよいし、サーバー１０から提供されたウェブページであってもよい。

【0053】

図６に示す画面７０は、領域７１，７２と、ボタン７３，７４と、を含む。領域７１には、生徒の端末２０に配信された複数のワークシート４０の一覧が表示される。図６に示す例では、領域７１にワークシート４０ａ～４０ｅのサムネイル画像の一覧が表示されている。ただし、領域７１には、ワークシート４０ａ～４０ｅのサムネイル画像ではなく、ワークシート４０ａ～４０ｅそれぞれを識別するシート番号またはシート名の一覧が表示されてもよい。

【0054】

ボタン７３，７４は、共有モードへ移行するために使用される。ボタン７３は、第１モードの画面へ遷移するために使用される。ボタン７４は、第２モードの画面へ遷移するために使用される。

【0055】

領域７２は、共有モードに移行後において、複数の端末２０の各々における複数のワークシート４０に対する作業状況を表示するために使用される。

【0056】

図７は、第１モードのときに、教師が使用する端末３０のディスプレイ６に表示される画面の一例を示す図である。すなわち、図７に示す画面７０ａは、ボタン７３がクリックされたことに応じて、端末３０のディスプレイ６に表示される。図７に示す画面７０ａは、端末３０のプロセッサー１がプログラム７を実行することによって生成されてもよいし、サーバー１０から提供されたウェブページであってもよい。

【0057】

図８は、第２モードのときに、教師が使用する端末３０のディスプレイ６に表示される画面の一例を示す図である。すなわち、図８に示す画面７０ｂは、ボタン７４がクリックされたことに応じて、端末３０のディスプレイ６に表示される。図８に示す画面７０ｂは、端末３０のプロセッサー１がプログラム７を実行することによって生成されてもよいし、サーバー１０から提供されたウェブページであってもよい。

【0058】

第１モードが選択された場合、図７に示されるように、領域７２には、複数の端末２０における、複数のワークシート４０のうちの指定されたワークシート４０の画像の一覧が表示される。図７には、ワークシート４０ｃが指定されたときの画面７０ａが示される。そのため、教師は、例えば、ワークシート４０ｃに対する作業を行なうように各生徒に指示した後に図７に示す画面７０ａを確認することにより、各生徒のワークシート４０ｃに対する作業状況を把握できる。

【0059】

なお、第１モードにおいて領域７２に表示されるワークシート４０は、例えば、領域７１に表示されている一覧の中から指定される。

【0060】

一方、第２モードが選択された場合、図８に示されるように、領域７２には、複数の端末２０における、複数のワークシート４０の中から選択されているワークシート４０の一覧が表示される。そのため、教師は、図８に示す画面７０ｂを確認することにより、「生徒２」および「生徒６」が使用する端末２０ではワークシート４０ｂが選択されており、「生徒１５」が使用する端末２０ではワークシート４０ｄが選択されており、残りの生徒が使用する端末ではワークシート４０ｃが選択されていることを認識できる。これにより、例えば、教師は、ワークシート４０ｃに対する作業を行なうように各生徒に指示した後に図８に示す画面７０ｂを確認することにより、指示したワークシート４０ｃ以外のワークシート４０を選択している生徒を特定できる。その結果、教師は、特定した生徒に対して、指示したワークシート４０ｃを選択するように促したり、他のワークシート４０を選択している理由を確認したりしながら、授業を進めることができる。

【0061】

なお、図７に示す画面７０ａにおいてボタン７４がクリックされると、端末３０のディスプレイ６の画面は、図８に示す画面７０ｂに遷移する。逆に、図８に示す画面７０ｂにおいてボタン７３がクリックされると、端末３０のディスプレイ６の画面は、図７に示す画面７０ａに遷移する。そのため、教師は、ボタン７３，７４を操作することにより、第１モードの画面から第２モードの画面へ、または、第２モードの画面から第１モードの画面へ任意のタイミングで切り替えることができる。

【0062】

図９は、第１モードのときに、教師が使用する端末３０のディスプレイ６に表示される画面の別の例を示す図である。図９に示す画面７０ｃは、端末３０のプロセッサー１がプログラム７を実行することによって生成されてもよいし、サーバー１０から提供されたウェブページであってもよい。

【0063】

図９に示す画面７０ｃは、図７に示す画面７０ａと比較して、領域７２において、指定されたワークシート４０ｃとは異なるワークシート４０を選択している端末２０に対応するワークシート４０ｃを、残りの端末２０に対応するワークシート４０ｃと異なる表示形式で表示する点で相違する。具体的には、領域７２において、指定されたワークシート４０ｃとは異なるワークシート４０ｂ，４０ｄを選択している端末２０（「生徒２」，「生徒６」および「生徒１５」が使用する端末２０）のワークシート４０ｃの枠線が、残りのワークシート４０ｃの枠線よりも太い。

【0064】

教師は、例えば、ワークシート４０ｃに対する作業を行なうように各生徒に指示した後に図９に示す画面７０ａを確認することにより、各生徒が使用する端末２０におけるワークシート４０ｃに対する作業状況を把握できるとともに、指示したワークシート４０ｃ以外のワークシート４０を選択している生徒を特定できる。

【0065】

第１モードが選択されたときに、図７に示す画面７０ａおよび図９に示す画面７０ｃのいずれを表示するかは、サーバー１０のＲＡＭ２または記憶装置３が記憶する強調フラグに応じて決定される。具体的には、強調フラグがオフ状態である場合に図７に示す画面７０ａが表示され、強調フラグがオン状態である場合に図９に示す画面７０ｃが表示される。強調フラグは、教師ごとに予め設定される。教師は、端末３０を操作することにより、サーバー１０が記憶する強調フラグを設定する。例えば、端末３０のプロセッサー１は、ボタン７３がクリックされたときに、強調フラグを「オン」および「オフ」のいずれかに設定するかを問い合わせるウィンドウをディスプレイ６に表示させ、ウィンドウに対する入力に応じて、サーバー１０が記憶する強調フラグを設定してもよい。

【0066】

＜共有モードにおける画面の表示処理＞
図１０は、実施の形態に係るシステム１００における、共有モードにおける画面の表示処理の流れを示すフローチャートである。図１０に示すフローは、図６～図９に示す画面においてボタン７３，７４のいずれかがクリックされるたびに実行される。

【0067】

ステップＳ１１にて、端末３０のプロセッサー１は、ボタン７３，７４のいずれがクリックされたか判断する。ボタン７３がクリックされたと判断されると、処理はステップＳ１２に移る。ボタン７４がクリックされたと判断されると、処理はステップＳ１３に移る。

【0068】

ステップＳ１２にて、端末３０のプロセッサー１は、指定されたワークシート４０（以下、「指定ワークシート」と称する。）を特定する。例えば、プロセッサー１は、図６～図９の画面の領域７１に表示された一覧の中から選択されたワークシート４０を指定ワークシートとして特定する。ステップＳ１２の後、処理はステップＳ１３に移る。

【0069】

ステップＳ１３にて、端末３０のプロセッサー１は、共有モードの画面の要求（以下、「画面要求」と称する。）をサーバー１０に送信する。画面要求には、クリックされたボタンの種別（ボタン７３，７４のいずれか）と、端末３０を使用する教師の教師ＩＤと、が付加される。さらに、ボタン７３がクリックされた場合、画面要求には、指定ワークシートを識別するシート番号（以下、「指定シート番号」と称する。）が付加される。ステップＳ１３の後、処理はステップＳ１４に移る。

【0070】

ステップＳ１４にて、サーバー１０のプロセッサー１は、画面要求に従って、共有モードとして第１モードおよび第２モードのうちの一方を受け付ける。具体的には、画面要求に付加されるボタンの種別がボタン７３を示す場合、プロセッサー１は、第１モードを受け付ける。画面要求に付加されるボタンの種別がボタン７４を示す場合、プロセッサー１は、第２モードを受け付ける。ステップＳ１４の後、処理はステップＳ１５に移る。

【0071】

ステップＳ１５にて、サーバー１０のプロセッサー１は、各生徒が使用する端末２０に対して、取得対象となるワークシート４０（以下、「対象シート」と称する。）の送信を要求する。具体的には、プロセッサー１は、ステップＳ１４において第１モードの指定を受け付けた場合、画面要求に付加された指定シート番号のワークシート４０（つまり、指定ワークシート）を対象シートとして決定する。プロセッサー１は、ステップＳ１４において第２モードの指定を受け付けた場合、各端末２０において選択されているワークシート４０（以下、「選択ワークシート」と称する。）を対象シートとして決定する。ステップＳ１５の後、処理はステップＳ１６に移る。

【0072】

ステップＳ１６にて、対象シートの送信要求を受けた各端末２０のプロセッサー１は、対象シートの画像と、現在選択されているワークシート４０を識別するシート番号（以下、「選択シート番号」と称する。）と、当該端末２０を使用する生徒の生徒ＩＤと、をサーバー１０に送信する。ステップＳ１６の後、処理はステップＳ１７に移る。

【0073】

ステップＳ１７にて、サーバー１０のプロセッサー１は、ステップＳ１４において受け付けたモードが第１モードおよび第２モードのいずれであるか判断する。第１モードを受け付けた場合、処理はステップＳ１８に移る。第２モードを受け付けた場合、処理はステップＳ２２に移る。

【0074】

ステップＳ１８にて、サーバー１０のプロセッサー１は、各端末２０から受けた対象シート（すなわち、指定ワークシート）の画像が領域７２に配列された画面７０ａ（図７参照）を作成する。さらに、プロセッサー１は、各端末２０から受けた生徒ＩＤを、当該端末２０に対応する指定ワークシートの画像内または当該画像の近傍に配置する。なお、プロセッサー１は、生徒ＩＤの代わりに、生徒ＩＤと紐付けされた生徒名を配置してもよい。ステップＳ１８の後、処理はステップＳ１９に移る。

【0075】

ステップＳ１９にて、サーバー１０のプロセッサー１は、画面要求に付加された教師ＩＤに対応する強調フラグがオンを示すか否かを判断する。強調フラグがオンを示す場合（ステップＳ１９においてＹＥＳ）、サーバー１０のプロセッサー１は、各端末２０についてステップＳ２０，Ｓ２１を行なう。強調フラグがオフを示す場合（ステップＳ１９においてＮＯ）、処理はステップＳ２３に移る。

【0076】

ステップＳ２０にて、サーバー１０のプロセッサー１は、選択シート番号と指定シート番号とが一致するか否かを判断する。選択シート番号と指定シート番号とが一致しない場合（ステップＳ２０においてＮＯ）、ステップＳ２１にて、サーバー１０のプロセッサー１は、領域７２において、対応する端末２０の指定ワークシートの画像を強調表示する。例えば、図９に示されるように、指定ワークシートの枠線を太くする。選択シート番号と指定シート番号とが一致する場合（ステップＳ２０においてＹＥＳ）、ステップＳ２１の処理は省略される。全ての端末２０について、ステップＳ２０（および、ステップＳ２０においてＮＯと判断された端末２０についてステップＳ２１）の処理が終了することにより、図９に示す画面７０ｃが作成される。全ての端末２０について、ステップＳ２０（および、ステップＳ２０においてＮＯと判断された端末２０についてステップＳ２１）の処理が終了すると、処理はステップＳ２３に移る。

【0077】

ステップＳ２２にて、サーバー１０のプロセッサー１は、各端末２０から受けた対象シート（すなわち、選択ワークシート）の画像が領域７２に配列された画面７０ｂ（図８参照）を作成する。さらに、プロセッサー１は、各端末２０から受けた生徒ＩＤを、当該端末２０に対応する選択ワークシートの画像内または当該画像の近傍に配置する。なお、プロセッサー１は、生徒ＩＤの代わりに、生徒ＩＤと紐付けされた生徒名を配置してもよい。ステップＳ２１の後、処理はステップＳ２３に移る。

【0078】

ステップＳ２３にて、サーバー１０のプロセッサー１は、共有モードの画面のデータを端末３０に送信する。ステップＳ２３の後、処理はステップＳ２４に移る。

【0079】

ステップＳ２４にて、端末３０のプロセッサー１は、サーバー１０から受けたデータに基づいて、共有モードの画面をディスプレイ６に表示させる。ステップＳ２４の後、処理は終了する。

【0080】

以上のように、本実施の形態によれば、サーバー１０のプロセッサー１は、複数の端末２０の各々における複数のワークシート４０に対する作業状況を端末３０に表示する共有モードとして、第１モードおよび第２モードのうちの一方を受け付けるステップＳ１４を実行する。そして、プロセッサー１は、第１モードを受け付けたことに応じて、複数の端末２０における指定ワークシートの画像の一覧を含む画面７０ａ，７０ｃを端末３０に表示させるステップＳ１８～Ｓ２１，Ｓ２３を実行する。さらに、プロセッサー１は、第２モードを受け付けたことに応じて、複数の端末２０の各々における選択ワークシートの画像の一覧を含む画面７０ｂを端末３０に表示させるステップＳ２２，Ｓ２３を実行する。これにより、教師は、ボタン７３をクリックして第１モードを選択することにより、各生徒の指定ワークシートへの作業状況を容易に確認できる。また、教師は、ボタン７４をクリックして第２モードを選択することにより、各生徒が選択しているワークシート４０の作業状況を把握できる。その結果、教師は、各端末２０における複数のワークシート４０の作業状況を容易に確認することができる。

【0081】

＜変形例１＞
上記の説明では、第２モードが選択されたときの画面７０ｂは、複数の端末２０における、複数のワークシート４０の中から選択されているワークシート４０の画像の一覧を含むものとした。この場合、各端末２０とサーバー１０との間で、当該端末２０において選択されているワークシート４０の画像が通信される。そのため、複数の端末２０とサーバー１０との間の通信量が多くなる。

【0082】

複数の端末２０とサーバー１０との間の通信量を抑制するために、第２モードが選択されたときに端末３０に表示される画面は、複数のワークシート４０の各々と、複数の端末２０のうち当該ワークシートを選択している端末２０に関する情報とを対応付けて表示してもよい。当該情報は、例えば、対応するワークシート４０を表示している端末２０の個数、および、対応するワークシート４０を表示している端末２０を使用する生徒を識別する識別情報（例えば、生徒ＩＤや生徒名）の少なくとも一方を含む。これにより、第２モードが選択されたとき、各端末２０のプロセッサー１は、図１０に示すステップＳ１５において、選択されているワークシート４０の画像をサーバー１０に送信する必要がなく、選択シート番号および生徒ＩＤのみをサーバー１０に送信すればよい。その結果、複数の端末２０とサーバー１０との間の通信量が抑制される。

【0083】

図１１は、第２モードのときに、教師が使用する端末３０のディスプレイ６に表示される画面の別の例を示す図である。

【0084】

図１１に示されるように、画面７０ｄは、各端末２０に配信されている複数のワークシート４０の一覧７５を含む。図１１に示す例では、一覧７５は、ワークシート４０ａ～４０ｅのサムネイル画像を含む。そして、画面７０ｄは、一覧７５の各ワークシート４０に重ねて、当該ワークシート４０に対応する情報を重ねて表示する。図１１に示す例では、画面７０ｄは、各ワークシート４０のサムネイル画像に重ねて、当該ワークシートを選択している端末２０の個数を示すテキスト７６を表示する。具体的には、ワークシート４０ｂに重ねて「２個」を示すテキスト７６ｂが表示され、ワークシート４０ｃに重ねて「１７個」を示すテキスト７６ｃが表示され、ワークシート４０ｄに重ねて「１個」を示すテキスト７６ｄが表示されている。なお、選択している端末２０の個数が「０」である場合には、テキスト７６の表示が省略されている。

【0085】

教師は、画面７０ｄを確認することにより、ワークシート４０ｃを選択している端末２０の個数が１７個であり、ワークシート４０ｂを選択している端末２０の個数が２個であり、ワークシート４０ｄを選択している端末２０の個数が１個であることを把握できる。

【0086】

さらに、画面７０ｄにおいて、いずれかのテキスト７６の上にカーソルが重ねられたことに応じて、当該テキスト７６に対応するワークシート４０を選択している端末２０を使用する生徒の氏名が記述されたツールチップ７８が表示されてもよい。これにより、教師は、各ワークシート４０を選択している端末２０を使用する生徒を特定できる。

【0087】

第２モードが選択されたときに、図８に示す画面７０ｂおよび図１１に示す画面７０ｄのいずれを表示するかは、サーバー１０のＲＡＭ２または記憶装置３が記憶する簡易表示フラグに応じて決定される。具体的には、簡易表示フラグがオフを示す場合に図８に示す画面７０ｂが表示され、簡易表示フラグがオンを示す場合に図１１に示す画面７０ｄが表示される。簡易表示フラグは、教師ごとに予め設定される。教師は、端末３０を操作することにより、サーバー１０が記憶する簡易表示フラグを設定する。例えば、端末３０のプロセッサー１は、ボタン７４がクリックされたときに、簡易表示フラグを「オン」および「オフ」のいずれかに設定するかを問い合わせるウィンドウをディスプレイ６に表示させ、ウィンドウに対する入力に応じて、サーバー１０が記憶する簡易表示フラグを設定する。

【0088】

図１２は、変形例１に係るシステムにおける、共有モードにおける画面の表示処理の流れを示すフローチャートである。図１２に示すフローは、図６～図９および図１１に示す画面においてボタン７３，７４のいずれかがクリックされるたびに実行される。図１２に示すフローチャートは、図１０に示すフローチャートと比較して、ステップＳ１５，Ｓ１６の代わりにステップＳ１５Ａ，Ｓ１６Ａを含み、さらにステップＳ３１～Ｓ３３を含む点で相違する。

【0089】

ステップＳ１５Ａは、上記のステップＳ１５の処理と比較して、第２モードを受け付け、かつ、画面要求に付加された教師ＩＤに対応する簡易表示フラグがオンを示す場合に、選択シート番号および生徒ＩＤのみを各端末２０に要求する点で相違する。第１モードを受け付けた場合、および、第２モードを受け付け、かつ、簡易表示フラグがオフを示す場合には、サーバー１０のプロセッサー１は、ステップＳ１５Ａにおいて、上記のステップＳ１５と同じ処理を行なう。

【0090】

ステップＳ１６Ａは、上記のステップＳ１６の処理と比較して、選択シート番号および生徒ＩＤのみの要求を受けた場合に、当該選択シート番号および生徒ＩＤのみをサーバー１０に送信する点で相違する。選択シート番号および生徒ＩＤのみの要求を受けていない場合には、各端末２０のプロセッサー１は、ステップＳ１６Ａにおいて、上記のステップＳ１６と同じ処理を行なう。

【0091】

ステップＳ１７において第１モードを受け付けたと判断された場合、処理はステップＳ３１に移る。ステップＳ３１にて、サーバー１０のプロセッサー１は、画面要求に付加された教師ＩＤに対応する簡易表示フラグがオンを示すか否かを判断する。簡易表示フラグがオフを示す場合（ステップＳ３１においてＮＯ）、処理はステップＳ２２に移る。簡易表示フラグがオンを示す場合（ステップＳ３１においてＹＥＳ）、処理はステップＳ３２に移る。

【0092】

ステップＳ３２にて、サーバー１０のプロセッサー１は、各端末２０から受けた選択シート番号に対する集計処理を行なう。具体的には、プロセッサー１は、端末２０に配信された複数のワークシート４０の各々について、当該ワークシート４０を識別する選択シート番号を送信した端末２０の個数をカウントする。さらに、プロセッサー１は、各ワークシート４０について、当該ワークシート４０を識別する選択シート番号とともに送信された生徒ＩＤに紐づけされた生徒名を特定する。ステップＳ３２の後、処理はステップＳ３３に移る。

【0093】

ステップＳ３３にて、サーバー１０のプロセッサー１は、ステップＳ３２の集計結果が記載された画面７０ｄ（図１１参照）を作成する。ステップＳ３３の後、処理はステップＳ２３に移る。

【0094】

＜変形例２＞
変形例１に係るシステムにおいて、第２モードが選択され、かつ、簡易表示フラグがオンを示す場合に表示される画面は、図１１に示す画面７０ｄに限定されない。

【0095】

図１３は、第２モードのときに、教師が使用する端末３０のディスプレイ６に表示される画面のさらに別の例を示す図である。

【0096】

図１３に示されるように、画面７０ｅは、図１１に示す画面７０ｄと比較して、テキスト７６およびツールチップ７８の代わりに、テーブル７７を含む点で相違する。テーブル７７は、一覧７５の下方に配置され、一覧７５に含まれる各ワークシート４０に対応する列を有する。各列は、対応するワークシート４０を選択している端末２０の個数が記述されるフィールド７７ａと、対応するワークシート４０を選択している端末２０を使用する生徒の氏名が記述されるフィールド７７ｂと、を有する。

【0097】

教師は、画面７０ｅを確認することにより、各ワークシート４０を選択している端末２０の個数と、各ワークシート４０を選択している端末２０を使用する生徒と、を容易に把握できる。

【0098】

＜変形例３＞
サーバー１０のプロセッサー１によって実現される機能の一部または全ては、端末３０のプロセッサー１によって実現されてもよい。

【0099】

＜変形例４＞
図１０または図１２に示すフローでは、共有モードを受け付けたタイミングにおいて、各生徒が使用する端末２０に対して対象シートを要求するものとした（ステップＳ１５，Ｓ１５Ａ）。しかしながら、各生徒が使用する端末２０のプロセッサー１は、定期的に、各ワークシート４０の画像、選択シート番号及び生徒ＩＤをサーバー１０に送信してもよい。そして、サーバー１０のプロセッサー１は、端末２０から定期的に受けるこれらの情報を保存し、端末３０から共有モードの画面要求を受けたタイミングで、これらの情報を用いて共有モードの画面を生成してもよい。

【0100】

＜付記＞
以上のように、本実施の形態は以下のような開示を含む。

【0101】

［構成１］
コンピューターが実行する方法であって、
複数の第１端末の各々における複数のワークシートに対する作業状況を第２端末に表示するモードとして、第１モードおよび第２モードのうちの一方を受け付けるステップと、
前記第１モードを受け付けたことに応じて、前記複数の第１端末における、前記複数のワークシートのうちの指定されたワークシートの画像の一覧を含む第１画面を前記第２端末に表示させるステップと、
前記第２モードを受け付けたことに応じて、前記複数の第１端末の各々において前記複数のワークシートの中から選択されているワークシートを示す第２画面を前記第２端末に表示させるステップと、を備える、方法。

【0102】

［構成２］
前記第１画面は、前記一覧において、前記複数の第１端末のうち前記指定されたワークシートとは異なるワークシートを選択している第１端末に対応する前記指定されたワークシートを、残りの第１端末に対応する前記指定されたワークシートと異なる表示形式で表示する、構成１に記載の方法。

【0103】

［構成３］
前記第２画面は、前記複数の第１端末における前記選択されているワークシートの画像の一覧を含む、構成１または２に記載の方法。

【0104】

［構成４］
前記第２画面は、前記複数のワークシートの各々と、前記複数の第１端末のうち当該ワークシートを選択している第１端末に関する情報とを対応付けて表示する、構成１または２に記載の方法。

【0105】

［構成５］
前記第２画面は、
前記複数のワークシートの一覧を含み、
前記複数のワークシートの一覧の各ワークシートに重ねて、当該ワークシートに対応する前記情報を表示する、構成４に記載の方法。

【0106】

［構成６］
前記情報は、対応するワークシートを表示している第１端末の個数、および、対応するワークシートを表示している第１端末のユーザーを識別する識別情報の少なくとも一方を含む、構成４または５に記載の方法。

【0107】

［構成７］
構成１～６のいずれかに記載の方法をコンピューターに実行させる、プログラム。

【0108】

［構成８］
構成７に記載のプログラムを格納した記憶装置と、
前記プログラムを実行するプロセッサーと、を備える、コンピューター。

【0109】

今回開示された実施の形態は全ての点で例示であって制限的なものではないと考えられるべきである。本発明の範囲は上記した説明ではなくて特許請求の範囲によって示され、特許請求の範囲と均等の意味及び範囲内での全ての変更が含まれることが意図される。

【符号の説明】

【0110】

１ プロセッサー、２ ＲＡＭ、３ 記憶装置、４ 通信インターフェイス、５ 入力装置、６ ディスプレイ、７ プログラム、１０ サーバー、２０，３０ 端末、４０，４０ａ～４０ｅ ワークシート、４１ 回答欄、５０，６０，７０，７０ａ～７０ｅ 画面、５１，５２，６１，６２，７１，７２ 領域、５３，５４，７３，７４ ボタン、５５ アイコン群、７５ 一覧、７６，７６ｂ～７６ｄ テキスト、７７ テーブル、７７ａ，７７ｂ フィールド、７８ ツールチップ、１００ システム、２００ コンピューター。

【図1】

【図2】

【図3】

【図4】

【図5】

【図6】

【図7】

【図8】

【図9】

【図10】

【図11】

【図12】

【図13】