特開 2024-154043 パターン教習方法、パターン教習システム及びパターン教習プログラム

(19)【発行国】日本国特許庁(JP)

(12)【公報種別】公開特許公報(A)

(11)【公開番号】P2024154043

(43)【公開日】2024-10-30

(54)【発明の名称】パターン教習方法、パターン教習システム及びパターン教習プログラム

(51)【国際特許分類】

   G09B 5/02 20060101AFI20241023BHJP

   G06F 30/12 20200101ALI20241023BHJP

   G09B 19/20 20060101ALI20241023BHJP

   G09B 19/24 20060101ALI20241023BHJP

   G06F 111/02 20200101ALN20241023BHJP

   G06F 111/20 20200101ALN20241023BHJP

   G06F 113/12 20200101ALN20241023BHJP

【ＦＩ】

G09B5/02

G06F30/12

G09B19/20

G09B19/24 Z

G06F111:02

G06F111:20

G06F113:12

【審査請求】未請求

【請求項の数】15

【出願形態】ＯＬ

(21)【出願番号】P 2023067640

(22)【出願日】2023-04-18

(71)【出願人】

【識別番号】522107854

【氏名又は名称】ＪＵＫＩプロサーブ株式会社

(74)【代理人】

【識別番号】100207561

【弁理士】

【氏名又は名称】柳元 八大

(72)【発明者】

【氏名】安納 佳奈

(72)【発明者】

【氏名】本水 紀恵

【テーマコード（参考）】

2C028

5B146

【Ｆターム（参考）】

2C028AA10

5B146AA11

5B146BA01

5B146DE06

5B146DE16

5B146DG01

(57)【要約】      （修正有）

【課題】パターンのデザインの過程を学びたいユーザの要求に応じたパターン教習方法、パターン教習システム及びパターン教習プログラムを提供する。
【解決手段】パターン教習システム１００は、受講者Ｕが操作可能なユーザ端末ＵＴと、サービス提供者Ｖが管理するベンダ端末ＶＴと、ユーザ端末ＵＴ及びベンダ端末ＶＴを通信可能に接続する通信ネットワークＮと、を備える。ベンダ端末ＶＴは、パターン教習コンテンツＣをユーザ端末ＵＴに提供する。ユーザ端末ＵＴは、パターン教習コンテンツＣを表示する。パターン教習コンテンツＣは、基準パターンＣ１を表示する教習用アパレルＣＡＤの操作画面Ｃ２を有する。
【選択図】図３

【特許請求の範囲】

【請求項1】

受講者が操作可能なユーザ端末と、サービス提供者が管理するベンダ端末と、前記ユーザ端末及び前記ベンダ端末を通信可能に接続する通信ネットワークと、を備え、 前記ベンダ端末は、パターン教習コンテンツを前記ユーザ端末に提供し、 前記ユーザ端末は、前記パターン教習コンテンツを表示し、 前記パターン教習コンテンツは、基準パターンを表示する教習用アパレルＣＡＤの操作画面を有するパターン教習システム。

【請求項2】

前記ユーザ端末は、前記パターン教習コンテンツとともに、前記受講者が操作可能な受講者用アパレルＣＡＤの操作画面を表示する請求項１に記載のパターン教習システム。

【請求項3】

前記ユーザ端末は、前記受講者により受講者用アパレルＣＡＤで編集された編集済パターンの印刷を前記サービス提供者に依頼する発注ボタンを表示する請求項２に記載のパターン教習システム。

【請求項4】

前記ベンダ端末は、前記印刷に係る料金を計算し、前記料金を前記ユーザ端末に提供する請求項３に記載のパターン教習システム。

【請求項5】

前記ユーザ端末は、前記発注ボタンが押下されると、前記編集済パターンに基づく編集済パターンデータを前記ベンダ端末に提供する請求項４に記載のパターン教習システム。

【請求項6】

前記編集済パターンデータは、前記基準パターンに対する前記編集済パターンの乖離率を含む請求項５に記載のパターン教習システム。

【請求項7】

前記料金は、前記乖離率に応じて変動する請求項６に記載のパターン教習システム。

【請求項8】

パターン教習コンテンツをサービス提供者が管理するベンダ端末から受講者が操作可能なユーザ端末に通信ネットワークを通じて提供するコンテンツ提供工程と、 前記パターン教習コンテンツを前記ユーザ端末で表示するコンテンツ表示工程と、を含み、 前記パターン教習コンテンツは、基準パターンを表示する教習用アパレルＣＡＤの操作画面を有するパターン教習方法。

【請求項9】

前記パターン教習コンテンツとともに、前記受講者が操作可能な受講者用アパレルＣＡＤの操作画面を前記ユーザ端末で表示する受講者用アパレルＣＡＤ表示工程を含む、請求項８に記載のパターン教習方法。

【請求項10】

前記受講者により受講者用アパレルＣＡＤで編集された編集済パターンの印刷を前記サービス提供者に依頼する発注ボタンを前記ユーザ端末で表示する発注ボタン表示工程を含む、請求項９に記載のパターン教習方法。

【請求項11】

前記印刷に係る料金を計算し、前記料金を前記ベンダ端末から前記ユーザ端末に提供する料金提供工程を含む、請求項１０に記載のパターン教習方法。

【請求項12】

前記発注ボタンが押下されると、前記編集済パターンに基づく編集済パターンデータを前記ユーザ端末から前記サービス提供者に提供する編集済パターン提供工程を含む、請求項１１に記載のパターン教習方法。

【請求項13】

前記編集済パターンデータは、前記基準パターンに対する前記編集済パターンの乖離率を含む請求項１２に記載のパターン教習方法。

【請求項14】

前記料金は、前記乖離率に応じて変動する請求項１３に記載のパターン教習方法。

【請求項15】

請求項８から請求項１４のいずれかに記載のパターン教習方法をコンピュータに実行させるパターン教習プログラム。

【発明の詳細な説明】

【技術分野】

【0001】

本発明は、パターン教習方法、パターン教習システム及びパターン教習プログラムに関する。

【背景技術】

【0002】

完成品の衣服のシルエット、着心地、生地、縫製の仕方等に基づいて、完成品の衣服を構成する複数種類のパーツから構成されたパターンをいわゆるアパレル用ＣＡＤを操作してデザインし、デザインされたパターンに基づいていわゆるＣＡＭで制御された加工機によりシート状の生地を裁断してパーツを切り出し、得られたパーツを縫製して衣服を完成させる衣服の製造方法があった。

【先行技術文献】

【特許文献】

【0003】

【特許文献1】特開平７－０２６４０８号公報

【発明の概要】

【発明が解決しようとする課題】

【0004】

従来の衣服の製造方法では、アパレル用ＣＡＤを操作することにより、パターンをデザインするものであった。そのため、従来の衣服の製造方法は、アパレル用ＣＡＤの操作を含むパターンのデザインの過程を学びたい、といったユーザの要求に応じたものではなかった。

【0005】

本発明は、前述した事情に鑑みてなされたものであって、パターンのデザインの過程を学びたいユーザの要求に応じたパターン教習方法、パターン教習システム及びパターン教習プログラムを提供することを目的とする。

【課題を解決するための手段】

【0006】

上述の課題を解決する手段は、次のとおりである。（１）本発明の一態様に係るパターン教習システムは、受講者が操作可能なユーザ端末と、サービス提供者が管理するベンダ端末と、前記ユーザ端末及び前記ベンダ端末を通信可能に接続する通信ネットワークと、を備え、前記ベンダ端末は、パターン教習コンテンツを前記ユーザ端末に提供し、前記ユーザ端末は、前記パターン教習コンテンツを表示し、前記パターン教習コンテンツは、基準パターンを表示する教習用アパレルＣＡＤの操作画面を有する。（２）上記（１）において、前記ユーザ端末は、前記パターン教習コンテンツとともに、前記受講者が操作可能な受講者用アパレルＣＡＤの操作画面を表示してよい。（３）上記（２）において、前記ユーザ端末は、前記受講者により受講者用アパレルＣＡＤで編集された編集済パターンの印刷を前記サービス提供者に依頼する発注ボタンを表示してよい。（４）上記（３）において、前記ベンダ端末は、前記印刷に係る料金を計算し、前記料金を前記ユーザ端末に提供してよい。（５）上記（４）において、前記ユーザ端末は、前記発注ボタンが押下されると、前記編集済パターンに基づく編集済パターンデータを前記サービス提供者に提供してよい。（６）上記（５）において、前記編集済パターンデータは、前記基準パターンに対する前記編集済パターンの乖離率を含んでよい。（７）上記（６）において、前記料金は、前記乖離率に応じて変動してよい。（８）本発明の一態様に係るパターン教習方法は、パターン教習コンテンツをサービス提供者が管理するベンダ端末から受講者が操作可能なユーザ端末に通信ネットワークを通じて提供するコンテンツ提供工程と、前記パターン教習コンテンツを前記ユーザ端末で表示するコンテンツ表示工程と、を含み、前記パターン教習コンテンツは、基準パターンを表示する教習用アパレルＣＡＤの操作画面を有する。（９）上記（８）において、前記パターン教習コンテンツとともに、前記受講者が操作可能な受講者用アパレルＣＡＤの操作画面を前記ユーザ端末で表示する受講者用アパレルＣＡＤ表示工程を含む、請求項８に記載のパターン教習方法。（１０）上記（９）において、前記受講者により受講者用アパレルＣＡＤで編集された編集済パターンの印刷を前記サービス提供者に依頼する発注ボタンを前記ユーザ端末で表示する発注ボタン表示工程を含んでよい。（１１）上記（１０）において、前記印刷に係る料金を計算し、前記料金を前記ベンダ端末から前記ユーザ端末に提供する料金提供工程を含んでよい。（１２）上記（１１）において、前記発注ボタンが押下されると、前記編集済パターンに基づく編集済パターンデータを前記ユーザ端末から前記サービス提供者に提供する編集済パターン提供工程を含んでよい。（１３）上記（１２）において、前記編集済パターンデータは、前記基準パターンに対する前記編集済パターンの乖離率を含んでよい。（１４）上記（１３）において、前記料金は、前記乖離率に応じて変動してよい。（１５）本発明の一態様に係るパターン教習プログラムは、上記（８）から（１４）のいずれかに記載の方法をコンピュータに実行させる。

【発明の効果】

【0007】

本発明によれば、パターンのデザインの過程を学びたいユーザの要求に応じたパターン教習方法、パターン教習システム及びパターン教習プログラムを提供できる。

【図面の簡単な説明】

【0008】

【図1】パターン教習システムの全体概要図である。

【図2】パターン教習方法のフローチャートである。

【図3】ユーザ端末に表示される受講者用アパレルＣＡＤの操作画面を示す図である。

【図4】ベンダ端末に表示される教習用アパレルＣＡＤの操作画面を示す図である。

【図5】乖離率を説明する図である。

【発明を実施するための形態】

【0009】

（実施形態） 以下、図面を参照し、実施形態に係るパターン教習システム１００を、実施形態に係るパターン教習方法に沿って説明する。 図１は、パターン教習システムの全体概要図である。図２は、パターン教習方法のフローチャートである。

【0010】

図１に示すように、パターン教習システム１００は、受講者Ｕが操作可能なユーザ端末ＵＴと、サービス提供者Ｖが管理するベンダ端末ＶＴと、ユーザ端末ＵＴ及びベンダ端末ＶＴを通信可能に接続する通信ネットワークＮと、を備えている。通信ネットワークＮは、例えば、インターネットである。

【0011】

（ベンダ端末） ベンダ端末ＶＴは、パターン教習コンテンツＣをユーザ端末ＵＴに提供する。ベンダ端末ＶＴは、サービス提供者Ｖが管理するサーバであってよい。ここで、提供には、一方向送信又は共有が含まれる。 ベンダ端末ＶＴは、パターン教習コンテンツＣを、直接的にユーザ端末ＵＴに送信してよい。また、ベンダ端末ＶＴは、通信ネットワークＮに接続された既存の動画共有プラットフォーム（例えば、Ｖｉｍｅｏ（登録商標）、Ｙｏｕｔｕｂｅ（登録商標）等）を介して間接的にユーザ端末ＵＴに提供してもよい。この場合、例えば、サービス提供者Ｖは、予め、動画共有プラットフォームにパターン教習コンテンツＣを登録しておき、受講者Ｕには、そのパターン教習コンテンツＣにアクセスできる権限を付与しておく。これにより、受講者Ｕは、サービス提供者Ｖから提供されたパターン教習コンテンツＣを視聴できる。

【0012】

図４は、ベンダ端末ＶＴに表示される教習用アパレルＣＡＤの操作画面Ｃ２を示す図である。このように、講師Ｔが操作する教習用アパレルＣＡＤの操作画面Ｃ２を、ベンダ端末ＶＴのディスプレイ１０に表示してよい。

【0013】

ベンダ端末ＶＴは、パーソナルコンピュータ、サーバ等の情報処理装置である。ベンダ端末ＶＴは、通信部、入力部、出力部、記憶部及び制御部を備えている。通信部は、通信ネットワークＮを介してユーザ端末ＵＴとデータ通信する。入力部は、マイク、キーボード、マウス、カメラ等である。出力部は、スピーカー、ディスプレイ等である。

【0014】

通信部は、通信機器である。通信部は、例えば、ネットワークインターフェースであってよい。通信部は、例えば、通信ネットワークＮに接続された他の端末又は装置等とデータ通信する。通信部は、例えば、通信ネットワークＮを介してユーザ端末ＵＴとデータ通信する。通信部は、無線通信を行う装置であってもよいし、有線通信を行う装置であってもよい。

【0015】

記憶部は、磁気ハードディスク装置、半導体記憶装置等のメモリである。記憶部は、制御部が動作する際に使用されるプログラムやデータを記憶する。

【0016】

制御部は、ＣＰＵ（Central Processing Unit）等のプロセッサである。制御部は、プロセッサがプログラムを実行することによって機能する。制御部の機能の全て又は一部は、ＡＳＩＣ（Application Specific Integrated Circuit）やＰＬＤ（Programmable Logic Device）やＦＰＧＡ（Field Programmable Gate Array）等のハードウェアを用いて実現されてよい。プログラムは、コンピュータ読み取り可能な記録媒体に記録されてよい。コンピュータ読み取り可能な記録媒体とは、例えば、フレキシブルディスク、光磁気ディスク、ＲＯＭ、ＣＤ－ＲＯＭ、半導体記憶装置（例えば、ＳＳＤ：Solid State Drive）等の可搬媒体、コンピュータシステムに内蔵されるハードディスク、半導体記憶装置等の記憶装置である。プログラムは、電気通信回線を介して送信されてもよい。プログラムは、パターン教習システム１００を用いたパターン教習方法をコンピュータに実行させるものを含んでよい。

【0017】

ベンダ端末ＶＴは、受講者Ｕから依頼された編集済パターンＣ４の印刷に係る料金を計算し、その料金をユーザ端末ＵＴに提供（送信）してよい。これにより、依頼された印刷の仕様に応じた料金を受講者Ｕに提示できる。ここで、印刷に係る料金は、パターン（編集済パターンＣ４）の印刷に必要な用紙のサイズ（例えば、ＩＳＯ２１６で規定されたＡ０、Ａ１、Ａ２サイズ等）又はパターンの印刷に必要な用紙の枚数に応じたもの（例えば、Ａ０サイズの用紙２枚（３０００円／枚）とＡ２サイズの用紙３枚（１０００円／枚）の場合、印刷に係る料金は、合計９０００円）であってよい。

【0018】

（パターン教習コンテンツ） パターン教習コンテンツＣは、アパレルＣＡＤの操作を教習する内容のものである。パターン教習コンテンツＣは、例えば、アパレルＣＡＤの操作に熟練した講師Ｔが、アパレルＣＡＤの操作方法を肉声で説明して、実際に教習用アパレルＣＡＤを操作しながら、操作している教習用アパレルＣＡＤの操作画面Ｃ２が変化する様子を映すリアルタイム映像であってよい。なお、パターン教習コンテンツＣへの講師Ｔの表示は任意である。 パターン教習コンテンツＣは、画像情報、動画情報、文字情報、音声情報又はそれらの組み合わせであってよい。動画情報は、ライブ映像であってよく、録画であってもよい。 ベンダ端末ＶＴには、講師Ｔが操作して説明するための教習用アパレルＣＡＤがインストールされていてよい。 なお、教習用アパレルＣＡＤは、ベンダ端末ＶＴにインストールされたプログラムであってよく、ベンダ端末ＶＴとは異なる他のコンピュータ端末にインストールされたプログラムであってよく、クラウド上で動作するアプリケーション、又は、インターネット等の通信ネットワークＮを通じて提供されるクラウドサービスであってよい。

【0019】

（ユーザ端末） ユーザ端末ＵＴは、パーソナルコンピュータ、サーバ等の情報処理装置である。ユーザ端末ＵＴは、ベンダ端末ＶＴと同様に、通信部、入力部、出力部、記憶部及び制御部を備えている。通信部は、通信ネットワークＮを介してベンダ端末ＶＴとデータ通信する。ユーザ端末ＵＴは、例えば、スマートフォンであってよい。

【0020】

図３は、ユーザ端末ＵＴに表示される受講者用アパレルＣＡＤの操作画面Ｃ３を示す図である。 図３に示すように、ユーザ端末ＵＴは、ディスプレイ２０を備えている。 ユーザ端末ＵＴのディスプレイ２０は、通信ネットワークＮを通じて受信したパターン教習コンテンツＣを表示する。ユーザ端末ＵＴのディスプレイ２０は、パターン教習コンテンツＣに含まれる教習用アパレルＣＡＤの操作画面Ｃ２を表示できる。教習用アパレルＣＡＤの操作画面Ｃ２には、基準パターンＣ１が表示される。

【0021】

ユーザ端末ＵＴは、パターン教習コンテンツＣを表示する。 パターン教習コンテンツＣは、基準パターンＣ１を表示する教習用アパレルＣＡＤの操作画面Ｃ２を有している。 基準パターンＣ１は、完成品の衣服について、Ｓサイズ、Ｍサイズ、Ｌサイズ等のサイズグレードを代表する基準となるパターンである。基準パターンＣ１は、教習用アパレルＣＡＤ上で講師Ｔにより操作されて、変更可能になっている。そして、教習用アパレルＣＡＤ上で講師Ｔにより操作されて、変更された結果は、教習用アパレルＣＡＤの操作画面Ｃ２に表示される。 このように、パターン教習コンテンツＣは、基準パターンＣ１を表示する教習用アパレルＣＡＤの操作画面Ｃ２を有しており、ユーザ端末ＵＴがそのパターン教習コンテンツＣを表示するので、受講者Ｕは、ユーザ端末ＵＴで、講師Ｔによる実際の操作を見ながら、受講する場所に依ることなく、パターンのデザインとアパレルＣＡＤの操作を効果的に学ぶことができる。

【0022】

ユーザ端末ＵＴは、パターン教習コンテンツＣとともに、受講者Ｕが操作可能な受講者用アパレルＣＡＤの操作画面Ｃ３を表示してもよい。具体的には、ユーザ端末ＵＴのディスプレイ２０が、受講者Ｕが契約している受講者用アパレルＣＡＤの操作画面Ｃ３を表示する。 このように、ユーザ端末ＵＴのディスプレイ２０は、通信ネットワークＮを通じて受信したパターン教習コンテンツＣと、受講者用アパレルＣＡＤの操作画面Ｃ３とを、同時に表示できる。これ
により、受講者Ｕは、自身が所有するユーザ端末ＵＴのディスプレイ２０に表示されたパターン教習コンテンツＣを見ながら、同じディスプレイ２０上で、受講者用アパレルＣＡＤを操作できる。そして、パターン教習コンテンツＣのインストラクションに沿って受講者用アパレルＣＡＤを操作できる。よって、パターン教習の効果を高めることができ、受講者ＵによるアパレルＣＡＤの操作の習熟を促進できる。ユーザ端末ＵＴのディスプレイ２０は、教習用アパレルＣＡＤの操作画面Ｃ２と、受講者用アパレルＣＡＤの操作画面Ｃ３とを、同時に表示できる。そして、教習用アパレルＣＡＤの操作画面Ｃ２に表示された手順に沿って受講者用アパレルＣＡＤを操作できる。よって、パターン教習の効果を更に高めることができ、受講者ＵによるアパレルＣＡＤの操作の習熟を促進できる。したがって、パターン教習システム１００を提供することにより、パターンのデザインの過程を学びたいユーザの要求に応じることができる。

【0023】

ユーザ端末ＵＴは、図３に示すように、受講者Ｕにより受講者用アパレルＣＡＤで編集された編集済パターンＣ４の印刷をサービス提供者Ｖに依頼する発注ボタンＢを表示することが好ましい。発注ボタンＢは、例えば、パターン教習コンテンツＣに含まれており、教習用アパレルＣＡＤの操作画面Ｃ２とともに表示される。発注ボタンＢは、受講者用アパレルＣＡＤの操作画面Ｃ３に重ねて表示される等、ユーザ端末ＵＴのいずれの場所に表示されていてもよい。これにより、受講者Ｕは、自ら、受講者用アパレルＣＡＤを操作して編集された編集済パターンＣ４の印刷を、サービス提供者Ｖに依頼することができる。よって、受講者Ｕは、自らが編集した編集済パターンＣ４について、Ａ０サイズのような大きなサイズのシート（用紙）に印刷された原寸大のパターンを入手できる。 発注ボタンＢが受講者Ｕによって押下されると、ユーザ端末ＵＴは、受講者用アパレルＣＡＤで編集された編集済パターンＣ４のデータを、ベンダ端末ＶＴに提供（送信）する。編集済パターンＣ４のデータを受信したベンダ端末ＶＴは、編集済パターンＣ４のデータに基づいて、接続されたパターンプリンタを動作させて、編集済パターンＣ４の印刷を行う。なお、パターンプリンタは、適宜、印刷された編集済パターンＣ４を例えばＡ４サイズに折り畳む。

【0024】

ユーザ端末ＵＴは、発注ボタンＢが押下されると、編集済パターンＣ４に基づく編集済パターンデータをベンダ端末ＶＴに提供（送信）してよい。これにより、編集済パターンＣ４の仕様に応じた料金を受講者Ｕに提示できる。

【0025】

編集済パターンデータは、基準パターンＣ１に対する編集済パターンＣ４の乖離率を含んでよい。また、編集済パターンデータは、受講者パターンＣ０に対する編集済パターンＣ４の乖離率を含んでもよい。これにより、基準パターンＣ１（又は受講者パターンＣ０）からどのくらい編集されたかという尺度を受講者Ｕに提示できる。なお、乖離率については、後述する。

【0026】

なお、編集済パターンＣ４の印刷に係る料金は、乖離率に応じて変動してよい。これにより、基準パターンＣ１に対する編集済パターンＣ４の乖離率に応じた料金を受講者Ｕに提示できる。

【0027】

（アパレルＣＡＤ） アパレルＣＡＤは、完成品の衣服を構成する複数種類のパーツから構成されたパターンをユーザ端末ＵＴのディスプレイ２０に表示する。アパレルＣＡＤは、衣服を構成する複数種類のパーツで構成されたパターンのデザインを支援する。例えば、パターンナー（デザイナー）は、衣服の立体形状をイメージさせるデザイン画をデザインし、そのデザイン画に基づいて、アパレルＣＡＤを利用して、パターンをデザインする。アパレルＣＡＤは、ＣＡＤソフトウェアとＣＡＭソフトウェアとを一つにまとめたＣＡＤＣＡＭソフトウェアであってよい。アパレルＣＡＤは、例えば、ＣＲＥＡＣＯＭＰＯ（登録商標）である。

【0028】

アパレルＣＡＤは、いわゆるクラウド上で動作するアプリケーションであってよい。アパレルＣＡＤは、ベンダ端末ＶＴにインストールされたものであってよく、ベンダ端末ＶＴにローカルで接続された端末にインストールされたものであってよく、インターネット上に接続された不図示のサーバ端末にインストールされたものであってもよい。

【0029】

教習用アパレルＣＡＤは、操作画面Ｃ２に、基準パターンＣ１を表示する。基準パターンＣ１は、完成品となる衣服の立体形状に基づいてあらかじめデザインされたパターンである。基準パターンＣ１は、教習用アパレルＣＡＤの操作画面Ｃ２で編集可能になっている。例えば、教習用アパレルＣＡＤの操作画面Ｃ２で、講師Ｔの操作により、基準パターンＣ１を構成する複数種類のパーツのうち、袖のパーツの袖丈のみを変更して、編集済パターンＣ４を作成したりできる。

【0030】

受講者用アパレルＣＡＤは、操作画面Ｃ３に、受講者パターンＣ０を表示する。受講者パターンＣ０は、提供された基準パターンＣ１と同じであってよく、別途に取得したパターンであってよく、受講者Ｕが自ら作成したパターンであってもよい。例えば、受講者Ｕは、基準パターンＣ１に対応するＳサイズの受講者パターンＣ０を操作画面Ｃ３に表示する。受講者パターンＣ０は、受講者用アパレルＣＡＤの操作画面Ｃ３で編集可能になっている。例えば、受講者用アパレルＣＡＤの操作画面Ｃ３で、受講者Ｕの操作により、受講者パターンＣ０を構成する複数種類のパーツのうち、袖のパーツの袖丈のみを変更して、編集済パターンＣ４を作成したりできる。

【0031】

教習用アパレルＣＡＤと受講者用アパレルＣＡＤとは、機能、開発元又はソフトウェアのバージョン等の仕様が同じであることが好ましい。教習用アパレルＣＡＤと受講者用アパレルＣＡＤとが同じ仕様であると、受講者Ｕが教習用アパレルＣＡＤの操作画面Ｃ２と受講者用アパレルＣＡＤの操作画面Ｃ３の両方を見ながら、アパレルＣＡＤの操作方法を違和感なく学ぶことができる。よって、受講者Ｕが利用するアパレルＣＡＤに特有の操作方法を効果的に学習できる。

【0032】

（パターン教習方法）
次に、実施形態に係るパターン教習方法について説明する。
図２は、実施形態に係るパターン教習方法のフローチャートである。
図２に示すように、パターン教習方法は、受講者Ｕ（ユーザ端末ＵＴ）とサービス提供者Ｖ（ベンダ端末ＶＴ）との間でやり取りされる、一連の工程のフローで実施される。

【0033】

パターン教習方法は、パターン教習コンテンツＣをサービス提供者Ｖが管理するベンダ端末ＶＴから受講者Ｕが操作可能なユーザ端末ＵＴに通信ネットワークＮを通じて提供するコンテンツ提供工程Ｓ１と、パターン教習コンテンツＣをユーザ端末ＵＴで表示するコンテンツ表示工程Ｓ２と、を含んでいる。ここで、パターン教習コンテンツＣは、基準パターンＣ１を表示する教習用アパレルＣＡＤの操作画面Ｃ２を有している。よって、受講者Ｕは、ユーザ端末ＵＴで、パターン教習コンテンツＣを見ながら、受講する場所に依ることなく、パターンのデザインとアパレルＣＡＤの操作を効果的に学ぶことができる。

【0034】

以下、サービス提供者Ｖから配信されたパターン教習コンテンツＣを視聴しながら、パターンのデザインを、受講者Ｕが、自ら、受講者用アパレルＣＡＤを操作して学習する状況を想定し、受講者Ｕが自ら編集した編集済みパターンを印刷依頼するまでの工程を例にとって、パターン教習方法のフローに沿って説明する。

【0035】

サービス提供者Ｖは、適宜、予め、特定のパターン教習コンテンツＣに対応する課題となる基準パターンＣ１を、受講者Ｕに提供しておいてよい。特定のパターン教習コンテンツＣに対応する課題となるパターンは、受講者Ｓの体系や好みに合わせて受講者Ｓが指定した基準パターンＣ１に対応するサイズ（例えば、Ｓサイズ）のパターン（受講者パターンＣ０）であってもよい。（１）図２に示すように、サービス提供者Ｖは、受講者Ｕからパターン教習コンテンツＣの受講依頼を受け付けると、パターン教習コンテンツＣを、ベンダ端末ＶＴから受講者Ｕが操作可能なユーザ端末ＵＴに通信ネットワークＮを通じて提供する（コンテンツ提供工程Ｓ１）。例えば、受講者Ｕは、パターン教習コンテンツＣが登録された動画共有プラットフォームにアクセスして、パターン教習コンテンツＣを視聴可能にするために予めサービス提供者Ｖから付与されたパスワードを入力する。

【0036】

（２）次に、受講者Ｕは、提供された（受信した）パターン教習コンテンツＣをユーザ端末ＵＴで表示する（コンテンツ表示工程Ｓ２）。

【0037】

（３）ここで、受講者Ｕは、パターン教習コンテンツＣとともに、受講者Ｕが操作可能な受講者用アパレルＣＡＤの操作画面Ｃ３をユーザ端末ＵＴで表示する（受講者用アパレルＣＡＤ表示工程Ｓ３）。これにより、受講者Ｕは、パターン教習コンテンツＣを見ながら、受講者用アパレルＣＡＤを操作できる。

【0038】

（４）また、受講者Ｕにより受講者用アパレルＣＡＤで編集された編集済パターンＣ４の印刷をサービス提供者Ｖに依頼する発注ボタンＢをユーザ端末ＵＴで表示する（発注ボタン表示工程Ｓ４）。これにより、受講者Ｕが自ら編集したパターンの原寸大の印刷を、サービス提供者Ｖにタイムリーに依頼できる。サービス提供者Ｖは、適宜、印刷された編集済パターンＣ４が印刷された型紙を、受講者Ｕに郵送する。これにより、受講者Ｕは、一般家庭では印刷し難い、Ａ４又はＡ３サイズを超えるようなシームレスな大型の型紙を取得できる。

【0039】

（５）ここで、ベンダ端末ＶＴは、受講者Ｕから依頼された印刷に係る料金を計算し、計算された料金をユーザ端末ＵＴに提供してもよい（料金提供工程Ｓ５）。料金の情報は、ユーザ端末ＵＴに送信されてもよく、受講者ＵがアクセスできるＷＥＢサイト（サービス提供者Ｖが運営する販売サイト等）に表示してもよい。これにより、依頼された印刷の仕様に応じた料金を受講者Ｕに提示できる。

【0040】

（６）また、発注ボタンＢが押下されると、編集済パターンＣ４に基づく編集済パターンデータをユーザ端末ＵＴからベンダ端末ＶＴに提供（送信）する（編集済パターン提供工程Ｓ６）。これにより、編集済パターンＣ４の仕様に応じた料金を受講者Ｕに提示できる。

【0041】

ここで、編集済パターンデータは、基準パターンＣ１に対する編集済パターンＣ４の乖離率を含んでもよい。また、編集済パターンデータは、受講者パターンＣ０に対する編集済パターンＣ４の乖離率を含んでもよい。乖離率は、例えば、パターンを構成するパーツについての、基準パターンＣ１（又は、受講者パターンＣ０）に対する編集済パターンＣ４の面積比率であってよい。パーツの面積は、アパレルＣＡＤのデータに基づいてアパレルＣＡＤで計算されてよい。乖離率は、例えば、図５に示すように、基準パターンＣ１の袖パーツの袖丈を２ｃｍ延ばすことにより、基準パターンＣ１の袖パーツの面積Ａｖを基準に編集済パターンＣ４の袖パーツの面積Ａｕが５％増した場合、基準パターンＣ１に対する編集済パターンＣ４の乖離率を５％と表すことができる。なお、乖離率に代えて、乖離量（例えば、差分の面積）でもよい。ベンダ端末ＶＴは、基準パターンＣ１のＣＡＤデータ（形状データ）と、ユーザ端末ＵＴから提供された編集済パターンＣ４のＣＡＤデータ（形状データ）とに基づいて、乖離量を計算する。これにより、基準パターンＣ１からどのくらい編集されたかという尺度を受講者Ｕに提示できる。

【0042】

なお、編集済パターンＣ４の印刷に係る料金は、乖離率に応じて変動してよい。これにより、基準パターンＣ１に対する編集済パターンＣ４の乖離率に応じた料金を受講者Ｕに提示できる。

【0043】

なお、上述のパターン教習方法を、コンピュータに実行させるパターン教習プログラムとしてもよい。また、パターン教習プログラムを記憶媒体に記憶させてもよい。

【0044】

以上説明したように、実施形態に係るパターン教習システム１００は、受講者Ｕが操作可能なユーザ端末ＵＴと、サービス提供者Ｖが管理するベンダ端末ＶＴと、ユーザ端末ＵＴ及びベンダ端末ＶＴを通信可能に接続する通信ネットワークＮと、を備える。ベンダ端末ＶＴは、パターン教習コンテンツＣをユーザ端末ＵＴに提供（送信）する。ユーザ端末ＵＴは、パターン教習コンテンツＣを表示する。パターン教習コンテンツＣは、基準パターンＣ１を表示する教習用アパレルＣＡＤの操作画面Ｃ２を有する。これにより、受講者Ｕは、ユーザ端末ＵＴで、講師Ｔによる実際のアパレルＣＡＤの操作を見ながら、受講する場所に依ることなく、パターンのデザインとアパレルＣＡＤの操作を効果的に学ぶことができる。そして、パターンのデザインの過程を学びたいユーザの要求に応じたパターン教習システム１００を提供できる。

【0045】

実施形態に係るパターン教習方法は、パターン教習コンテンツＣをサービス提供者Ｖが管理するベンダ端末ＶＴから受講者Ｕが操作可能なユーザ端末ＵＴに通信ネットワークＮを通じて提供（送信）するコンテンツ提供工程Ｓ１と、パターン教習コンテンツＣをユーザ端末ＵＴで表示するコンテンツ表示工程Ｓ２と、を含む。パターン教習コンテンツＣは、基準パターンＣ１を表示する教習用アパレルＣＡＤの操作画面Ｃ２を有する。これにより、受講者Ｕは、ユーザ端末ＵＴで、講師Ｔによる実際のアパレルＣＡＤの操作を見ながら、受講する場所に依ることなく、パターンのデザインとアパレルＣＡＤの操作を効果的に学ぶことができる。そして、パターンのデザインの過程を学びたいユーザの要求に応じたパターン教習方法を提供できる。

【0046】

実施形態に係るパターン教習プログラムは、上述のパターン教習方法を、コンピュータに実行させる。これにより、受講者Ｕは、ユーザ端末ＵＴで、講師Ｔによる実際のアパレルＣＡＤの操作を見ながら、受講する場所に依ることなく、パターンのデザインとアパレルＣＡＤの操作を効果的に学ぶことができる。そして、パターンのデザインの過程を学びたいユーザの要求に応じたパターン教習プログラムを提供できる。

【0047】

なお、本発明の技術的範囲は前記実施形態に限定されるものではなく、本発明の趣旨を逸脱しない範囲において種々の変更を加えることが可能である。

【0048】

その他、本発明の趣旨に逸脱しない範囲で、前記実施形態における構成要素を周知の構成要素に置き換えることは適宜可能である。また、本発明の趣旨に逸脱しない範囲で、前記した変形例を適宜組み合わせてもよい。

【符号の説明】

【0049】

１００ パターン教習システム
１０ （ベンダ端末の）ディスプレイ
２０ （ユーザ端末の）ディスプレイ
Ａｕ，Ａｖ 面積
Ｂ 発注ボタン
Ｃ パターン教習コンテンツ
Ｃ０ 受講者パターン
Ｃ１ 基準パターン
Ｃ２ 教習用アパレルＣＡＤの操作画面
Ｃ３ 受講者用アパレルＣＡＤの操作画面
Ｃ４ 編集済パターン
Ｎ 通信ネットワーク
Ｓ１ コンテンツ提供工程
Ｓ２ コンテンツ表示工程
Ｓ４ 発注ボタン表示工程
Ｓ５ 料金提供工程
Ｓ６ 編集済パターン提供工程
Ｔ 講師
Ｕ 受講者
ＵＴ ユーザ端末
Ｖ サービス提供者
ＶＴ ベンダ端末

【図1】

【図2】

【図3】

【図4】

【図5】