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(19)【発行国】日本国特許庁(JP)
(12)【公報種別】公開特許公報(A)
(11)【公開番号】P2024177889
(43)【公開日】2024-12-24
(54)【発明の名称】学習支援装置、学習支援方法及びプログラム
(51)【国際特許分類】
G06F 3/04886 20220101AFI20241217BHJP
G09B 19/00 20060101ALI20241217BHJP
【ＦＩ】
G06F3/04886
G09B19/00 Z
【審査請求】未請求
【請求項の数】7
【出願形態】ＯＬ
(21)【出願番号】P 2023096278
(22)【出願日】2023-06-12
(71)【出願人】
【識別番号】000001443
【氏名又は名称】カシオ計算機株式会社
(74)【代理人】
【識別番号】110001254
【氏名又は名称】弁理士法人光陽国際特許事務所
(72)【発明者】
【氏名】大野 真人
【テーマコード（参考）】
5E555
【Ｆターム（参考）】
5E555AA07
5E555AA13
5E555BA02
5E555BA82
5E555BB02
5E555BC19
5E555BD01
5E555BE09
5E555CA22
5E555CC03
5E555FA00
(57)【要約】
【課題】微分記号を用いた数式の入力を円滑に行えるようにする。
【解決手段】サーバ１０のＣＰＵ１１は、関数が定義された計算入力ボックス４１１ｃの入力欄Ｆにおいて、微分を指定する入力操作がなされた場合に、微分記号の表記候補のサジェスチョン（候補リスト）４１２（図８、図１０参照）を表示させる。また、ＣＰＵ１１は、上記の関数から導出された微分係数または導関数を表示する場合に、サジェスチョン４１２からユーザにより選択された微分記号の表記候補で当該微分記号を表示させる（図９、図１１参照）。
【選択図】図８
【解決手段】サーバ１０のＣＰＵ１１は、関数が定義された計算入力ボックス４１１ｃの入力欄Ｆにおいて、微分を指定する入力操作がなされた場合に、微分記号の表記候補のサジェスチョン（候補リスト）４１２（図８、図１０参照）を表示させる。また、ＣＰＵ１１は、上記の関数から導出された微分係数または導関数を表示する場合に、サジェスチョン４１２からユーザにより選択された微分記号の表記候補で当該微分記号を表示させる（図９、図１１参照）。
【選択図】図８
【特許請求の範囲】
【請求項1】
微分係数または導関数を導出すべく所定の関数に対して微分が指定された場合に、微分記号の表記法の候補リストを表示させる表示制御手段を備え、
前記表示制御手段は、前記微分係数または前記導関数を表示する場合に、前記候補リストからユーザにより選択された表記法で前記微分記号を表示させる、
ことを特徴とする学習支援装置。
前記表示制御手段は、前記微分係数または前記導関数を表示する場合に、前記候補リストからユーザにより選択された表記法で前記微分記号を表示させる、
ことを特徴とする学習支援装置。
【請求項2】
前記表示制御手段は、前記候補リストを表示させる場合は前記表記法での微分記号を前記関数で定義された記号を適用して表示させる、
ことを特徴とする請求項１に記載の学習支援装置。
ことを特徴とする請求項１に記載の学習支援装置。
【請求項3】
前記表示制御手段は、前記関数での独立変数の明記の有無に対応させて前記候補リストを異ならせる、
ことを特徴とする請求項１または２に記載の学習支援装置。
ことを特徴とする請求項１または２に記載の学習支援装置。
【請求項4】
前記表示制御手段は、
微分を指定するための操作キーであって微分記号が記載された操作キーを含むソフトウェアキーボードを表示させ、
前記候補リストからいずれかの表記法がユーザにより選択された場合には、前記操作キーに記載されている微分記号を前記ユーザにより選択された表記法での微分記号に切り替える、
ことを特徴とする請求項１または２に記載の学習支援装置。
微分を指定するための操作キーであって微分記号が記載された操作キーを含むソフトウェアキーボードを表示させ、
前記候補リストからいずれかの表記法がユーザにより選択された場合には、前記操作キーに記載されている微分記号を前記ユーザにより選択された表記法での微分記号に切り替える、
ことを特徴とする請求項１または２に記載の学習支援装置。
【請求項5】
ユーザが学習する対象を特定する特定手段を備え、
前記表示制御手段は、前記特定手段により特定された対象に対応するソフトウェアキーボードを表示させる、
ことを特徴とする請求項４に記載の学習支援装置。
前記表示制御手段は、前記特定手段により特定された対象に対応するソフトウェアキーボードを表示させる、
ことを特徴とする請求項４に記載の学習支援装置。
【請求項6】
学習支援装置のコンピュータにより実行する学習支援方法であって、
微分係数または導関数を導出すべく所定の関数に対して微分が指定された場合に、微分記号の表記法の候補リストを表示させる表示工程を含み、
前記表示工程では、前記微分係数または前記導関数を表示する場合に、前記候補リストからユーザにより選択された表記法で前記微分記号を表示させる、
ことを特徴とする学習支援方法。
微分係数または導関数を導出すべく所定の関数に対して微分が指定された場合に、微分記号の表記法の候補リストを表示させる表示工程を含み、
前記表示工程では、前記微分係数または前記導関数を表示する場合に、前記候補リストからユーザにより選択された表記法で前記微分記号を表示させる、
ことを特徴とする学習支援方法。
【請求項7】
学習支援装置のコンピュータを、
微分係数または導関数を導出すべく所定の関数に対して微分が指定された場合に、微分記号の表記法の候補リストを表示させる表示制御手段として機能させ、
前記表示制御手段は、前記微分係数または前記導関数を表示する場合に、前記候補リストからユーザにより選択された表記法で前記微分記号を表示させる、
ことを特徴とするプログラム。
微分係数または導関数を導出すべく所定の関数に対して微分が指定された場合に、微分記号の表記法の候補リストを表示させる表示制御手段として機能させ、
前記表示制御手段は、前記微分係数または前記導関数を表示する場合に、前記候補リストからユーザにより選択された表記法で前記微分記号を表示させる、
ことを特徴とするプログラム。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【0001】
本発明は、学習支援装置、学習支援方法及びプログラムに関する。
【背景技術】
【0002】
従来、端末装置が学習支援装置から提供された問題情報に対する解答情報の入力を受け付ける際に数式を用いたものを扱えるようにした学習支援方法等が開示されている（例えば、特許文献１参照）。
【先行技術文献】
【特許文献】
【0003】
【特許文献1】特開２００４－１２８３６号公報
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【0004】
上記特許文献１に開示されている学習支援方法等では、端末装置において数式入力ツールが起動されると数式を入力するための専用のウインドウが表示される。このウインドウ内には、各種の数式入力用ボタン等が表示される。各種の数式入力用ボタンには、数学の特殊記号入力用キーがある。ここで、特殊記号入力用キーとして微分記号に関する入力用キーが用意されている場合において、当該入力用キーがユーザにとって馴染みの薄い表記法（例えば、オイラーの記法など）のものであると、微分記号を用いた数式が入力し難いという問題がある。
【0005】
本発明は、このような問題に鑑みてなされたものであり、微分記号を用いた数式の入力を円滑に行うことを目的とする。
【課題を解決するための手段】
【0006】
上記課題を解決するため、本発明に係る学習支援装置は、
微分係数または導関数を導出すべく所定の関数に対して微分が指定された場合に、微分記号の表記法の候補リストを表示させる表示制御手段を備え、
前記表示制御手段は、前記微分係数または前記導関数を表示する場合に、前記候補リストからユーザにより選択された表記法で前記微分記号を表示させる、
ことを特徴とする。
微分係数または導関数を導出すべく所定の関数に対して微分が指定された場合に、微分記号の表記法の候補リストを表示させる表示制御手段を備え、
前記表示制御手段は、前記微分係数または前記導関数を表示する場合に、前記候補リストからユーザにより選択された表記法で前記微分記号を表示させる、
ことを特徴とする。
【発明の効果】
【0007】
本発明によれば、微分記号を用いた数式の入力を円滑に行うことができる。
【図面の簡単な説明】
【0008】
【図1】学習支援システムの概略構成図である。
【図2】サーバの機能構成を示すブロック図である。
【図3】端末装置の機能構成を示すブロック図である。
【図4】サジェスチョン表示処理の制御手順を示すフローチャートである。
【図5】数学ツール画面の例を示す図である。
【図6】数学ツール画面の例を示す図である。
【図7】計算入力ボックスの使用例を示す図である。
【図8】数学ツール画面の例を示す図である。
【図9】数学ツール画面の例を示す図である。
【図10】数学ツール画面の例を示す図である。
【図11】数学ツール画面の例を示す図である。
【図12】ソフトウェアキーボード表示制御処理の制御手順を示すフローチャートである。
【図13】電子ノート一覧画面の例を示す図である。
【図14】電子ノート画面の例を示す図である。
【図15】電子ノート画面の例を示す図である。
【図16】電子ノート画面の例を示す図である。
【図17】ソフトウェアキーボードカスタマイズ処理の制御手順を示すフローチャートである。
【図18】電子ノート画面の例を示す図である。
【図19】電子ノート画面の例を示す図である。
【図20】電子ノート画面の例を示す図である。
【発明を実施するための形態】
【0009】
以下、本発明に係る実施の形態を図面に基づいて説明する。
【0010】
【0011】
図１に示すように、学習支援システム１００は、サーバ（学習支援装置）１０と、端末装置２０と、を備える。サーバ１０は、端末装置２０と通信ネットワークＮを介して情報通信可能に接続される。なお、図１では１台の端末装置２０が示されているが、端末装置２０の台数は特に限定されない。
【0012】
サーバ１０は、クラウド型の学習支援サービスを提供するためのものである。サーバ１０は、学習支援サービスとして、例えば、デジタルノート機能、オンライン辞書機能、数学ツール、授業支援機能などを提供可能となっている。
【0013】
端末装置２０は、上述の学習支援サービスを利用するユーザ（例えば、先生や生徒など）が使用する端末装置である。以下では、端末装置２０はタブレットＰＣ（Personal Computer）であるものとして説明を行うが、デスクトップＰＣ、ノートＰＣ、スマートフォン等であってもよい。
【0014】
通信ネットワークＮは、例えば、インターネットであるものとするが、ＬＡＮ（Local Area Network）等、他のネットワークとしてもよい。
【0015】
【0016】
図２に示すように、サーバ１０は、ＣＰＵ（Central Processing Unit）１１と、ＲＡＭ（Random Access Memory）１２と、記憶部１３と、通信部１４と、バス１５などを備える。サーバ１０の各部は、バス１５を介して接続されている。なお、サーバ１０は、サーバ１０の管理者等により使用される操作部や表示部などをさらに備えていてもよい。
【0017】
ＣＰＵ（表示制御手段、特定手段）１１は、記憶部１３に記憶されているプログラム１３１を読み出して実行し、各種演算処理を行うことで、サーバ１０の各部の動作を制御するプロセッサである。なお、図２では単一のＣＰＵ１１が図示されているが、これに限られない。ＣＰＵ等のプロセッサが２以上設けられていてもよく、本実施形態のＣＰＵ１１が実行する処理を、これらの２以上のプロセッサが分担して実行してもよい。
【0018】
ＲＡＭ１２は、ＣＰＵ１１に作業用のメモリ空間を提供し、一時データを記憶する。
【0019】
記憶部１３は、コンピュータとしてのＣＰＵ１１により読み取り可能な非一時的な記録媒体であり、プログラム１３１及び各種データを記憶する。プログラム１３１は、コンピュータが読み取り可能なプログラムコードの形態で記憶部１３に格納されている。記憶部１３に記憶されるデータとしては、例えば、学習支援サービスを利用するユーザに関するユーザ情報（ログインＩＤ、パスワード、基本情報等）を格納するユーザデータベース（図示省略）や、各ユーザによって作成された学習データ（例えば、デジタルノード機能により作成された電子ノードデータ、数学ツールを使用して定義された関数など）を格納する学習データベース（図示省略）、オンライン辞書機能で使用される辞書データを格納する辞書データベース（図示省略）などがある。
【0020】
通信部１４は、予め定められた通信規格に従った通信動作を行う。通信部１４は、この通信動作により、通信ネットワークＮを介して端末装置２０との間で情報の送受信を行う。
【0021】
【0022】
図３に示すように、端末装置２０は、ＣＰＵ２１と、ＲＡＭ２２と、記憶部２３と、操作部２４と、表示部２５と、通信部２６と、バス２７などを備える。端末装置２０の各部は、バス２７を介して接続されている。
【0023】
ＣＰＵ２１は、記憶部２３に記憶されているプログラム２３１を読み出して実行し、各種演算処理を行うことで、端末装置２０の各部の動作を制御するプロセッサである。
【0024】
ＲＡＭ２２は、ＣＰＵ２１に作業用のメモリ空間を提供し、一時データを記憶する。
【0025】
記憶部２３は、コンピュータとしてのＣＰＵ２１により読み取り可能な非一時的な記録媒体であり、プログラム２３１及び各種データを記憶する。プログラム２３１は、コンピュータが読み取り可能なプログラムコードの形態で記憶部２３に格納されている。
【0026】
操作部２４は、ユーザの入力操作を受け付けて、入力操作に応じた入力信号をＣＰＵ２１に出力する。操作部２４は、表示部２５の表示画面に重ねられて設けられたタッチパネルを備え、このタッチパネルによりスタイラスやユーザの指などの接触を入力操作として検知する。操作部２４は、タッチパネルとともに、又はタッチパネルに代えて、ハードウェアボタンを備えていてもよく、このハードウェアボタンにより入力操作を受け付け可能であってもよい。
【0027】
表示部２５は、ＣＰＵ２１による制御下で、後述の数学ツール画面４１（図５参照）等を表示する。表示部２５としては、例えば、ドットマトリクス方式で表示を行う液晶表示装置を用いることができるが、これに限られない。
【0028】
通信部２６は、予め定められた通信規格に従った通信動作を行う。通信部２６は、この通信動作により、通信ネットワークＮを介してサーバ１０との間で情報の送受信を行う。
【0029】
＜学習支援システムの動作＞
（サジェスチョン表示処理）
次に、図４を参照して、学習支援システム１００の動作について説明する。図４は、サーバ１０により実行されるサジェスチョン表示処理の制御手順を示すフローチャートである。このサジェスチョン表示処理では、後述の関数が定義された計算入力ボックス４１１ｃ（図７（ｂ）、図８、図１０参照）に微分を指定する入力操作がなされた場合に、当該関数で定義された記号を適用した微分記号の表記候補をサジェスチョンとして表示することが可能となっている。サジェスチョン表示処理は、例えば、端末装置２０の操作部２４による所定の操作に基づいて、学習支援サービスの一種である数学ツールが起動されたことを契機として開始される。
（サジェスチョン表示処理）
次に、図４を参照して、学習支援システム１００の動作について説明する。図４は、サーバ１０により実行されるサジェスチョン表示処理の制御手順を示すフローチャートである。このサジェスチョン表示処理では、後述の関数が定義された計算入力ボックス４１１ｃ（図７（ｂ）、図８、図１０参照）に微分を指定する入力操作がなされた場合に、当該関数で定義された記号を適用した微分記号の表記候補をサジェスチョンとして表示することが可能となっている。サジェスチョン表示処理は、例えば、端末装置２０の操作部２４による所定の操作に基づいて、学習支援サービスの一種である数学ツールが起動されたことを契機として開始される。
【0030】
【0031】
次いで、ＣＰＵ１１は、端末装置２０の操作部２４により、数学ツール画面４１に計算入力ボックス４１１ａを表示するための指示操作がなされたか否かを判定する（ステップＳ２）。
【0032】
ステップＳ２において、上記の指示操作がなされたと判定された場合（ステップＳ２；ＹＥＳ）、ＣＰＵ１１は、数学ツール画面４１に計算入力ボックス４１１ａを表示させる（ステップＳ３）。そして、ＣＰＵ１１は、処理をステップＳ４へ進める。
【0033】
図６は、計算入力ボックス４１１ａが表示された状態の数学ツール画面４１の例を示す図である。
図６に示すように、計算入力ボックス４１１ａでは、操作部２４を介したユーザ操作により、数字や文字、数学記号などを入力可能となっており、所望の演算を行ったり関数を定義したりすることができるようになっている。
図６に示すように、計算入力ボックス４１１ａでは、操作部２４を介したユーザ操作により、数字や文字、数学記号などを入力可能となっており、所望の演算を行ったり関数を定義したりすることができるようになっている。
【0034】
具体的には、図７（ａ）に示すように、計算入力ボックス４１１ａの入力欄Ｆに数式“1＋1”が入力された状態で「実行」を指示する所定の操作がなされると、計算結果である“2”が表示された状態の計算入力ボックス４１１ｂが表示されるようになっている。この計算入力ボックス４１１ｂでは、上記計算結果の下に入力欄Ｆが新たに表示され、続けて所望の演算を行ったり関数を定義したりすることができるようになっている。
【0035】
また、図７（ｂ）に示すように、計算入力ボックス４１１ａの入力欄Ｆに独立変数ｘを明記した関数ｆ（ｘ）を定義する数式“f(x):=x2 +3x+2”が入力された状態で「実行」を指示する所定の操作がなされると、定義された関数ｆ（ｘ）が表示されるとともに定義が正常に行われたことを示す“done”の文字が表示された状態の計算入力ボックス４１１ｃが表示されるようになっている。この計算入力ボックス４１１ｃでは、定義された関数ｆ（ｘ）の下に入力欄Ｆが新たに表示されるようになっている。この計算入力ボックス４１１ｃに新たに表示された入力欄Ｆでは、定義された関数ｆ（ｘ）を反映させた微分等の演算を行うことができるようになっている。
【0036】
なお、関数の定義が行われると、すなわち、計算入力ボックス４１１ｃにおいて定義が正常に行われたことを示す“done”の文字が表示されると、定義された関数に係る情報がサーバ１０の記憶部１３の学習データベース（図示省略）に登録されるようになっている。つまり、“done”の文字が表示された状態の計算入力ボックス４１１ｃが数学ツール画面４１から削除されると、定義された関数に係る情報が上記の学習データベース（図示省略）から削除されるようになっている。
【0037】
図４に戻り、ステップＳ２において、数学ツール画面４１に計算入力ボックス４１１ａを表示するための指示操作がなされていないと判定された場合（ステップＳ２；ＮＯ）、ＣＰＵ１１は、ステップＳ３をスキップして、処理をステップＳ４へ進める。
【0038】
次いで、ＣＰＵ１１は、端末装置２０の操作部２４により、当初の計算入力ボックス４１１ａ（図６参照）、演算が行われた状態の計算入力ボックス４１１ｂ（図７（ａ）参照）又は関数が定義された状態の計算入力ボックス４１１ｃ（図７（ｂ）参照）のいずれかへの入力操作がなされたか否かを判定する（ステップＳ４）。
【0039】
ステップＳ４において、当初の計算入力ボックス４１１ａ（図６参照）、演算が行われた状態の計算入力ボックス４１１ｂ（図７（ａ）参照）又は関数が定義された状態の計算入力ボックス４１１ｃ（図７（ｂ）参照）のいずれかへの入力操作がなされていないと判定された場合（ステップＳ４；ＮＯ）、ＣＰＵ１１は、処理をステップＳ９に進める。
【0040】
また、ステップＳ４において、当初の計算入力ボックス４１１ａ（図６参照）、演算が行われた状態の計算入力ボックス４１１ｂ（図７（ａ）参照）又は関数が定義された状態の計算入力ボックス４１１ｃ（図７（ｂ）参照）のいずれかへの入力操作がなされたと判定された場合（ステップＳ４；ＹＥＳ）、ＣＰＵ１１は、当該入力操作が、関数が定義された状態の計算入力ボックス４１１ｃ（図７（ｂ）参照）への入力操作であるか否かを判定する（ステップＳ５）。
【0041】
ステップＳ５において、関数が定義された状態の計算入力ボックス４１１ｃ（図７（ｂ）参照）への入力操作ではないと判定された場合（ステップＳ５；ＮＯ）、ＣＰＵ１１は、処理をステップＳ９に進める。
【0042】
また、ステップＳ５において、関数が定義された状態の計算入力ボックス４１１ｃ（図７（ｂ）参照）への入力操作であると判定された場合（ステップＳ５；ＹＥＳ）、ＣＰＵ１１は、当該入力操作が微分を指定する入力操作であるか否かを判定する（ステップＳ６）。ここで、微分を指定する入力操作の一例としては、例えば、“ｄ”などの微分を予測させる文字の入力が挙げられる。
【0043】
ステップＳ６において、微分を指定する入力操作ではないと判定された場合（ステップＳ６；ＮＯ）、ＣＰＵ１１は、処理をステップＳ９に進める。
【0044】
また、ステップＳ６において、微分を指定する入力操作であると判定された場合（ステップＳ６；ＹＥＳ）、ＣＰＵ１１は、計算入力ボックス４１１ｃにおいて定義されている関数に対応する微分記号の表記候補を生成する（ステップＳ７）。続けて、ＣＰＵ１１は、ステップＳ７で生成された微分記号の表記候補をサジェスチョン（候補リスト）４１２として一覧表示させる（ステップＳ８）。
【0045】
例えば、図８に示すように、関数“f(x):=x2 +3x+2”が定義されている計算入力ボックス４１１ｃの入力欄Ｆにおいて微分を指定する入力操作が行われた場合（ステップＳ６；ＹＥＳ）、ＣＰＵ１１は、当該関数で定義されている記号“ｆ（ｘ）”及び“ｘ”を適用した微分記号の表記候補として、“ｄｆ（ｘ）／ｄｘ”（ライプニッツの記法）と、“ｆ´（ｘ）”（ラグランジュの記法）と、“Ｄｘｆ”（オイラーの記法）と、を生成する。そして、ＣＰＵ１１は、当該微分記号の表記候補とともにデフォルトの微分記号の表記候補“ｄ□／ｄ■”をサジェスチョン４１２として、上記の入力欄Ｆの下部に表示させる。ここで、上記関数で定義されている記号“ｆ（ｘ）”には独立変数ｘが明記されているため、当該独立変数ｘを表記する形で上述の各表記候補が生成されるようになっている。つまり、例えば、図示は省略するが、独立変数ｘの代わりに独立変数ａを明記した関数ｆ（ａ）を定義する数式“f(a):=a2 +3a+2”が計算入力ボックス４１１ｃに入力されている場合には当該関数で定義されている記号“ｆ（ａ）”及び“ａ”を適用した微分記号での表記候補が生成されてリスト表示されるようになっている。具体的には、例えばラグランジュの記法であれば“ｆ´（ａ）”のように表記される。このように、ＣＰＵ１１は、定義された関数での独立変数に用いられた記号の違いに対応させてサジェスチョン（候補リスト）４１２で適用される記号が異なるようにサジェスチョン（候補リスト）４１２を表示させる。
【0046】
サジェスチョン４１２から所望の表記候補（例えば、“ｆ´（ｘ）”）が選択されると、図９に示すように、計算入力ボックス４１１ｃには、選択された微分記号の表記候補“ｆ´（ｘ）”による導関数“２・ｘ＋３”が表示される。なお、図示は省略するが、この計算入力ボックス４１１ｃにおいて、独立変数ｘに関して所望の数が指定されると、指定された数に基づく微分係数が表示されることとなる。
【0047】
なお、例えば、図１０に示すように、関数“y:=t2+3t+2”が定義されてこの関数“y:=t2+3t+2”が計算入力ボックス４１１ｃに入力されているときに計算入力ボックス４１１ｃの入力欄Ｆにおいて微分を指定する入力操作が行われた場合（ステップＳ６；ＹＥＳ）、ＣＰＵ１１は、当該関数で定義されている記号“ｙ”及び“ｔ”を適用した微分記号の表記候補として、“ｄｙ／ｄｔ”（ライプニッツの記法）と、“ｙ´”（ラグランジュの記法）と、“Ｄｙ”と（オイラーの記法）、記号“ｙ”の上部にドット符号を記したもの（ニュートンの記法）と、を生成する。そして、ＣＰＵ１１は、当該微分記号の表記候補とともにデフォルトの微分記号の表記候補“ｄ□／ｄ■”をサジェスチョン４１２として、上記の入力欄Ｆの下部に表示させる。ここで、上記のようにニュートンの記法による表記候補が生成されているのは、定義された関数ｙの独立変数ｔが時間変数の可能性があるためである。また、かかる場合には、定義された関数“y:=t2+3t+2”の従属変数“ｙ”には独立変数ｔが明記されていないため、当該独立変数ｔを表記しない形で上述の各表記候補が生成されるようになっている。つまり、ＣＰＵ１１は、定義された関数での独立変数の明記の有無に対応させて表記法の種類の組み合わせが異なるようにサジェスチョン（候補リスト）４１２を表示させる（図８、図１０参照）。
【0048】
サジェスチョン４１２から所望の表記候補（例えば、ニュートンの記法による表記候補（記号“ｙ”の上部に微分の階数と同数（例えば、１つ）のドット符号を記したもの）が選択されると、図１１に示すように、計算入力ボックス４１１ｃには、選択された表記候補（記号“ｙ”の上部に微分の階数と同数（例えば、１つ）のドット符号を記したもの）による導関数“２・ｔ＋３”が表示される。なお、図示は省略するが、この計算入力ボックス４１１ｃにおいて、独立変数ｔに関して所望の数が指定されると、指定された数に基づく微分係数が表示されることとなる。
【0049】
図４に戻り、ＣＰＵ１１は、ステップＳ８の処理の実行後、端末装置２０の操作部２４により、数学ツール画面４１を閉じるための操作（終了操作）がなされたか否かを判定する（ステップＳ９）。
【0050】
ステップＳ９において、終了操作がなされていないと判定された場合（ステップＳ９；ＮＯ）、ＣＰＵ１１は、処理をステップＳ２に戻し、それ以降の処理を繰り返し行う。
【0051】
また、ステップＳ９において、終了操作がなされたと判定された場合（ステップＳ９；ＹＥＳ）、ＣＰＵ１１は、サジェスチョン表示処理を終了する。
【0052】
（ソフトウェアキーボード表示制御処理）
次に、サーバ１０により実行されるソフトウェアキーボード表示制御処理について説明する。図１２は、ソフトウェアキーボード表示制御処理の制御手順を示すフローチャートである。
次に、サーバ１０により実行されるソフトウェアキーボード表示制御処理について説明する。図１２は、ソフトウェアキーボード表示制御処理の制御手順を示すフローチャートである。
【0053】
ここで、ソフトウェアキーボードとは、学習支援サービスの一種であるデジタルノート機能を利用して所望の電子ノートを作成したり編集したりする際に用いられるものである。このソフトウェアキーボード表示制御処理は、例えば、端末装置２０の操作部２４による所定の操作に基づいて、上記のデジタルノート機能が起動されたことを契機として開始される。なお、電子ノートに関しては、作成された電子ノートの内容を表す電子ノートデータに「科目」、「授業名」、「学年」などの各項目の情報（授業情報）が紐付けられてサーバ１０の記憶部１３の学習データベース（図示省略）に登録されるようになっている。
【0054】
図１２に示すように、ソフトウェアキーボード表示制御処理が開始されると、まず、サーバ１０のＣＰＵ１１は、端末装置２０の表示部２５に電子ノート一覧画面４２を表示させる（ステップＳ２１）。
【0055】
図１３は、電子ノート一覧画面４２の例を示す図である。
図１３に示すように、電子ノート一覧画面４２には、既に作成された「速度と加速度（物理）」の電子ノートに対応するアイコン４２１や、「数学Ｉ（数学）」の電子ノートに対応するアイコン４２２、「地理（社会）」の電子ノートに対応するアイコン４２３が表示されている。
図１３に示すように、電子ノート一覧画面４２には、既に作成された「速度と加速度（物理）」の電子ノートに対応するアイコン４２１や、「数学Ｉ（数学）」の電子ノートに対応するアイコン４２２、「地理（社会）」の電子ノートに対応するアイコン４２３が表示されている。
【0056】
図１２に戻り、ＣＰＵ１１は、電子ノート一覧画面４２において、所望の電子ノートに対応するアイコンの操作がなされたか否かを判定する（ステップＳ２２）。
【0057】
ステップＳ２２において、所望の電子ノートに対応するアイコンの操作がなされていないと判定された場合（ステップＳ２２；ＮＯ）、ＣＰＵ１１は、当該アイコンの操作がなされるまでの間、ステップＳ２２の判定処理を繰り返し行う。
【0058】
ステップＳ２２において、所望の電子ノートに対応するアイコンの操作がなされたと判定された場合（ステップＳ２２；ＹＥＳ）、ＣＰＵ１１は、当該電子ノートに係る電子ノート画面を端末装置２０の表示部２５に表示させ、当該電子ノートに対応するデフォルトのソフトウェアキーボードを当該電子ノート画面に表示させる（ステップＳ２３）。例えば、電子ノート一覧画面４２において、「速度と加速度（物理）」の電子ノートに対応するアイコン４２１の操作がなされた場合には、「速度と加速度（物理）」の電子ノートに係る電子ノート画面４３が端末装置２０の表示部２５に表示され、当該電子ノートに対応するデフォルトのソフトウェアキーボード４３１が電子ノート画面４３に表示される。
【0059】
図１４は、「速度と加速度（物理）」の電子ノートに対応するアイコン４２１の操作がなされた直後に端末装置２０の表示部２５に表示される電子ノート画面４３の例を示す図である。
図１４に示すように、電子ノート画面４３には、「速度と加速度（物理）」の電子ノートの内容（図示省略）が表示されるようになっている。また、電子ノート画面４３には、「速度と加速度（物理）」の電子ノートに紐付けられている「科目」の情報“物理”に対応したデフォルトのソフトウェアキーボード４３１が表示されるようになっている。したがって、例えば、「数学Ｉ（数学）」の電子ノートに係る電子ノート画面が端末装置２０の表示部２５に表示された直後は、「数学Ｉ（数学）」の電子ノートに紐付けられている「科目」の情報“数学”に対応したデフォルトのソフトウェアキーボードが表示されることとなる。また、「地理（社会）」の電子ノートに係る電子ノート画面が端末装置２０の表示部２５に表示された直後は、「地理（社会）」の電子ノートに紐付けられている「科目」の情報“社会”に対応したデフォルトのソフトウェアキーボードが表示されることとなる。
図１４に示すように、電子ノート画面４３には、「速度と加速度（物理）」の電子ノートの内容（図示省略）が表示されるようになっている。また、電子ノート画面４３には、「速度と加速度（物理）」の電子ノートに紐付けられている「科目」の情報“物理”に対応したデフォルトのソフトウェアキーボード４３１が表示されるようになっている。したがって、例えば、「数学Ｉ（数学）」の電子ノートに係る電子ノート画面が端末装置２０の表示部２５に表示された直後は、「数学Ｉ（数学）」の電子ノートに紐付けられている「科目」の情報“数学”に対応したデフォルトのソフトウェアキーボードが表示されることとなる。また、「地理（社会）」の電子ノートに係る電子ノート画面が端末装置２０の表示部２５に表示された直後は、「地理（社会）」の電子ノートに紐付けられている「科目」の情報“社会”に対応したデフォルトのソフトウェアキーボードが表示されることとなる。
【0060】
ソフトウェアキーボード４３１は、上述したように「科目」の情報“物理”に対応したデフォルトのソフトウェアキーボードである。ソフトウェアキーボード４３１は、タブ表示領域４３１ａと、入力キー表示領域４３１ｂと、で構成されている。タブ表示領域４３１ａには、「数字」、「数学記号」、「ａｂｃ（アルファベット）」等の項目に係るタブＴＢが設けられている。このタブＴＢが操作されると、操作されたタブＴＢに対応する入力キー群が入力キー表示領域４３１ｂに表示されるようになっている。図１４では、「数字」の項目に係るタブＴＢが指定された状態にあり、入力キー表示領域４３１ｂには「数字」の項目に関する入力キー群が表示されている。
【0061】
図１２に戻り、ＣＰＵ１１は、ステップＳ２３の処理の実行後、電子ノート画面４３に表示された「速度と加速度（物理）」の電子ノートに関する授業情報を記憶部１３の学習データベース（図示省略）から取得する（ステップＳ２４）。
【0062】
次いで、ＣＰＵ１１は、取得した授業情報に基づいて、ソフトウェアキーボード４３１の変更が可能であるか否かを判定する（ステップＳ２５）。具体的には、授業情報である「科目」及び「学年」の各情報から特定される授業が特有の記号等が頻出する授業である場合には、ソフトウェアキーボード４３１の変更が可能であると判定される。一方、授業情報である「科目」及び「学年」の各情報から特定される授業が特有の記号等が頻出しない授業である場合には、ソフトウェアキーボード４３１の変更が可能ではないと判定される。
【0063】
ここで、記憶部１３には、授業情報である「科目」及び「学年」の各情報の組み合わせのそれぞれに対して、特有の記号等が頻出する授業を示す情報または特有の記号等が頻出しない授業を示す情報のいずれかが紐付けられた授業識別テーブル（図示省略）が予め記憶されているものとする。例えば、「科目」の情報“物理”と「学年」の情報“高校１年”の組み合わせに対しては、特有の記号等が頻出する授業を示す情報が紐付けられている。更に、特有の記号等が頻出する授業を示す情報については頻出する記号等の情報が対応付けられて記憶されているものとする。例えば、上述の「科目」の情報“物理”と「学年」の情報“高校１年”の組み合わせに対しては、特有の記号等が頻出する授業を示す情報が紐付けられるとともに、頻出する記号（例えば、位置、重力加速度、時間、速度、初速度、加速度、微分などを表す記号）等の情報が対応付けられて記憶されている。本実施形態において、「速度と加速度（物理）」の電子ノートの「科目」の情報は“物理”であり、「学年」の情報は“高校１年”であるため、この「速度と加速度（物理）」は、上記の授業識別テーブル（図示省略）に基づき、特有の記号等が頻出する授業であると識別される。したがって、「速度と加速度（物理）」の電子ノートの電子ノート画面４３では、ソフトウェアキーボード４３１の変更が可能であると判定される。
【0064】
図１２に戻り、ステップＳ２５において、ソフトウェアキーボード４３１の変更が可能ではないと判定された場合（ステップＳ２５；ＮＯ）、ＣＰＵ１１は、ソフトウェアキーボード表示制御処理を終了する。
【0065】
また、ステップＳ２５において、ソフトウェアキーボード４３１の変更が可能であると判定された場合（ステップＳ２５；ＹＥＳ）、ＣＰＵ１１は、当該ソフトウェアキーボード４３１の変更の要否を受け付けるダイアログ４３２を電子ノート画面４３上に表示させる（ステップＳ２６）。
【0066】
図１５は、ダイアログ４３２の例を示す図である。
図１５に示すように、ダイアログ４３２には、ソフトウェアキーボード４３１の変更の要否をユーザに確認させるためのメッセージ情報（例えば“「速度と加速度」用のキーボードに変更しますか？”の文字情報）４３２ａが表示される。また、ダイアログ４３２には、ソフトウェアキーボード４３１の変更不要をユーザが指示する際に用いられる「いいえ」ボタン４３２ｂと、ソフトウェアキーボード４３１の変更をユーザが指示する際に用いられる「はい」ボタン４３２ｃと、が設けられている。
図１５に示すように、ダイアログ４３２には、ソフトウェアキーボード４３１の変更の要否をユーザに確認させるためのメッセージ情報（例えば“「速度と加速度」用のキーボードに変更しますか？”の文字情報）４３２ａが表示される。また、ダイアログ４３２には、ソフトウェアキーボード４３１の変更不要をユーザが指示する際に用いられる「いいえ」ボタン４３２ｂと、ソフトウェアキーボード４３１の変更をユーザが指示する際に用いられる「はい」ボタン４３２ｃと、が設けられている。
【0067】
図１２に戻り、ＣＰＵ１１は、ステップＳ２６の処理の実行後、ダイアログ４３２において、ソフトウェアキーボード４３１の変更を指示する操作、すなわち「はい」ボタン４３２ｃの操作がなされたか否かを判定する（ステップＳ２７）。
【0068】
ステップＳ２７において、ソフトウェアキーボード４３１の変更を指示する操作がなされていない、すなわち、ダイアログ４３２（図１５参照）において「いいえ」ボタン４３２ｂの操作がなされたと判定された場合（ステップＳ２７；ＮＯ）、ＣＰＵ１１は、ソフトウェアキーボード表示制御処理を終了する。
【0069】
また、ステップＳ２７において、ソフトウェアキーボード４３１の変更を指示する操作がなされた、すなわち、ダイアログ４３２（図１５参照）において「はい」ボタン４３２ｃの操作がなされたと判定された場合（ステップＳ２７；ＹＥＳ）、ＣＰＵ１１は、上記の授業識別テーブル（図示省略）を参照して、電子ノート画面４３に表示された「速度と加速度（物理）」の電子ノートに関する授業情報に応じたソフトウェアキーボード４３３を生成する（ステップＳ２８）。「速度と加速度（物理）」の電子ノートの場合、上述したように授業識別テーブル（図示省略）には、頻出する記号（例えば、位置、重力加速度、時間、速度、初速度、加速度、微分などを表す記号）等の情報が対応付けられて記憶されているため、この頻出する記号等を入力キー群に含むソフトウェアキーボード４３３が生成される。
【0070】
次いで、ＣＰＵ１１は、電子ノート画面４３に表示されているソフトウェアキーボード４３１を、ステップＳ２８で生成されたソフトウェアキーボード４３３に変更して表示させる（ステップＳ２９）。そして、ＣＰＵ１１は、ソフトウェアキーボード表示制御処理を終了する。
【0071】
図１６は、「速度と加速度（物理）」の電子ノート用に生成されたソフトウェアキーボード４３３の例を示す図である。
図１６に示すように、「速度と加速度（物理）」の電子ノート用に生成されたソフトウェアキーボード４３３では、例えば、「数字」の項目の入力キー表示領域４３３ｂには、授業（高校１年の物理）で頻出する位置を表す記号“ｘ”，“ｙ”を入力するための入力キーＫ１，Ｋ２や、重力加速度を表す記号“ｇ”を入力するための入力キーＫ３、時間を表す記号“ｔ”を入力するための入力キーＫ４、速度を表す記号“ｖ” を入力するための入力キーＫ５、初速度を表す記号“ｖ０”を入力するための入力キーＫ６、加速度を表す記号“ａ” を入力するための入力キーＫ７、１階微分を表す記号“ｄ□／ｄ■”を入力するための入力キーＫ８、高階微分を表す記号“ｄ□□／ｄ■”を入力するための入力キーＫ９が設けられている。なお、これらの入力キーＫ１～Ｋ９が設けられることにより、デフォルトのソフトウェアキーボード４３１（図１４、図１５参照）に表示されていた“＜”、“＞”、“ans”、“π”を入力するための入力キーなどが入力キー表示領域４３３ｂに表示されなくなる。このため、「速度と加速度（物理）」の電子ノート用に生成されたソフトウェアキーボード４３３では、「数字」の項目の入力キー表示領域４３３ｂにおいて、ページ切り替えを可能とし、２ページ目に上記の“＜”、“＞”、“ans”、“π”を入力するための入力キーなどが設けられるようになっている。
図１６に示すように、「速度と加速度（物理）」の電子ノート用に生成されたソフトウェアキーボード４３３では、例えば、「数字」の項目の入力キー表示領域４３３ｂには、授業（高校１年の物理）で頻出する位置を表す記号“ｘ”，“ｙ”を入力するための入力キーＫ１，Ｋ２や、重力加速度を表す記号“ｇ”を入力するための入力キーＫ３、時間を表す記号“ｔ”を入力するための入力キーＫ４、速度を表す記号“ｖ” を入力するための入力キーＫ５、初速度を表す記号“ｖ０”を入力するための入力キーＫ６、加速度を表す記号“ａ” を入力するための入力キーＫ７、１階微分を表す記号“ｄ□／ｄ■”を入力するための入力キーＫ８、高階微分を表す記号“ｄ□□／ｄ■”を入力するための入力キーＫ９が設けられている。なお、これらの入力キーＫ１～Ｋ９が設けられることにより、デフォルトのソフトウェアキーボード４３１（図１４、図１５参照）に表示されていた“＜”、“＞”、“ans”、“π”を入力するための入力キーなどが入力キー表示領域４３３ｂに表示されなくなる。このため、「速度と加速度（物理）」の電子ノート用に生成されたソフトウェアキーボード４３３では、「数字」の項目の入力キー表示領域４３３ｂにおいて、ページ切り替えを可能とし、２ページ目に上記の“＜”、“＞”、“ans”、“π”を入力するための入力キーなどが設けられるようになっている。
【0072】
（ソフトウェアキーボードカスタマイズ処理）
次に、サーバ１０により実行されるソフトウェアキーボードカスタマイズ処理について説明する。ここで、ソフトウェアキーボードカスタマイズ処理の説明を行うにあたり、ソフトウェアキーボードが表示される電子ノート画面上では、上述した計算入力ボックス（例えば、当初の計算入力ボックス４１１ａ（図６参照）、演算が行われた状態の計算入力ボックス４１１ｂ（図７（ａ）参照）、関数が定義された状態の計算入力ボックス４１１ｃ（図７（ｂ）参照））を表示可能であるものとする。つまり、電子ノート画面上においても、計算入力ボックスを表示させて、所望の演算を行ったり関数を定義したりすることが可能となっている。このソフトウェアキーボードカスタマイズ処理では、計算入力ボックスにおいて関数が定義された場合に、電子ノート画面上に表示されているソフトウェアキーボードの微分記号に係る入力キーを、当該関数で定義された記号を適用した微分記号に係る入力キーにカスタマイズすることが可能となっている。
次に、サーバ１０により実行されるソフトウェアキーボードカスタマイズ処理について説明する。ここで、ソフトウェアキーボードカスタマイズ処理の説明を行うにあたり、ソフトウェアキーボードが表示される電子ノート画面上では、上述した計算入力ボックス（例えば、当初の計算入力ボックス４１１ａ（図６参照）、演算が行われた状態の計算入力ボックス４１１ｂ（図７（ａ）参照）、関数が定義された状態の計算入力ボックス４１１ｃ（図７（ｂ）参照））を表示可能であるものとする。つまり、電子ノート画面上においても、計算入力ボックスを表示させて、所望の演算を行ったり関数を定義したりすることが可能となっている。このソフトウェアキーボードカスタマイズ処理では、計算入力ボックスにおいて関数が定義された場合に、電子ノート画面上に表示されているソフトウェアキーボードの微分記号に係る入力キーを、当該関数で定義された記号を適用した微分記号に係る入力キーにカスタマイズすることが可能となっている。
【0073】
図１７は、ソフトウェアキーボードカスタマイズ処理の制御手順を示すフローチャートである。このソフトウェアキーボードカスタマイズ処理は、例えば、端末装置２０の操作部２４による所定の操作に基づいて、上述した電子ノート画面が当該端末装置２０の表示部２５に表示されたことを契機として開始される。
【0074】
図１７に示すように、ソフトウェアキーボードカスタマイズ処理が開始されると、まず、サーバ１０のＣＰＵ１１は、計算入力ボックスにおいて関数が定義されたか否かを判定する（ステップＳ４１）。
【0075】
ステップＳ４１において、計算入力ボックスにおいて関数が定義されていないと判定された場合（ステップＳ４１；ＮＯ）、ＣＰＵ１１は、処理をステップＳ４５に進める。
【0076】
また、ステップＳ４１において、計算入力ボックスにおいて関数が定義されたと判定された場合（ステップＳ４１；ＹＥＳ）、ＣＰＵ１１は、このときに端末装置２０の表示部２５に表示されているソフトウェアキーボードに微分記号に係る入力キーがあるか否かを判定する（ステップＳ４２）。
【0077】
ステップＳ４２において、端末装置２０の表示部２５に表示されているソフトウェアキーボードに微分記号に係る入力キーがないと判定された場合（ステップＳ４２；ＮＯ）、ＣＰＵ１１は、処理をステップＳ４５に進める。
【0078】
また、ステップＳ４２において、端末装置２０の表示部２５に表示されているソフトウェアキーボードに微分記号に係る入力キーがあると判定された場合（ステップＳ４２；ＹＥＳ）、ＣＰＵ１１は、計算入力ボックスにおいて定義されている関数に対応する入力キーを生成する（ステップＳ４３）。例えば、図１８に示すように、計算入力ボックス４３４において、関数ｙ（y:=0.5・t2+3・t）の定義がなされており、ソフトウェアキーボード４３３に１階微分を表す記号“ｄ□／ｄ■”に係る入力キーＫ８と高階微分を表す記号“ｄ□□／ｄ■”に係る入力キーＫ９とがある場合（ステップＳ４２；ＹＥＳ）には、上記の関数ｙに対応する入力キーとして、上記の１階微分を表す記号“ｄ□／ｄ■”に係る入力キーＫ８の代わりとなる記号“ｙ”の上部に微分の階数と同数（１）のドット符号を記した記号（ニュートン法の記法による記号）に係る入力キーＫ２１が生成される。また、上記の高階微分を表す記号“ｄ□□／ｄ■”に係る入力キーＫ９の代わりとなる記号“ｙ”の上部に微分の階数と同数（例えば、２）のドット符号を記した記号（ニュートン法の記法による記号）に係る入力キーＫ２２が生成される。ここで、ニュートン法の記法による記号に係る入力キーＫ２１，Ｋ２２が生成されるのは、上記関数ｙの独立変数ｔが時間変数である可能性を考慮したためである。
【0079】
次いで、ＣＰＵ１１は、電子ノート画面に表示されているソフトウェアキーボードを更新する（ステップＳ４４）。例えば、上述したようにステップＳ４３において、記号“ｙ”の上部に微分の階数と同数（１）のドット符号を記した記号に係る入力キーＫ２１が生成された場合、図１９に示すように、それまで１階微分を表す記号“ｄ□／ｄ■”を入力するための入力キーＫ８（図１８参照）が表示されていた領域に当該入力キーＫ２１を表示させる。また、ステップＳ４３において、記号“ｙ”の上部に微分の階数と同数（例えば、２）のドット符号を記した記号を入力するための入力キーＫ２２が生成された場合、それまで高階微分を表す記号“ｄ□□／ｄ■”を入力するための入力キーＫ９（図１８参照）が表示されていた領域に当該入力キーＫ２２を表示させる。これにより、例えば、図１９に示すように、関数ｙ（y:=0.5・t2+3・t）の定義がなされた計算入力ボックス４３４の入力欄Ｆがフォーカスされた状態で上記の入力キーＫ２１の操作が行われた後、「実行」の入力キーＫ２３の操作が行われると、図２０に示すように、当該計算入力ボックス４３４には、定義された関数ｙの表記に合わせた形で１階微分の演算が行われ、その演算結果が導出される。
【0080】
次いで、ＣＰＵ１１は、端末装置２０の操作部２４により、電子ノート画面４３を閉じるための操作（終了操作）がなされたか否かを判定する（ステップＳ４５）。
【0081】
ステップＳ４５において、終了操作がなされていないと判定された場合（ステップＳ４５；ＮＯ）、ＣＰＵ１１は、処理をステップＳ４１に戻し、それ以降の処理を繰り返し行う。
【0082】
また、ステップＳ４５において、終了操作がなされたと判定された場合（ステップＳ４５；ＹＥＳ）、ＣＰＵ１１は、ソフトウェアキーボードカスタマイズ処理を終了する。
【0083】
以上説明したように、サーバ１０のＣＰＵ１１は、関数が定義された計算入力ボックス４１１ｃの入力欄Ｆにおいて、微分を指定する入力操作がなされた場合に、微分記号の表記候補のサジェスチョン（候補リスト）４１２（図８、図１０参照）を表示させる。また、ＣＰＵ１１は、上記の関数から導出された微分係数または導関数を表示する場合に、サジェスチョン４１２からユーザにより選択された微分記号の表記候補で当該微分記号を表示させる（図９、図１１参照）。
したがって、ＣＰＵ１１によれば、ユーザにとって馴染みのある微分記号の表記法で微分演算を行ったり、授業で使用する教科書どおりの表記法で微分演算を行ったりすることができるので、微分記号を用いた数式の演算作業を円滑にすることができる。
したがって、ＣＰＵ１１によれば、ユーザにとって馴染みのある微分記号の表記法で微分演算を行ったり、授業で使用する教科書どおりの表記法で微分演算を行ったりすることができるので、微分記号を用いた数式の演算作業を円滑にすることができる。
【0084】
また、ＣＰＵ１１は、サジェスチョン（候補リスト）４１２（図８、図１０参照）を表示させる場合は微分記号の表記候補を上記関数で定義された記号を適用して表示させる。
したがって、ＣＰＵ１１によれば、サジェスチョン４１２から所望の微分記号の表記候補を選択し易くなるので、微分記号を用いた数式の演算作業をより円滑にすることができる。
したがって、ＣＰＵ１１によれば、サジェスチョン４１２から所望の微分記号の表記候補を選択し易くなるので、微分記号を用いた数式の演算作業をより円滑にすることができる。
【0085】
また、ＣＰＵ１１は、上記関数での独立変数の明記の有無に対応させてサジェスチョン（候補リスト）４１２（図８、図１０参照）を異ならせる。
したがって、ＣＰＵ１１によれば、サジェスチョン４１２から所望の微分記号の表記候補を選択し易くなるので、微分記号を用いた数式の演算作業をより円滑にすることができる。
したがって、ＣＰＵ１１によれば、サジェスチョン４１２から所望の微分記号の表記候補を選択し易くなるので、微分記号を用いた数式の演算作業をより円滑にすることができる。
【0086】
また、ＣＰＵ１１は、電子ノート（ユーザが学習する対象）を特定し、特定された電子ノートに対応するソフトウェアキーボード（例えば、ソフトウェアキーボード４３３；図１６参照）を表示させる。
したがって、ＣＰＵ１１によれば、電子ノートを用いて学習する際に、当該学習に適したソフトウェアキーボードを使用することができるので、ソフトウェアキーボードの使い勝手を向上させることができる。
したがって、ＣＰＵ１１によれば、電子ノートを用いて学習する際に、当該学習に適したソフトウェアキーボードを使用することができるので、ソフトウェアキーボードの使い勝手を向上させることができる。
【0087】
以上、本発明を実施形態に基づいて具体的に説明してきたが、本発明は上記実施形態に限定されるものではなく、その要旨を逸脱しない範囲で変更可能である。
【0088】
例えば、上記実施形態において、ソフトウェアキーボード表示制御処理（図１２参照）のステップＳ２５では、授業識別テーブル（図示省略）を用いてソフトウェアキーボード４３１の変更が可能であるか否かを判定しているが、上記実施形態で説明した判定方法はあくまでも一例に過ぎず、例えば、機械学習の技術を用いるなどした他の方法でソフトウェアキーボード４３１の変更が可能であるか否かを判定してもよい。
【0089】
また、上記実施形態では、ソフトウェアキーボード表示制御処理（図１２参照）のステップＳ２９でソフトウェアキーボードが変更された場合であっても、ユーザ操作に基づいて、デフォルトのソフトウェアキーボード４３１に戻せるようにしてもよい。
【0090】
また、上記実施形態において、例えば、図１８に示すように、ソフトウェアキーボード４３３の入力キー表示領域４３３ｂに１階微分を表す記号“ｄ□／ｄ■”を入力するための入力キーＫ８や、高階微分を表す記号“ｄ□□／ｄ■”を入力するための入力キーＫ９等が表示されている際に、“ｄ”の文字（微分を予測させる文字）が計算入力ボックス４３４の入力欄Ｆへ入力され、微分記号の変換候補（表記法）が一覧表示されたサジェスチョンが表示された場合において、当該サジェスチョンから所望の変換候補が選択されると、上記の入力キーＫ８，Ｋ９に記されている微分記号が、選択された変換候補での微分記号に切り替えられるようにしてもよい。
【0091】
また、上記実施形態では、本発明に係るプログラムのコンピュータ読み取り可能な媒体として記憶部１３の非一時的な記録媒体を使用した例を開示したが、この例に限定されない。その他のコンピュータ読み取り可能な媒体として、フラッシュメモリや、ＣＤ－ＲＯＭ等の可搬型記録媒体を適用することが可能である。また、本発明に係るプログラムのデータを、通信回線を介して提供する媒体として、キャリアウエーブ（搬送波）も本発明に適用される。
【符号の説明】
【0092】
１００ 学習支援システム
１０ サーバ
１１ ＣＰＵ
１２ ＲＡＭ
１３ 記憶部
１３１ プログラム
１４ 通信部
２０ 端末装置
２１ ＣＰＵ
２２ ＲＡＭ
２３ 記憶部
２３１ プログラム
２４ 操作部
２５ 表示部
２６ 通信部
１０ サーバ
１１ ＣＰＵ
１２ ＲＡＭ
１３ 記憶部
１３１ プログラム
１４ 通信部
２０ 端末装置
２１ ＣＰＵ
２２ ＲＡＭ
２３ 記憶部
２３１ プログラム
２４ 操作部
２５ 表示部
２６ 通信部
【図1】
【図2】
【図3】
【図4】
【図5】
【図6】
【図7】
【図8】
【図9】
【図10】
【図11】
【図12】
【図13】
【図14】
【図15】
【図16】
【図17】
【図18】
【図19】
【図20】