特開 2024-125433 学習用付箋及びコンピュータプログラム

(19)【発行国】日本国特許庁(JP)

(12)【公報種別】公開特許公報(A)

(11)【公開番号】P2024125433

(43)【公開日】2024-09-19

(54)【発明の名称】学習用付箋及びコンピュータプログラム

(51)【国際特許分類】

   B42D 9/00 20060101AFI20240911BHJP

   B42F 21/06 20060101ALI20240911BHJP

【ＦＩ】

B42D9/00 B

B42F21/06 Z

【審査請求】未請求

【請求項の数】7

【出願形態】ＯＬ

(21)【出願番号】P 2021110229

(22)【出願日】2021-07-01

(71)【出願人】

【識別番号】521291460

【氏名又は名称】樫原 優衣

(74)【代理人】

【識別番号】100125645

【弁理士】

【氏名又は名称】是枝 洋介

(74)【代理人】

【識別番号】100145609

【弁理士】

【氏名又は名称】楠屋 宏行

(74)【代理人】

【識別番号】100149490

【弁理士】

【氏名又は名称】羽柴 拓司

(72)【発明者】

【氏名】樫原 優衣

(57)【要約】

【課題】復習の適切なタイミングを示す学習用付箋、及び学習用付箋に示される情報を電子的に利用可能とするためのコンピュータプログラムを提供する。
【解決手段】
学習用付箋１は、互いに着脱自在に接着されて積層された複数の紙片１１～１３からなる積層体１０を備え、複数の紙片１１～１３のそれぞれは、互いが接着されている状態において平面視で視認可能な表示領域を有しており、それらの表示領域のそれぞれには、学習のタイミングを示すタイミング情報（「２」、「８」及び「２９」）が示される。
【選択図】図１

【特許請求の範囲】

【請求項1】

互いに着脱自在に接着されて積層された複数の紙片からなる積層体を備え、
前記複数の紙片のそれぞれは、互いが接着されている状態において平面視で視認可能な表示領域を有しており、
前記表示領域のそれぞれには、学習のタイミングを示すタイミング情報が示される、
学習用付箋。

【請求項2】

各紙片の前記表示領域には、直上の紙片の前記表示領域に示されているタイミング情報が示すタイミングよりも後の時点を示すタイミング情報が示される、
請求項１に記載の学習用付箋。

【請求項3】

各紙片の前記表示領域には、学習すべき日にちを示す前記タイミング情報が示される、
請求項１又は２に記載の学習用付箋。

【請求項4】

前記複数の紙片は長さが異なり、下側から長さが大きい順に積層されている、
請求項１乃至３の何れかに記載の学習用付箋。

【請求項5】

前記複数の紙片のうちの少なくとも最下層の紙片以外の紙片には、透明領域が設けられており、
前記複数の紙片のうちの最上層の紙片以外の紙片の前記表示領域は、直上の紙片の前記透明領域と平面視で重なっている、
請求項１乃至３の何れかに記載の学習用付箋。

【請求項6】

複数の前記積層体が、互いに着脱自在に接着されて積層されている、
請求項１乃至５の何れかに記載の学習用付箋。

【請求項7】

撮像装置を備えるコンピュータに、前記撮像装置を用いて学習用付箋に示されている情報を読み取らせるコンピュータプログラムであって、
前記学習用付箋は、
互いに着脱自在に接着されて積層された複数の紙片からなる積層体を備え、
前記複数の紙片のそれぞれは、互いが接着されている状態において平面視で視認可能な表示領域を有し、
前記表示領域のそれぞれには、学習のタイミングを示すタイミング情報が示されており、
前記コンピュータを、
前記撮像装置を用いて前記表示領域に示されているタイミング情報を読み取る手段、
及び、読み取った前記タイミング情報を外部の装置に対して送信する手段
として機能させるためのコンピュータプログラム。

【発明の詳細な説明】

【技術分野】

【0001】

本発明は、各種の学習に用いられる学習用付箋、及びその学習用付箋に示される情報を電子的に利用可能とするためのコンピュータプログラムに関する。

【背景技術】

【0002】

特許文献１には、付箋紙本体にミシン目を形成することにより、そのミシン目から切断されて付箋紙本体から除去される除去部を設けた付箋が開示されている。この付箋の使用者が、学習の過程において除去部を適宜除去することによって、復習の実施の有無等を視覚的に確認することが可能になる。

【先行技術文献】

【特許文献】

【0003】

【特許文献1】実用新案登録第３２１６３４０号公報

【発明の概要】

【発明が解決しようとする課題】

【0004】

しかしながら、上記の従来の付箋の場合、復習が実施されたか否かの確認は可能であるものの、それを実施する適切なタイミングを確認することはできない。また、除去部を切断するという作業に馴染みのない使用者にとって利便性が高いとは言えず、さらに、除去部を切断しようとすると除去部を含む付箋紙本体そのものが剥がれてしまうなどの事態を容易に招くという問題もある。

【0005】

本発明は斯かる事情に鑑みてなされたものであり、その主たる目的は、上記の課題を解決することが可能な学習用付箋、及びその学習用付箋に示される情報を電子的に利用可能とするためのコンピュータプログラムを提供することにある。

【課題を解決するための手段】

【0006】

上記の課題を解決するために、本発明の一の態様の学習用付箋は、互いに着脱自在に接着されて積層された複数の紙片からなる積層体を備え、前記複数の紙片のそれぞれは、互いが接着されている状態において平面視で視認可能な表示領域を有しており、前記表示領域のそれぞれには、学習のタイミングを示すタイミング情報が示される。

【0007】

前記態様において、各紙片の前記表示領域には、直上の紙片の前記表示領域に示されているタイミング情報が示すタイミングよりも後の時点を示すタイミング情報が示されていてもよい。

【0008】

また、前記態様において、各紙片の前記表示領域には、学習すべき日にちを示す前記タイミング情報が示されてもよい。

【0009】

また、前記態様において、前記複数の紙片は長さが異なり、下側から長さが大きい順に積層されていてもよい。

【0010】

また、前記態様において、前記複数の紙片のうちの少なくとも最下層の紙片以外の紙片には、透明領域が設けられており、前記複数の紙片のうちの最上層の紙片以外の紙片の前記表示領域は、直上の紙片の前記透明領域と平面視で重なっていてもよい。

【0011】

また、前記態様において、複数の前記積層体が、互いに着脱自在に接着されて積層されていてもよい。

【0012】

本発明の一の態様のコンピュータプログラムは、撮像装置を備えるコンピュータに、前記撮像装置を用いて学習用付箋に示されている情報を読み取らせるコンピュータプログラムであって、前記学習用付箋は、互いに着脱自在に接着されて積層された複数の紙片からなる積層体を備え、前記複数の紙片のそれぞれは、互いが接着されている状態において平面視で視認可能な表示領域を有し、前記表示領域のそれぞれには、学習のタイミングを示すタイミング情報が示されており、前記コンピュータを、前記撮像装置を用いて前記表示領域に示されているタイミング情報を読み取る手段、及び、読み取った前記タイミング情報を外部の装置に対して送信する手段として機能させるためのものである。

【発明の効果】

【0013】

本発明によれば、学習効果が高く、且つ利便性が高い学習用付箋を実現することができる。

【図面の簡単な説明】

【0014】

【図1】実施の形態１の学習用付箋の構成を示す斜視図。

【図2】実施の形態１の学習用付箋の構成を示す平面図。

【図3】実施の形態１の学習用付箋の構成を示す側面図。

【図4A】実施の形態１の学習用付箋が備える紙片の構成を示す平面図。

【図4B】実施の形態１の学習用付箋が備える紙片の構成を示す平面図。

【図4C】実施の形態１の学習用付箋が備える紙片の構成を示す平面図。

【図5】紙片が順次取り外された場合における経時変化を示す平面図。

【図6】付箋が書籍中の特定のページに貼付された状態を示す平面図。

【図7】実施の形態１の学習用付箋の構成の他の例を示す平面図。

【図8】積層体の積層構造の構成を示す側面図。

【図9】実施の形態１の学習用付箋の変形例が備える紙片の構成を示す平面図。

【図10】実施の形態２の学習用付箋の変形例の構成を示す平面図。

【図11】実施の形態２の学習用付箋の構成を示す斜視図。

【図12】実施の形態２の学習用付箋の構成を示す平面図。

【図13】実施の形態２の学習用付箋の構成を示す側面図。

【図14A】実施の形態２の学習用付箋が備える紙片の構成を示す平面図。

【図14B】実施の形態２の学習用付箋が備える紙片の構成を示す平面図。

【図14C】実施の形態２の学習用付箋が備える紙片の構成を示す平面図。

【図15】紙片が順次取り外された場合における経時変化を示す平面図。

【図16】付箋が書籍中の特定のページに貼付された状態を示す平面図。

【図17】実施の形態２の学習用付箋の構成の他の例を示す平面図。

【図18】積層体の積層構造の構成を示す側面図。

【図19】実施の形態２の学習用付箋の変形例が備える紙片の構成を示す平面図。

【図20】実施の形態２の学習用付箋の変形例の構成を示す平面図。

【図21】実施の形態３のコンピュータシステムの構成を示すブロック図。

【発明を実施するための形態】

【0015】

以下、本発明の好ましい実施の形態について、図面を参照しながら説明する。なお、以下に示す各実施の形態は、本発明の技術的思想を具体化するための装置及び方法を例示するものであって、本発明の技術的思想は下記のものに限定されるわけではない。本発明の技術的思想は、特許請求の範囲に記載された技術的範囲内において種々の変更を加えることができる。

【0016】

（実施の形態１）
図１は、実施の形態１の学習用付箋（以下、単に「付箋」という）の構成を示す斜視図であり、図２及び図３はそれぞれ、その付箋の構成を示す平面図及び側面図である。なお、図１では、矢印により付箋の各方向が示されている。図１乃至図３に示すように、付箋１は、３枚の紙片１１，１２，１３で構成される積層体１０を備えている。積層体１０は、下から紙片１３，１２，１１の順に積層されて構成されている。各紙片１１～１３の下面（裏面）後端部には粘着剤が塗布されており、この粘着剤によって、各紙片１１～１３は互いに着脱自在に接着されている。なお、最下層の紙片１３は、図示しない台紙に接着されている。

【0017】

図４Ａ乃至図４Ｃは、紙片１１～１３の構成をそれぞれ示す平面図である。紙片１１～１３は、矩形状の紙材又は樹脂材等で形成されている。このうち、紙片１１及び１２の前端部の右側角部には、矩形状の欠落部１１ａ及び１２ａがそれぞれ設けられている。欠落部１１ａは、欠落部１２ａと比べて左右方向の長さが大きくなっている。

【0018】

紙片１１～１３は、互いが接着されている状態において平面視で視認可能な表示領域１１ｂ～１３ｂをそれぞれ有している。これらの表示領域１１ｂ～１３ｂのそれぞれには、学習のタイミングを示すタイミング情報が示される。本実施の形態の場合、タイミング情報は、特定の時点（以下、「開始時点」という）からの経過時点を示す情報である。より具体的には、開始時点から１日経過した時点、１週間経過した時点、及び４週間経過した時点を示す情報が、タイミング情報として用いられる。

【0019】

本実施の形態において、各紙片の表示領域には、直上の紙片の表示領域に示されるタイミング情報が示すタイミングよりも後の時点を示すタイミング情報が示される。したがって、開始時点から１日経過した時点を示すタイミング情報が最上層の紙片１１の表示領域１１ｂに示され、同じく４週間経過した時点を示すタイミング情報が最下層の紙片１３の表示領域１３ｂに示される。

【0020】

なお、タイミング情報は、各種の手段を用いて各紙片１１～１３に付される。例えば、各紙片１１～１３に直接印刷されたり、タイミング情報が印刷されたシールを各紙片１１～１３に貼付したりすることにより、タイミング情報が付される。その他、付箋１の使用者の手書き等によりタイミング情報が付されてもよい。

【0021】

図４Ａに示すように、紙片１１においては、その表面の全面が表示領域１１ｂとなる。この表示領域１１ｂにおいて、後端部の右側角部には、「１」が示されている。本実施の形態において、この「１」は、上記の開始時点に相当するものであり、各月の初日である「１日」を意味する。

【0022】

また、紙片１１の表示領域１１ｂにおいて、前端部の左側角部であって、欠落部１１ａと隣り合う領域には、タイミング情報として「２」が示されている。この「２」は、開始時点から１日経過した日にち、すなわち「２日」を意味する。

【0023】

図４Ｂに示すように、紙片１２においては、前端部の中央部であって、欠落部１２ａと隣り合う領域に、表示領域１２ｂが形成される。この表示領域１２ｂは、紙片１１～１３が互いに接着されている状態において、紙片１１の欠落部１１ａと平面視で重なる領域に位置される。そのため、表示領域１２ｂは、その状態において平面視で視認可能となる。

【0024】

表示領域１２ｂにはタイミング情報として「８」が示されている。この「８」は、開始時点から１週間経過した日にち、すなわち「８日」を意味する。

【0025】

また、紙片１２の後端部の右側角部には、開始時点が示されている。この開始時点が示されている領域は、紙片１２の上に紙片１１が接着されている状況では視認することはできず、紙片１１が紙片１２上から取り外された場合において視認可能となる。

【0026】

図４Ｃに示すように、紙片１３においては、前端部の右側角部に、表示領域１３ｂが形成される。この表示領域１３ｂは、紙片１１～１３が互いに接着されている状態において、紙片１１の欠落部１１ａ及び紙片１２の欠落部１２ａと平面視で重なる領域に位置される。そのため、表示領域１３ｂは、その状態において平面視で視認可能となる。

【0027】

表示領域１３ｂにはタイミング情報として「２９」が示されている。この「２９」は、開始時点から４週間経過した日にち、すなわち「２９日」を意味する。

【0028】

また、紙片１３の後端部の右側角部には、開始時点が示されている。この開始時点が示されている領域は、紙片１３の上に紙片１２が接着されている状況では視認することはできず、紙片１２が紙片１３上から取り外された場合において視認可能となる。

【0029】

図５は、紙片が順次取り外された場合における経時変化を示す平面図である。図５（ａ）は紙片１１～１３が互いに接着されている状態を、（ｂ）は当該状態から紙片１１が取り外された状態を、（ｃ）は当該状態から紙片１２が取り外された状態を、それぞれ示している。

【0030】

図５（ａ）に示すように、紙片１１～１３が互いに接着されている状態においては、紙片１１上の「１」及び「２」、紙片１２上の「８」、並びに紙片１３上の「２９」が視認可能となる。また、図５（ｂ）に示すように、紙片１１が取り外されると、紙片１２上の「１」及び「８」、並びに紙片１３上の「２９」が視認可能となる。さらに、図５（ｃ）に示すように、紙片１２が取り外されると、紙片１３上の「１」及び「２９」が視認可能となる。

【0031】

以下、本実施の形態の使用方法について説明する。なお、ここでは、付箋の使用者（学習者）が月初めの１日に学習を開始する場合を例示する。学習者は、書籍を用いて学習を行う。このとき、学習者は、書籍中の学習済みのページのうち、復習する必要があるページを特定し、そのページに付箋１を貼り付ける。この場合、紙片１３の下面後端部に塗布されている粘着剤によって付箋１が当該ページに貼付される。

【0032】

図６は、上述したようにして付箋１が書籍中の特定のページに貼付された状態を示す平面図である。図６に示すように、この状態では、付箋１の前側（図中上側）は外方に露出する一方、その後側（図中下側）は書籍３のページ内に収められる。その結果、紙片１１上の「２」、紙片１２上の「８」、及び紙片１３上の「２９」が視認可能となる。他方、紙片１１上の「１」（開始時点）は外部から視認できない。

【0033】

学習者は、書籍３に貼付された付箋１を参照することにより、復習のタイミングを容易に把握することができる。図６に示すように紙片１１上の「２」が視認可能な場合、学習者は、その月の２日に復習をする必要があることを確認できる。そこで、当該月の２日に、学習者は、付箋１が貼付されているページを開く。このとき、紙片１１の後端部の右側角部に示される「１」が視認可能となるため、学習者は、１日に開始した学習の復習であることを把握できる。学習者は、当該ページについて復習を行い、その後、紙片１１を紙片１２上から取り外す。なお、この作業は、一般的な付箋紙を取り外す（剥がす）場合と同様のものであるため、容易に実施可能である。

【0034】

上記のように紙片１１が取り外された場合でも、紙片１２上の「８」、及び紙片１３上の「２９」が視認可能な状態が維持される。そのため、学習者は、当該月の８日に次の復習をする必要があることを確認できる。そこで、当該月の８日に、学習者は、付箋１が貼付されているページを開く。このとき、紙片１２の後端部の右側角部に示される「１」が視認可能となるため、学習者は、１日に開始した学習の復習であることを把握できる。学習者は、当該ページについて復習を行い、その後、紙片１２を紙片１３上から取り外す。

【0035】

上記のように紙片１２が取り外された場合でも、紙片１３上の「２９」が視認可能な状態が維持される。そのため、学習者は、当該月の２９日に次の復習をする必要があることを確認できる。そこで、当該月の２９日に、学習者は、付箋１が貼付されているページを開く。このとき、紙片１３の後端部の右側角部に示される「１」が視認可能となるため、学習者は、１日に開始した学習の復習であることを把握できる。学習者は、当該ページについて復習を行い、その後、紙片１３を取り外す。これにより、付箋１が書籍３のページから取り外されることになる。

【0036】

このように、本実施の形態では、学習開始日から１日経過後、１週間経過後、及び４週間経過後の合計３回の復習が行われる。これは、エビングハウスの忘却曲線に基づいて定められた復習タイミングである。本実施の形態の付箋を用いることにより、適切なタイミングで復習を繰り返すことが容易となり、その結果、学習した知識の定着率を高めることができる。

【0037】

なお、本実施の形態の付箋１は、開始時点を月初めの１日とした場合のものであるが、本発明がこれに限定されないことは言うまでもない。図７（ａ）～（ｆ）に示すように、開始時点を２日～７日とするものであってもよい。この例でも、開始時点から１日経過した時点、１週間経過した時点、及び４週間経過した時点を示す情報が、タイミング情報として用いられる。もちろん、開始時点を８日以降とすることも可能である。

【0038】

また、本実施の形態の付箋１は、１つの積層体１０を備えるものであるが、複数の積層体１０が積層された構造を備えるものであってもよい。図８は、そのような構造を備える付箋の構成を示す側面図である。この例では、付箋１０１が、７個の積層体１０が積層された構造を備えている。例えば、上から順に、図３に示す積層体１０、及び図７（ａ）～（ｆ）に示す６個の積層体１０が位置する構造とすることができる。これにより、開始時点が早いものから順に積層体１０を取り外して使用することが可能になる。

【0039】

また、本実施の形態の付箋１は、紙片１１及び１２が欠落部１１ａ及び１２ａをそれぞれ有しているが、その欠落部１１ａ及び１２ａと対応する領域が透明な材質で構成されていてもよい。図９（ａ）～（ｃ）は、そのような変形例の各紙片１１～１３の構成をそれぞれ示す平面図である。図９（ａ）及び（ｂ）に示すように、紙片１１及び紙片１２は、欠落部１１ａ及び１２ａに相当する領域に透明領域１１ｃ及び１２ｃをそれぞれ有している。これらの透明領域１１ｃ及び１２ｃは、可視光を透過する透明樹脂材料で構成されている。

【0040】

図１０は、上記の変形例において紙片１１～１３が互いに接着されている状態を示す平面図である。図１０に示すように、紙片１２の表示領域１２ｂに示されるタイミング情報は紙片１１の透明領域１１ｃを介して、紙片１３の表示領域１３ｂに示されるタイミング情報は紙片１１の透明領域１１ｃ及び紙片１２の透明領域１２ｃを介して、それぞれ視認可能となる。

【0041】

なお、上記の変形例では、紙片１１及び１２の一部が透明な材質で構成されているが、全部が透明な材質で構成されていてもよい。また、最下層の紙片１３の一部または全部が透明な材質で構成されていてもよい。各紙片の表示領域が、直上の紙片の透明領域と平面視で重なっている構成を有していればよく、種々の態様が想定可能である。

【0042】

（実施の形態２）
実施の形態２の付箋は、長さが異なる複数の紙片を備えるものである。図１１は、実施の形態２の付箋の構成を示す斜視図であり、図１２及び図１３はそれぞれ、その付箋の構成を示す平面図及び側面図である。図１１乃至図１３に示すように、付箋２は、３枚の紙片２１，２２，２３で構成される積層体２０を備えている。紙片２１～２３は、互いに長さ（前後方向の長さ）が異なっており、紙片２１が最も短く、紙片２３が最も長い。なお、実施の形態１の紙片１１及び１２と同様に、紙片２１及び２２には欠落部が設けられているとみなすことができる。この場合、最上層の紙片２１の欠落部の方が、紙片２２の欠落部よりも前後方向の長さが大きくなっている。

【0043】

積層体２０は、下から紙片２３，２２，２１の順に積層されて構成されている。各紙片２１～２３の下面（裏面）後端部には粘着剤が塗布されており、この粘着剤によって、各紙片２１～２３は互いに着脱自在に接着されている。この接着されている状態において、各紙片２１～２３は後端が揃えられている。なお、最下層の紙片２３は、図示しない台紙に接着されている。

【0044】

図１４Ａ乃至図１４Ｃは、紙片２１～２３の構成をそれぞれ示す平面図である。紙片２１～２３は、細長い矩形状の紙材で形成されており、互いに接着されている状態において平面視で視認可能な表示領域２１ｂ～２３ｂをそれぞれ有している。これらの表示領域２１ｂ～２３ｂには、実施の形態１の場合と同様のタイミング情報が示されている。

【0045】

図１４Ａに示すように、紙片２１においては、その表面の全面が表示領域２１ｂとなる。この表示領域２１ｂの後端部には、開始時点である「１」が示されている。また、表示領域１１ｂの上端部には、タイミング情報として「２」が示されている。

【0046】

図１４Ｂに示すように、紙片２２においては、その前端部に表示領域２２ｂが形成される。この表示領域２２ｂは、紙片２１～２３が互いに接着されている状態において平面視で視認可能である。この例では、表示領域２２ｂにタイミング情報として「８」が示されている。

【0047】

また、紙片２２の後端部には、開始時点が示されている。この開始時点が示されている領域は、紙片２２の上に紙片２１が接着されている状況では視認することはできず、紙片２１が紙片２２上から取り外された場合において視認可能となる。

【0048】

図１４Ｃに示すように、紙片２３においては、その前端部に表示領域２３ｂが形成される。この表示領域２３ｂは、紙片２１～２３が互いに接着されている状態において平面視で視認可能である。この例では、表示領域２３ｂにタイミング情報として「２９」が示されている。

【0049】

また、紙片２３の後端部には、開始時点が示されている。この開始時点が示されている領域は、紙片２３の上に紙片２３が接着されている状況では視認することはできず、紙片２２が紙片２３上から取り外された場合において視認可能となる。

【0050】

図１５は、紙片が順次取り外された場合における経時変化を示す平面図である。図１５（ａ）は紙片２１～２３が互いに接着されている状態を、（ｂ）は当該状態から紙片２１が取り外された状態を、（ｃ）は当該状態から紙片２２が取り外された状態を、それぞれ示している。

【0051】

図１５（ａ）に示すように、紙片２１～２３が互いに接着されている状態においては、紙片２１上の「１」及び「２」、紙片２２上の「８」、並びに紙片２３上の「２９」が視認可能となる。また、図１５（ｂ）に示すように、紙片２１が取り外されると、紙片２２上の「８」及び紙片２３上の「２９」に加えて、紙片２２上の「１」が視認可能となる。
さらに、図１５（ｃ）に示すように、紙片２２が取り外されると、紙片２３上の「２９」に加えて、紙片２３上の「１」が視認可能となる。

【0052】

以下、本実施の形態の使用方法について説明する。なお、実施の形態１の場合と同様の内容については適宜説明を省略する。学習者は、書籍を用いて学習を行った後、その書籍中の学習済みのページのうち、復習する必要があるページを特定し、そのページに付箋２を貼り付ける。

【0053】

図１６は、上述したようにして付箋２が書籍中の特定のページに貼付された状態を示す平面図である。図１６に示すように、この状態では、紙片２１上の「２」、紙片２２上の「８」、及び紙片２３上の「２９」が視認可能となる。他方、紙片１１上の「１」（開始時点）は、書籍３のページ内に隠れるため、外部から視認できない。

【0054】

実施の形態１の場合と同様、学習者は、書籍３に貼付された付箋２を参照することによって復習のタイミングを容易に把握することができる。そのため、適切なタイミングで復習を繰り返すことが容易となり、その結果、学習した知識の定着率を高めることができる。なお、学習者は、実施の形態１の場合と同様に、紙片２１～２３を順次取り外すことになる。この作業は、一般的な付箋紙を取り外す場合と同様のものであるため、容易に実施可能である。

【0055】

なお、本実施の形態の付箋２についても、実施の形態１の場合と同様に、開始時点を１日以外とすることができる。図１７（ａ）～（ｆ）には、開始時点を２日～７日とした場合の構成が例示されている。

【0056】

また、実施の形態１の場合と同様に、本実施の形態の付箋２を、複数の積層体２０が積層された構造を備えるものとしてもよい。図１８は、そのような構造を備える付箋の構成を示す側面図である。この場合でも、開始時点が早いものから順に積層体２０を取り外して使用することが可能になる。

【0057】

また、実施の形態１の場合と同様に、透明領域を設けることによって表示領域を視認可能としてもよい。図１９（ａ）～（ｃ）は、そのような変形例の各紙片２１～２３の構成をそれぞれ示す平面図である。図１９（ａ）及び（ｂ）に示すように、紙片２１及び紙片２２は、欠落部に相当する領域に透明領域２１ｃ及び２２ｃをそれぞれ有している。これらの透明領域２１ｃ及び２２ｃは、可視光を透過する透明樹脂材料で構成されている。この場合でも、紙片２１～２３のすべての領域が透明な材質で構成されていてもよい。

【0058】

図２０は、上記の変形例において紙片２１～２３が互いに接着されている状態を示す平面図である。図２０に示すように、紙片２２の表示領域２２ｂに示されるタイミング情報は紙片２１の透明領域２１ｃを介して、紙片２３の表示領域２３ｂに示されるタイミング情報は紙片２１の透明領域２１ｃ及び紙片２２の透明領域２２ｃを介して、それぞれ視認可能となる。なお、各紙片の表示領域が、直上の紙片の透明領域と平面視で重なっている構成を有していればよく、種々の態様が想定可能であることは、実施の形態１の場合と同様である。

【0059】

（実施の形態３）
実施の形態３は、上述した付箋に示されているタイミング情報を電子データとして利用可能にするためのコンピュータシステムである。図２１は、そのコンピュータシステムの構成を示すブロック図である。図２１に示すとおり、本システムは、学習者によって用いられるユーザ端末４、及びユーザ端末４とインターネット６を介して通信可能なサーバ５によって構成されている。

【0060】

ユーザ端末４は、スマートフォン又はタブレット端末等の情報端末で構成される。ユーザ端末４の記憶装置には、本発明の付箋（ここでは、実施の形態１の付箋１を例示）に示されるタイミング情報を活用するためのプログラム４１が記憶される。以下、このプログラムを付箋アプリと称する。付箋アプリ４１は、学習者によってユーザ端末４に予めインストールされたプログラムである。但し、これに限定されるわけではなく、ウェブブラウザで実行されるスクリプト等によって付箋アプリ４１が構成されていてもよい。

【0061】

ユーザ端末４は、撮像部４２及び表示部４３を備えている。撮像部４２は、ＣＣＤ又はＣＭＯＳ等の撮像素子で構成されており、表示部４３は、液晶ディスプレイ又は有機ＥＬディスプレイ等で構成されている。

【0062】

付箋アプリ４１は、サーバ５と連動してカレンダー管理を行うプログラムである。サーバ５は、学習者の予定等を含むカレンダー情報をカレンダーＤＢ５１に記憶しており、ユーザ端末４からのリクエストに応じてそのカレンダー情報をユーザ端末４に対して送信する。ユーザ端末４が、サーバ５から取得したカレンダー情報を表示部４３に表示することにより、学習者は自らの予定等を確認することができる。

【0063】

以下、学習者が付箋１を用いる場合のユーザ端末４及びサーバ５の動作について説明する。学習者は、書籍３を用いて学習を行う際、復習が必要なページに付箋１を貼付する。その後、学習者は、ユーザ端末４を操作して付箋アプリ４１を起動させる。以下で説明するユーザ端末４の動作は、付箋アプリ４１によって実現されるものである。

【0064】

ユーザ端末４は、付箋アプリ４１にしたがって、撮像部４２により書籍３に貼付されている付箋１の撮像画像を取得する。次に、ユーザ端末４は、取得した撮像画像に対して画像処理を施すことにより付箋１に示されているタイミング情報を抽出し、そのタイミング情報をサーバ５に対して送信する。

【0065】

サーバ５は、ユーザ端末４から受信したタイミング情報をカレンダーＤＢ５１に記憶する。その後、サーバ５は、ユーザ端末４からのリクエストに応じて、タイミング情報を含むカレンダー情報をユーザ端末４に対して送信する。

【0066】

ユーザ端末４は、カレンダー情報を表示部４３に表示する。このとき、カレンダー情報にはタイミング情報が含まれているため、学習者は、表示部４３の表示を参照することにより、どのタイミングで復習を行う必要があるのかを確認できる。このように、付箋アプリ４１を用いることにより、学習者は、書籍３が手元にない場合であっても、復習のタイミングを把握することが可能になる。

【0067】

なお、本実施の形態では、ユーザ端末４側で撮像画像からタイミング情報の抽出が行われているが、ユーザ端末４から撮像画像がサーバ５に提供された後、サーバ５がその撮像画像からタイミング情報を抽出するようにしてもよい。

【0068】

（その他の実施の形態）
上記の実施の形態１及び２では、付箋を構成する積層体が３枚の紙片により構成されているが、紙片の枚数はこれに限定されるわけではなく、２枚以上であれば何枚でもよい。

【0069】

また、上記の実施の形態１及び２では、タイミング情報として、エビングハウスの忘却曲線に基づいて定められた日にちが用いられているが、復習が必要なタイミングを示す情報であれば他のものであってもよい。例えば、時刻などをタイミング情報として用いることができ、また、上記の忘却曲線と関連性がない日にち等の情報がタイミング情報として用いられてもよい。

【0070】

また、上記の実施の形態１及び２では、各紙片の表示領域に、直上の紙片の表示領域に示されているタイミング情報が示すタイミングよりも後の時点を示すタイミング情報が示されているが、これに限定されるわけではなく、例えば反対にそれよりも前の時点を示すタイミング情報が示されていてもよい。但し、その場合は、復習終了後に、付箋全体を取り外して最下層の紙片を除去した後、また付箋を貼り付ける等の手間が生じる。

【0071】

また、上記の実施の形態１及び２では、開始時点が各紙片に示されているが、例えば最上層の紙片のみ等のように一部の紙片のみに示されていてもよく、どの紙片にも示されていなくてもよい。

【0072】

なお、付箋を構成する各紙片の形状は矩形状に限らず、円形、星形、ハート型等の任意の形状を採用することが可能である。

【符号の説明】

【0073】

１ 学習用付箋
１０ 積層体
１１，１２，１３ 紙片
１１ａ，１２ａ 欠落部
１１ｂ，１２ｂ，１３ｂ 表示領域
１１ｃ，１２ｃ 透明領域
２ 学習用付箋
２０ 積層体
２１，２２，２３ 紙片
２１ｂ，２２ｂ，２３ｂ 表示領域
２１ｃ、２２ｃ 透明領域
４ ユーザ端末
４１ コンピュータプログラム（付箋アプリ）
４２ 撮像部
４３ 表示部
５ サーバ
５１ カレンダーＤＢ
６ インターネット

【図1】

【図2】

【図3】

【図4A】

【図4B】

【図4C】

【図5】

【図6】

【図7】

【図8】

【図9】

【図10】

【図11】

【図12】

【図13】

【図14A】

【図14B】

【図14C】

【図15】

【図16】

【図17】

【図18】

【図19】

【図20】

【図21】