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(19)【発行国】日本国特許庁(JP)
(12)【公報種別】特許公報(B2)
(11)【特許番号】
(24)【登録日】2024-01-15
(45)【発行日】2024-01-23
(54)【発明の名称】情報処理システム及び情報処理プログラム
(51)【国際特許分類】
H04N 1/00 20060101AFI20240116BHJP
【ＦＩ】
H04N1/00 C
【請求項の数】
7
(21)【出願番号】P 2019184359
(22)【出願日】2019-10-07
(65)【公開番号】P2021061522
(43)【公開日】2021-04-15
【審査請求日】2022-09-22
(73)【特許権者】
【識別番号】000005496
【氏名又は名称】富士フイルムビジネスイノベーション株式会社
(74)【代理人】
【識別番号】100115129
【弁理士】
【氏名又は名称】清水 昇
(74)【代理人】
【識別番号】100102716
【弁理士】
【氏名又は名称】在原 元司
(74)【代理人】
【識別番号】100122275
【弁理士】
【氏名又は名称】竹居 信利
(72)【発明者】
【氏名】鈴木 裕介
【審査官】橘 高志
(56)【参考文献】
【文献】特開２０１９－０５７０１５（ＪＰ，Ａ）
【文献】特開２００２－１６９９００（ＪＰ，Ａ）
(58)【調査した分野】(Int.Cl.，ＤＢ名)
Ｈ０４Ｎ １／００
(57)【特許請求の範囲】
【請求項1】
人を識別する第１の識別情報を取得する第１の取得手段と、前記第１の識別情報と人に関する情報を関連付けて取得する第２の取得手段と、
前記第２の取得手段によって取得された第１の識別情報と前記第１の取得手段によって取得された第１の識別情報が一致する場合、前記第２の取得手段によって取得された、前記第１の識別情報と人に関する情報を、前記第１の取得手段の取得先に送信する送信手段と、
前記第２の取得手段によって取得された第１の識別情報と前記第１の取得手段によって取得された第１の識別情報が一致しない場合、前記第２の取得手段によって取得された、前記第１の識別情報と人に関する情報を、保持する保持手段
を有し、
前記送信手段は、前記第２の取得手段が、同一の人を識別する識別情報を取得した回数に応じて、前記識別情報に関する処理を異ならせる、
情報処理システム。
【請求項2】
人を識別する第２の識別情報を発行する発行手段を有し、前記保持手段は、前記第２の識別情報と人に関する情報を関連付けて保持し、
さらに前記第２の識別情報の入力を受け付ける受付手段と、
前記第２の識別情報の入力を受け付けた場合、前記第２の識別情報に関連付けられた前記人に関する情報を出力する出力手段
をさらに有する請求項１に記載の情報処理システム。
【請求項3】
前記第２の識別情報と、前記第２の取得手段が取得した第１の識別情報の少なくとも一部を印刷する印刷手段をさらに有する請求項２に記載の情報処理システム。
【請求項4】
前記第２の取得手段が取得した第１の識別情報には前記人の名前の画像を含み、前記印刷手段は、少なくとも前記第１の識別情報として前記人の名前の画像を印刷する、請求項３に記載の情報処理システム。
【請求項5】
前記送信手段は、前記保持手段によって保持されている識別情報を予め定められた回数取得した場合は、該識別情報を、前記取得先に送信し、該識別情報を前記取得先に保持させる、請求項１に記載の情報処理システム。
【請求項6】
前記送信手段は、前記第２の取得手段が、前記保持手段によって保持されていない識別情報を取得した場合、該識別情報を前記取得先に送信しない、請求項１に記載の情報処理システム。
【請求項7】
コンピュータを、人を識別する第１の識別情報を取得する第１の取得手段と、
前記第１の識別情報と人に関する情報を関連付けて取得する第２の取得手段と、
前記第２の取得手段によって取得された第１の識別情報と前記第１の取得手段によって取得された第１の識別情報が一致する場合、前記第２の取得手段によって取得された、前記第１の識別情報と人に関する情報を、前記第１の取得手段の取得先に送信する送信手段と、
前記第２の取得手段によって取得された第１の識別情報と前記第１の取得手段によって取得された第１の識別情報が一致しない場合、前記第２の取得手段によって取得された、前記第１の識別情報と人に関する情報を、保持する保持手段
として機能させ、
前記送信手段は、前記第２の取得手段が、同一の人を識別する識別情報を取得した回数に応じて、前記識別情報に関する処理を異ならせる、
情報処理プログラム。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【0001】
本発明は、情報処理システム及び情報処理プログラムに関する。
【背景技術】
【0002】
特許文献１には、解答用紙のフォームデータに各学生の学籍番号をそれぞれ埋め込むことで各学生用の解答用紙データを生成する生成手段と、各学生に対する解答用紙データの送信先が指定された送信先情報を記憶する送信先情報記憶手段と、前記生成手段により生成された各解答用紙データを、解答用紙を用いて実施される授業の開始前までに、前記送信先情報記憶手段に記憶された送信先情報から特定できる各学生宛に配信する配信手段と、前記配信手段により配布された解答用紙データが印刷されることで作成された解答用紙であって、学生により授業中に記入された解答に対して評価者により評価が書き込まれた解答用紙を読み取る読取手段と、前記読取手段による読取により生成された解答用紙データの中から、当該解答用紙データに埋め込まれていた学籍番号を少なくとも抽出する抽出手段と、抽出された学籍番号に、少なくとも前記読取手段による読取により生成された当該学生の解答用紙データを関連付けして解答用紙情報記憶手段に登録する登録手段と、を有し、前記抽出手段は、解答用紙に設けられている学籍番号記入欄に学籍番号が記入されていた場合、その学籍番号を前記読取手段による読取により生成された解答用紙データの中から抽出し、前記登録手段は、埋め込まれていた学籍番号に代えて、抽出された学籍番号に当該解答用紙データを関連付けして前記解答用紙情報記憶手段に登録することが開示されている。
【先行技術文献】
【特許文献】
【0003】
【文献】特許第４９５７４６０号公報
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【0004】
人を識別する識別情報と該人に関する情報を取得し、関連付けて送信し、送信先で処理することが行われている。この場合、その送信先では、人を識別する識別情報があらかじめ管理されていることが前提となっている。
つまり送信先で管理していない識別情報を取得して送信先に送信しても、送信先は、その識別情報と人に関する情報を処理することができない。一方で、送信先で管理していない識別情報を取得した場合に一意にエラーとするには問題がある場合がある。
そこで本発明は、送信先で管理していない識別情報を取得した場合であっても、送信先の管理情報を変更することなく、人を識別する識別情報と該人に関する情報に基づく処理を行うことができる情報処理システム及び情報処理プログラムを提供することを目的としている。
つまり送信先で管理していない識別情報を取得して送信先に送信しても、送信先は、その識別情報と人に関する情報を処理することができない。一方で、送信先で管理していない識別情報を取得した場合に一意にエラーとするには問題がある場合がある。
そこで本発明は、送信先で管理していない識別情報を取得した場合であっても、送信先の管理情報を変更することなく、人を識別する識別情報と該人に関する情報に基づく処理を行うことができる情報処理システム及び情報処理プログラムを提供することを目的としている。
【課題を解決するための手段】
【0005】
かかる目的を達成するための本発明の要旨とするところは、次の各項の発明に存する。なお、以下の「請求項」とあるのは、出願当初の請求項である。
請求項１の発明は、人を識別する第１の識別情報を取得する第１の取得手段と、前記第１の識別情報と人に関する情報を関連付けて取得する第２の取得手段と、前記第２の取得手段によって取得された第１の識別情報と前記第１の取得手段によって取得された第１の識別情報が一致する場合、前記第２の取得手段によって取得された、前記第１の識別情報と人に関する情報を、前記第１の取得手段の取得先に送信する送信手段と、前記第２の取得手段によって取得された第１の識別情報と前記第１の取得手段によって取得された第１の識別情報が一致しない場合、前記第２の取得手段によって取得された、前記第１の識別情報と人に関する情報を、保持する保持手段を有する情報処理システムである。
請求項１の発明は、人を識別する第１の識別情報を取得する第１の取得手段と、前記第１の識別情報と人に関する情報を関連付けて取得する第２の取得手段と、前記第２の取得手段によって取得された第１の識別情報と前記第１の取得手段によって取得された第１の識別情報が一致する場合、前記第２の取得手段によって取得された、前記第１の識別情報と人に関する情報を、前記第１の取得手段の取得先に送信する送信手段と、前記第２の取得手段によって取得された第１の識別情報と前記第１の取得手段によって取得された第１の識別情報が一致しない場合、前記第２の取得手段によって取得された、前記第１の識別情報と人に関する情報を、保持する保持手段を有する情報処理システムである。
【0006】
請求項２の発明は、人を識別する第２の識別情報を発行する発行手段を有し、前記保持手段は、前記第２の識別情報と人に関する情報を関連付けて保持し、さらに前記第２の識別情報の入力を受け付ける受付手段と、前記第２の識別情報の入力を受け付けた場合、前記第２の識別情報に関連付けられた前記人に関する情報を出力する出力手段をさらに有する請求項１に記載の情報処理システムである。
【0007】
請求項３の発明は、前記第２の識別情報と、前記第２の取得手段が取得した第１の識別情報の少なくとも一部を印刷する印刷手段をさらに有する請求項２に記載の情報処理システムである。
【0008】
請求項４の発明は、前記第２の取得手段が取得した第１の識別情報には前記人の名前の画像を含み、前記印刷手段は、少なくとも前記第１の識別情報として前記人の名前の画像を印刷する、請求項３に記載の情報処理システムである。
【0009】
請求項５の発明は、第１の識別情報を取得する第３の取得手段を有し、前記送信手段は、前記第２の取得手段が取得した第２の識別情報が、前記第１の取得手段によって取得された第１の識別情報と一致せず、前記第３の取得手段によって取得された第１の識別情報と一致した場合、前記第２の識別情報を前記第１の取得手段によって取得された第１の取得情報とする、請求項２に記載の情報処理システムである。
【0010】
請求項６の発明は、前記発行手段は、前記第２の取得手段によって取得された第１の識別情報と前記保持手段に保持されている第１の識別情報が一致する場合、第２の識別情報を発行しない、請求項２に記載の情報処理システムである。
【0011】
請求項７の発明は、前記送信手段は、前記第２の取得手段が、同一の人を識別する識別情報を取得した回数に応じて、前記識別情報に関する処理を異ならせる、請求項１又は２に記載の情報処理システムである。
【0012】
請求項８の発明は、前記送信手段は、前記保持手段によって保持されている識別情報を予め定められた回数取得した場合は、該識別情報を、前記取得先に送信し、該識別情報を前記取得先に保持させる、請求項７に記載の情報処理システムである。
【0013】
請求項９の発明は、前記送信手段は、前記第２の取得手段が、前記保持手段によって保持されていない識別情報を取得した場合、該識別情報を前記取得先に送信しない、請求項７に記載の情報処理システムである。
【0014】
請求項１０の発明は、人を識別する第１の識別情報を取得する第１の取得手段と、前記第１の識別情報と人に関する情報を関連付けて取得する第２の取得手段と、前記第２の取得手段によって取得された第１の識別情報と前記第１の取得手段によって取得された第１の識別情報が一致する場合、前記第２の取得手段によって取得された、前記第１の識別情報と人に関する情報を、前記第１の取得手段の取得先に送信する送信手段と、前記第２の取得手段が第１の識別情報を取得できなかった場合、人を識別する第２の識別情報を発行し、前記第２の取得手段によって取得された、人に関する情報を、保持する保持手段を有する情報処理システムである。
【0015】
請求項１１の発明は、コンピュータを、人を識別する第１の識別情報を取得する第１の取得手段と、前記第１の識別情報と人に関する情報を関連付けて取得する第２の取得手段と、前記第２の取得手段によって取得された第１の識別情報と前記第１の取得手段によって取得された第１の識別情報が一致する場合、前記第２の取得手段によって取得された、前記第１の識別情報と人に関する情報を、前記第１の取得手段の取得先に送信する送信手段と、前記第２の取得手段によって取得された第１の識別情報と前記第１の取得手段によって取得された第１の識別情報が一致しない場合、前記第２の取得手段によって取得された、前記第１の識別情報と人に関する情報を、保持する保持手段として機能させるための情報処理プログラムである。
【0016】
請求項１２の発明は、コンピュータを、人を識別する第１の識別情報を取得する第１の取得手段と、前記第１の識別情報と人に関する情報を関連付けて取得する第２の取得手段と、前記第２の取得手段によって取得された第１の識別情報と前記第１の取得手段によって取得された第１の識別情報が一致する場合、前記第２の取得手段によって取得された、前記第１の識別情報と人に関する情報を、前記第１の取得手段の取得先に送信する送信手段と、前記第２の取得手段が第１の識別情報を取得できなかった場合、人を識別する第２の識別情報を発行し、前記第２の取得手段によって取得された、人に関する情報を、保持する保持手段として機能させるための情報処理プログラムである。
【発明の効果】
【0017】
請求項１の情報処理システムによれば、送信先で管理していない識別情報を取得した場合であっても、送信先の管理情報を変更することなく、人を識別する識別情報と該人に関する情報に基づく処理を行うことができる。
【0018】
請求項２の情報処理システムによれば、送信先で管理していない識別情報を取得した場合であっても、人を識別する第２の識別情報を用いて、該人に関する情報についての処理を行うことができる。
【0019】
請求項３の情報処理システムによれば、第２の識別情報と、第２の取得手段が取得した第１の識別情報の少なくとも一部を印刷することができる。
【0020】
請求項４の情報処理システムによれば、少なくとも第１の識別情報として人の名前の画像を印刷することができる。
【0021】
請求項５の情報処理システムによれば、第２の識別情報が、第１の取得手段によって取得された第１の識別情報と一致せず、第３の取得手段によって取得された第１の識別情報と一致した場合、第２の識別情報を第１の取得手段によって取得された第１の取得情報として処理することができる。
【0022】
請求項６の情報処理システムによれば、第２の取得手段によって取得された第１の識別情報と保持手段に保持されている第１の識別情報が一致する場合、第２の識別情報を発行させないことができる。
【0023】
請求項７の情報処理システムによれば、同一の人を識別する識別情報を取得した回数に応じて、識別情報に関する処理を異ならせることができる。
【0024】
請求項８の情報処理システムによれば、保持手段によって保持されている識別情報を予め定められた回数取得した場合は、該識別情報を取得先に保持させることができる。
【0025】
請求項９の情報処理システムによれば、保持手段によって保持されていない識別情報を取得した場合、該識別情報を取得先に送信しないようにすることができる。
【0026】
請求項１０の情報処理システムによれば、送信先で管理している識別情報を取得できなかった場合であっても、送信先の管理情報を変更することなく、人を識別する識別情報と該人に関する情報に基づく処理を行うことができる。
【0027】
請求項１１の情報処理プログラムによれば、送信先で管理していない識別情報を取得した場合であっても、送信先の管理情報を変更することなく、人を識別する識別情報と該人に関する情報に基づく処理を行うことができる。
【0028】
請求項１２の情報処理プログラムによれば、送信先で管理している識別情報を取得できなかった場合であっても、送信先の管理情報を変更することなく、人を識別する識別情報と該人に関する情報に基づく処理を行うことができる。
【図面の簡単な説明】
【0029】
【図1】本実施の形態の構成例についての概念的なモジュール構成図である。
【図2】本実施の形態を利用したシステム構成例を示す説明図である。
【図3】本実施の形態を、教育における講義の受講者に関する処理に利用したシステム構成例を示す説明図である。
【図4】本実施の形態による処理例を示す説明図である。
【図5】受講者ＩＤリストのデータ構造例を示す説明図である。
【図6】講義・出席者管理テーブルのデータ構造例を示す説明図である。
【図7】学生管理テーブルのデータ構造例を示す説明図である。
【図8】答案・得点管理テーブルのデータ構造例を示す説明図である。
【図9】仮ＩＤ管理テーブルのデータ構造例を示す説明図である。
【図10】答案・得点管理テーブルのデータ構造例を示す説明図である。
【図11】本実施の形態による処理例を示す説明図である。
【図12】本実施の形態による処理例を示す説明図である。
【図13】本実施の形態によって印刷される案内書面の例を示す説明図である。
【図14】本実施の形態による処理例を示すフローチャートである。
【図15A】本実施の形態による処理例を示すフローチャートである。
【図15B】本実施の形態による処理例を示すフローチャートである。
【図16A】本実施の形態による処理例を示すフローチャートである。
【図16B】本実施の形態による処理例を示すフローチャートである。
【図17】本実施の形態を実現するコンピュータのハードウェア構成例を示すブロック図である。
【発明を実施するための形態】
【0030】
以下、図面に基づき本発明を実現するにあたっての好適な一実施の形態の例を説明する。
図１は、本実施の形態の構成例についての概念的なモジュール構成図を示している。
なお、モジュールとは、一般的に論理的に分離可能なソフトウェア（「ソフトウェア」の解釈として、コンピュータ・プログラムを含む）、ハードウェア等の部品を指す。したがって、本実施の形態におけるモジュールはコンピュータ・プログラムにおけるモジュールのことだけでなく、ハードウェア構成におけるモジュールも指す。それゆえ、本実施の形態は、それらのモジュールとして機能させるためのコンピュータ・プログラム（例えば、コンピュータにそれぞれの手順を実行させるためのプログラム、コンピュータをそれぞれの手段として機能させるためのプログラム、コンピュータにそれぞれの機能を実現させるためのプログラム）、システム及び方法の説明をも兼ねている。ただし、説明の都合上、「記憶する」、「記憶させる」、これらと同等の文言を用いるが、これらの文言は、実施の形態がコンピュータ・プログラムの場合は、記憶装置に記憶させる、又は記憶装置に記憶させるように制御するという意味である。また、モジュールは機能に一対一に対応していてもよいが、実装においては、１モジュールを１プログラムで構成してもよいし、複数モジュールを１プログラムで構成してもよく、逆に１モジュールを複数プログラムで構成してもよい。また、複数モジュールは１コンピュータによって実行されてもよいし、分散又は並列環境におけるコンピュータによって１モジュールが複数コンピュータで実行されてもよい。なお、１つのモジュールに他のモジュールが含まれていてもよい。また、以下、「接続」とは物理的な接続の他、論理的な接続（例えば、データの授受、指示、データ間の参照関係、ログイン等）の場合にも用いる。「予め定められた」とは、対象としている処理の前に定まっていることをいい、本実施の形態による処理が始まる前はもちろんのこと、本実施の形態による処理が始まった後であっても、対象としている処理の前であれば、そのときの状況・状態にしたがって、又はそれまでの状況・状態にしたがって定まることの意を含めて用いる。「予め定められた値」が複数ある場合は、それぞれ異なった値であってもよいし、２以上の値（「２以上の値」には、もちろんのことながら、全ての値も含む）が同じであってもよい。また、「Ａである場合、Ｂをする」という記載は、「Ａであるか否かを判断し、Ａであると判断した場合はＢをする」の意味で用いる。ただし、Ａであるか否かの判断が不要である場合を除く。また、「Ａ、Ｂ、Ｃ」等のように事物を列挙した場合は、断りがない限り例示列挙であり、その１つのみを選んでいる場合（例えば、Ａのみ）を含む。
また、システム又は装置とは、複数のコンピュータ、ハードウェア、装置等がネットワーク（「ネットワーク」には、一対一対応の通信接続を含む）等の通信手段で接続されて構成されるほか、１つのコンピュータ、ハードウェア、装置等によって実現される場合も含まれる。「装置」と「システム」とは、互いに同義の用語として用いる。もちろんのことながら、「システム」には、人為的な取り決めである社会的な「仕組み」（つまり、社会システム）にすぎないものは含まない。
また、各モジュールによる処理毎に又はモジュール内で複数の処理を行う場合はその処理毎に、対象となる情報を記憶装置から読み込み、その処理を行った後に、処理結果を記憶装置に書き出すものである。したがって、処理前の記憶装置からの読み込み、処理後の記憶装置への書き出しについては、説明を省略する場合がある。なお、ここでの記憶装置としては、ハードディスクドライブ、ＲＡＭ（Ｒａｎｄｏｍ Ａｃｃｅｓｓ Ｍｅｍｏｒｙの略）、外部記憶媒体、通信回線を介した記憶装置、ＣＰＵ（Ｃｅｎｔｒａｌ Ｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇ Ｕｎｉｔの略）内のレジスタ等を含んでいてもよい。
図１は、本実施の形態の構成例についての概念的なモジュール構成図を示している。
なお、モジュールとは、一般的に論理的に分離可能なソフトウェア（「ソフトウェア」の解釈として、コンピュータ・プログラムを含む）、ハードウェア等の部品を指す。したがって、本実施の形態におけるモジュールはコンピュータ・プログラムにおけるモジュールのことだけでなく、ハードウェア構成におけるモジュールも指す。それゆえ、本実施の形態は、それらのモジュールとして機能させるためのコンピュータ・プログラム（例えば、コンピュータにそれぞれの手順を実行させるためのプログラム、コンピュータをそれぞれの手段として機能させるためのプログラム、コンピュータにそれぞれの機能を実現させるためのプログラム）、システム及び方法の説明をも兼ねている。ただし、説明の都合上、「記憶する」、「記憶させる」、これらと同等の文言を用いるが、これらの文言は、実施の形態がコンピュータ・プログラムの場合は、記憶装置に記憶させる、又は記憶装置に記憶させるように制御するという意味である。また、モジュールは機能に一対一に対応していてもよいが、実装においては、１モジュールを１プログラムで構成してもよいし、複数モジュールを１プログラムで構成してもよく、逆に１モジュールを複数プログラムで構成してもよい。また、複数モジュールは１コンピュータによって実行されてもよいし、分散又は並列環境におけるコンピュータによって１モジュールが複数コンピュータで実行されてもよい。なお、１つのモジュールに他のモジュールが含まれていてもよい。また、以下、「接続」とは物理的な接続の他、論理的な接続（例えば、データの授受、指示、データ間の参照関係、ログイン等）の場合にも用いる。「予め定められた」とは、対象としている処理の前に定まっていることをいい、本実施の形態による処理が始まる前はもちろんのこと、本実施の形態による処理が始まった後であっても、対象としている処理の前であれば、そのときの状況・状態にしたがって、又はそれまでの状況・状態にしたがって定まることの意を含めて用いる。「予め定められた値」が複数ある場合は、それぞれ異なった値であってもよいし、２以上の値（「２以上の値」には、もちろんのことながら、全ての値も含む）が同じであってもよい。また、「Ａである場合、Ｂをする」という記載は、「Ａであるか否かを判断し、Ａであると判断した場合はＢをする」の意味で用いる。ただし、Ａであるか否かの判断が不要である場合を除く。また、「Ａ、Ｂ、Ｃ」等のように事物を列挙した場合は、断りがない限り例示列挙であり、その１つのみを選んでいる場合（例えば、Ａのみ）を含む。
また、システム又は装置とは、複数のコンピュータ、ハードウェア、装置等がネットワーク（「ネットワーク」には、一対一対応の通信接続を含む）等の通信手段で接続されて構成されるほか、１つのコンピュータ、ハードウェア、装置等によって実現される場合も含まれる。「装置」と「システム」とは、互いに同義の用語として用いる。もちろんのことながら、「システム」には、人為的な取り決めである社会的な「仕組み」（つまり、社会システム）にすぎないものは含まない。
また、各モジュールによる処理毎に又はモジュール内で複数の処理を行う場合はその処理毎に、対象となる情報を記憶装置から読み込み、その処理を行った後に、処理結果を記憶装置に書き出すものである。したがって、処理前の記憶装置からの読み込み、処理後の記憶装置への書き出しについては、説明を省略する場合がある。なお、ここでの記憶装置としては、ハードディスクドライブ、ＲＡＭ（Ｒａｎｄｏｍ Ａｃｃｅｓｓ Ｍｅｍｏｒｙの略）、外部記憶媒体、通信回線を介した記憶装置、ＣＰＵ（Ｃｅｎｔｒａｌ Ｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇ Ｕｎｉｔの略）内のレジスタ等を含んでいてもよい。
【0031】
本実施の形態である情報処理システム１００は、図１の例に示すように、取得（Ａ）モジュール１０５、取得（Ｂ）モジュール１１０、取得（Ｃ）モジュール１２０、送信モジュール１２５、受付モジュール１３０、出力モジュール１３５、処理モジュール１４５、保持モジュール１５５を有している。
ユーザー管理システム１８０は、ユーザー、そのユーザーに対応する人に関する情報を管理、処理している。ここで、ユーザー管理システム１８０における管理とは、ユーザーの識別情報と人に関する情報を対応させて記憶し、処理を行うことをいう。また、ユーザー管理システム１８０における処理とは、その人に関する情報を、あるアルゴリズムにしたがって加工、通信を行うことである。特に、ユーザー管理システム１８０は、管理の一例として、正式なユーザーを登録している。例えば、後述するように、大学等における講義の正規な受講者を登録している。ただし、その講義への出席には、ユーザー管理システム１８０に登録されている正規な受講者だけでなく、ユーザー管理システム１８０に登録されていない受講者を認めている場合がある。情報処理システム１００は、ユーザー管理システム１８０に登録されている受講者であれば、その講義で行った試験の答案の得点等（得点は、人に関する情報の一例である）を、ユーザー管理システム１８０に送信する。ユーザー管理システム１８０は、受講者に関する情報の処理の一環として、その得点を受講者に通知すること、その得点の平均点、最高点、最低点等の計算等を行う。一方、ユーザー管理システム１８０に登録されていない受講者であれば、情報処理システム１００がその受講者、得点等を管理し、その受講者に対して得点を通知することを行う。
ユーザー管理システム１８０は、ユーザー、そのユーザーに対応する人に関する情報を管理、処理している。ここで、ユーザー管理システム１８０における管理とは、ユーザーの識別情報と人に関する情報を対応させて記憶し、処理を行うことをいう。また、ユーザー管理システム１８０における処理とは、その人に関する情報を、あるアルゴリズムにしたがって加工、通信を行うことである。特に、ユーザー管理システム１８０は、管理の一例として、正式なユーザーを登録している。例えば、後述するように、大学等における講義の正規な受講者を登録している。ただし、その講義への出席には、ユーザー管理システム１８０に登録されている正規な受講者だけでなく、ユーザー管理システム１８０に登録されていない受講者を認めている場合がある。情報処理システム１００は、ユーザー管理システム１８０に登録されている受講者であれば、その講義で行った試験の答案の得点等（得点は、人に関する情報の一例である）を、ユーザー管理システム１８０に送信する。ユーザー管理システム１８０は、受講者に関する情報の処理の一環として、その得点を受講者に通知すること、その得点の平均点、最高点、最低点等の計算等を行う。一方、ユーザー管理システム１８０に登録されていない受講者であれば、情報処理システム１００がその受講者、得点等を管理し、その受講者に対して得点を通知することを行う。
【0032】
取得（Ａ）モジュール１０５は、処理モジュール１４５と接続されており、また、通信回線を介してユーザー管理システム１８０と接続されている。取得（Ａ）モジュール１０５は、人を識別する第１の識別情報を取得する。例えば、取得（Ａ）モジュール１０５は、ユーザー管理システム１８０と通信を行って、前述したように、ユーザー管理システム１８０から講義の正規な受講者の識別情報のリストを取得するようにしてもよい。
【0033】
取得（Ｂ）モジュール１１０は、画像取得モジュール１１５を有しており、処理モジュール１４５と接続されている。取得（Ｂ）モジュール１１０は、第１の識別情報と人に関する情報を関連付けて取得する。例えば、画像取得モジュール１１５が取得した画像から第１の識別情報と人に関する情報を関連付けて取得するようにしてもよい。
画像取得モジュール１１５は、用紙から第１の識別情報と人に関する情報を関連付けて取得する。例えば、用紙の画像から文字認識を用いて、第１の識別情報と人に関する情報を読み取るようにしてもよい。ここでの「人に関する情報」とは、その用紙に記載された情報であって、その人に関連する情報である。ただし、その人の識別情報以外の情報である。より具体的には、答案用紙の画像を受け取り、その答案用紙の画像から識別番号、名前、得点等（「得点」は、「人に関する情報」の一例）を、文字認識によって読み取るようにしてもよい。
送信モジュール１２５は、処理モジュール１４５と接続されており、また、通信回線を介してユーザー管理システム１８０と接続されている。送信モジュール１２５は、取得（Ｂ）モジュール１１０によって取得された第１の識別情報と取得（Ａ）モジュール１０５によって取得された第１の識別情報が一致する場合、取得（Ｂ）モジュール１１０によって取得された、第１の識別情報と人に関する情報を、取得（Ａ）モジュール１０５の取得先であるユーザー管理システム１８０に送信する。
画像取得モジュール１１５は、用紙から第１の識別情報と人に関する情報を関連付けて取得する。例えば、用紙の画像から文字認識を用いて、第１の識別情報と人に関する情報を読み取るようにしてもよい。ここでの「人に関する情報」とは、その用紙に記載された情報であって、その人に関連する情報である。ただし、その人の識別情報以外の情報である。より具体的には、答案用紙の画像を受け取り、その答案用紙の画像から識別番号、名前、得点等（「得点」は、「人に関する情報」の一例）を、文字認識によって読み取るようにしてもよい。
送信モジュール１２５は、処理モジュール１４５と接続されており、また、通信回線を介してユーザー管理システム１８０と接続されている。送信モジュール１２５は、取得（Ｂ）モジュール１１０によって取得された第１の識別情報と取得（Ａ）モジュール１０５によって取得された第１の識別情報が一致する場合、取得（Ｂ）モジュール１１０によって取得された、第１の識別情報と人に関する情報を、取得（Ａ）モジュール１０５の取得先であるユーザー管理システム１８０に送信する。
【0034】
保持モジュール１５５は、処理モジュール１４５と接続されている。保持モジュール１５５は、取得（Ｂ）モジュール１１０によって取得された第１の識別情報と取得（Ａ）モジュール１０５によって取得された第１の識別情報が一致しない場合、取得（Ｂ）モジュール１１０によって取得された、第１の識別情報と人に関する情報を、保持して、管理する。
なお、以下、管理として、人を識別する第２の識別情報とその人に関する情報を関連付けて記憶し、他のモジュールに対して、その記憶した情報を提供するように制御することをいう。例えば、他のモジュールからの要請に応じて、第２の識別情報から得点を抽出する、第２の識別情報から出席日数を算出する等の処理が該当する。
また、保持モジュール１５５は、取得（Ｂ）モジュール１１０が第１の識別情報を取得できなかった場合、人を識別する第２の識別情報を発行し、取得（Ｂ）モジュール１１０によって取得された、人に関する情報を、保持して、管理するようにしてもよい。例えば、「第１の識別情報を取得できなかった場合」として、文字認識対象としている欄が空白である場合等が該当する。具体例として、答案用紙に識別番号が記載されていなかった場合等が該当する。
なお、以下、管理として、人を識別する第２の識別情報とその人に関する情報を関連付けて記憶し、他のモジュールに対して、その記憶した情報を提供するように制御することをいう。例えば、他のモジュールからの要請に応じて、第２の識別情報から得点を抽出する、第２の識別情報から出席日数を算出する等の処理が該当する。
また、保持モジュール１５５は、取得（Ｂ）モジュール１１０が第１の識別情報を取得できなかった場合、人を識別する第２の識別情報を発行し、取得（Ｂ）モジュール１１０によって取得された、人に関する情報を、保持して、管理するようにしてもよい。例えば、「第１の識別情報を取得できなかった場合」として、文字認識対象としている欄が空白である場合等が該当する。具体例として、答案用紙に識別番号が記載されていなかった場合等が該当する。
【0035】
処理モジュール１４５は、ＩＤ発行モジュール１５０を有しており、取得（Ａ）モジュール１０５、取得（Ｂ）モジュール１１０、取得（Ｃ）モジュール１２０、送信モジュール１２５、受付モジュール１３０、出力モジュール１３５、保持モジュール１５５と接続されている。処理モジュール１４５は、情報処理システム１００内の各モジュールを制御する。
処理モジュール１４５は、取得（Ｂ）モジュール１１０によって取得された第１の識別情報と取得（Ａ）モジュール１０５によって取得された第１の識別情報が一致する場合、送信モジュール１２５を制御して、取得（Ｂ）モジュール１１０によって取得された、第１の識別情報と人に関する情報を、取得（Ａ）モジュール１０５の取得先であるユーザー管理システム１８０に送信させる。
処理モジュール１４５は、取得（Ｂ）モジュール１１０によって取得された第１の識別情報と取得（Ａ）モジュール１０５によって取得された第１の識別情報が一致しない場合、保持モジュール１５５を制御して、取得（Ｂ）モジュール１１０によって取得された、第１の識別情報と人に関する情報を、保持させる。
処理モジュール１４５は、取得（Ｂ）モジュール１１０が第１の識別情報を取得できなかった場合、ＩＤ発行モジュール１５０を制御して、人を識別する第２の識別情報を発行し、保持モジュール１５５を制御して、取得（Ｂ）モジュール１１０によって取得された、人に関する情報を、保持させる。
処理モジュール１４５は、取得（Ｂ）モジュール１１０によって取得された第１の識別情報と取得（Ａ）モジュール１０５によって取得された第１の識別情報が一致する場合、送信モジュール１２５を制御して、取得（Ｂ）モジュール１１０によって取得された、第１の識別情報と人に関する情報を、取得（Ａ）モジュール１０５の取得先であるユーザー管理システム１８０に送信させる。
処理モジュール１４５は、取得（Ｂ）モジュール１１０によって取得された第１の識別情報と取得（Ａ）モジュール１０５によって取得された第１の識別情報が一致しない場合、保持モジュール１５５を制御して、取得（Ｂ）モジュール１１０によって取得された、第１の識別情報と人に関する情報を、保持させる。
処理モジュール１４５は、取得（Ｂ）モジュール１１０が第１の識別情報を取得できなかった場合、ＩＤ発行モジュール１５０を制御して、人を識別する第２の識別情報を発行し、保持モジュール１５５を制御して、取得（Ｂ）モジュール１１０によって取得された、人に関する情報を、保持させる。
【0036】
ＩＤ発行モジュール１５０は、人を識別する第２の識別情報を発行する。第２の識別情報は、取得（Ｂ）モジュール１１０によって取得された第１の識別情報と取得（Ａ）モジュール１０５によって取得された第１の識別情報が一致しない場合に、発行されるものである。つまり、第２の識別情報は、ユーザー管理システム１８０に正式に登録されている人ではなく、一時的に処理の対象とする人に対して付与されるものである。
【0037】
ＩＤ発行モジュール１５０が行う第２の識別情報の発行は、人を識別する情報であればいかなる方法で生成してもよい。例えば、シーケンシャルな番号を生成してもよいし、その人の名前そのもの、名前に符号等を付加してもよいし、メールアドレス、メールアドレスのハッシュ値等を用いてもよい。以下、第２の識別情報を例示する場合は、仮ＩＤと称する。
【0038】
保持モジュール１５５は、ＩＤ発行モジュール１５０によって発行された第２の識別情報と人に関する情報を関連付けて保持して、管理する。
【0039】
受付モジュール１３０は、処理モジュール１４５と接続されている。受付モジュール１３０は、第２の識別情報の入力を受け付ける。
【0040】
出力モジュール１３５は、印刷モジュール１４０を有しており、処理モジュール１４５と接続されている。出力モジュール１３５は、受付モジュール１３０によって第２の識別情報の入力を受け付けた場合、保持モジュール１５５に保持された第２の識別情報に関連付けられた人に関する情報を出力する。出力先として、例えば、情報処理システム１００に具備されている液晶ディスプレイ、有機ＥＬディスプレイ等の表示装置であってもよいし、通信回線を介して第２の識別情報の入力を行った端末であってもよいし、第２の識別情報に対応する人への電子メール等を用いた通知であってもよい。
出力モジュール１３５の処理として、例えば、受講者の操作によって仮ＩＤが入力され、その仮ＩＤに関連付けられた人に関する情報を出力する。より具体的には、後述するように、仮ＩＤが付与された受講者の試験の得点等を、その受講者に提示することを行う。
出力モジュール１３５の処理として、例えば、受講者の操作によって仮ＩＤが入力され、その仮ＩＤに関連付けられた人に関する情報を出力する。より具体的には、後述するように、仮ＩＤが付与された受講者の試験の得点等を、その受講者に提示することを行う。
【0041】
印刷モジュール１４０は、ＩＤ発行モジュール１５０が発行した第２の識別情報が、どの第１の識別情報と対応づいた第２の識別情報なのかがわかるような用紙を印刷する。具体的には、第２の識別情報と、取得（Ｂ）モジュール１１０が取得した第１の識別情報の少なくとも一部を印刷する。
印刷された書面は、第２の識別情報の人に渡される。
印刷する情報として、「第２の識別情報と、第２の取得手段が取得した第１の識別情報の少なくとも一部」の他に、「第２の識別情報と、第２の取得手段が取得した第１の識別情報」又は「第２の識別情報と、第２の取得手段が取得した人に関する情報」のいずれか一方としてもよい。
また、取得（Ｂ）モジュール１１０が取得した第１の識別情報に人の名前の画像を含まれている場合は、印刷モジュール１４０は、少なくとも第１の識別情報として人の名前の画像を印刷するようにしてもよいし、第１の識別情報に答案用紙に記載された識別番号の画像が含まれている場合は、識別番号の画像を印刷してもよい。また、人の名前の画像や識別番号の画像に対し、文字認識を行い、その結果を印刷するようにしてもいい。
印刷された書面は、第２の識別情報の人に渡される。
印刷する情報として、「第２の識別情報と、第２の取得手段が取得した第１の識別情報の少なくとも一部」の他に、「第２の識別情報と、第２の取得手段が取得した第１の識別情報」又は「第２の識別情報と、第２の取得手段が取得した人に関する情報」のいずれか一方としてもよい。
また、取得（Ｂ）モジュール１１０が取得した第１の識別情報に人の名前の画像を含まれている場合は、印刷モジュール１４０は、少なくとも第１の識別情報として人の名前の画像を印刷するようにしてもよいし、第１の識別情報に答案用紙に記載された識別番号の画像が含まれている場合は、識別番号の画像を印刷してもよい。また、人の名前の画像や識別番号の画像に対し、文字認識を行い、その結果を印刷するようにしてもいい。
【0042】
取得（Ｃ）モジュール１２０は、処理モジュール１４５と接続されており、また、通信回線を介してユーザー管理システム１８０と接続されている。取得（Ｃ）モジュール１２０は、第１の識別情報を取得する。
この場合、送信モジュール１２５は、取得（Ｂ）モジュール１１０が取得した第２の識別情報が、取得（Ａ）モジュール１０５によって取得された第１の識別情報と一致せず、取得（Ｃ）モジュール１２０によって取得された第１の識別情報と一致した場合、第２の識別情報を取得（Ａ）モジュール１０５によって取得された第１の取得情報とするようにしてもよい。
例えば、第１の識別情報である受講者リストには登録されていないが、学校全体の名簿（取得（Ｃ）モジュール１２０によって取得される第１の識別情報の一例）には名前がある（すなわち、対象となっている講義の正式な受講者ではないが、その講義を行う学校の学生である）場合、そのまま学籍番号を仮ＩＤとすることが該当する。
この場合、送信モジュール１２５は、取得（Ｂ）モジュール１１０が取得した第２の識別情報が、取得（Ａ）モジュール１０５によって取得された第１の識別情報と一致せず、取得（Ｃ）モジュール１２０によって取得された第１の識別情報と一致した場合、第２の識別情報を取得（Ａ）モジュール１０５によって取得された第１の取得情報とするようにしてもよい。
例えば、第１の識別情報である受講者リストには登録されていないが、学校全体の名簿（取得（Ｃ）モジュール１２０によって取得される第１の識別情報の一例）には名前がある（すなわち、対象となっている講義の正式な受講者ではないが、その講義を行う学校の学生である）場合、そのまま学籍番号を仮ＩＤとすることが該当する。
【0043】
また、ＩＤ発行モジュール１５０は、取得（Ｂ）モジュール１１０によって取得された第１の識別情報と保持モジュール１５５に保持されている第１の識別情報が一致する場合、第２の識別情報を発行しないようにしてもよい。つまり、既に、第２の識別情報が発行されており、その発行された第２の識別情報は保持モジュール１５５に保持されている。今回は、その発行された第２の識別情報を利用すればよいからである。
【0044】
また、送信モジュール１２５は、同一の人を識別する識別情報を取得した回数に応じて、識別情報に関する処理を異ならせるようにしてもよい。さらに、同一の人を識別する識別情報を取得した回数に応じて、人に関する情報の保持領域を異ならせるようにしてもよい。
ここで「同一の人を識別する識別情報」とは、対象となる同一の人に対して、付与された複数の識別情報である。本実施例においては、仮ＩＤが発行される前に答案に記載された識別情報や、仮ＩＤなど、同一の人に付与された識別情報が該当する。具体的には、仮ＩＤが発行された後は、最初に答案に記載された識別情報であってもよいし、仮ＩＤであってもよい。つまり、仮ＩＤが発行された後は、２回目の答案において、最初に記載された識別情報ではなく、仮ＩＤが記載されている場合もあり得ることに対応できるようにしている。
送信モジュール１２５は、例えば、保持モジュール１５５によって保持されている識別情報を予め定められた回数取得した場合は、その識別情報を、取得（Ａ）モジュール１０５の取得先であるユーザー管理システム１８０に送信し、その識別情報をユーザー管理システム１８０に保持させるようにしてもよい。なお、ここでの識別情報として「第１の識別情報」としてもよい。具体的には、保持モジュール１５５によって保持されている仮ＩＤが予め定められた回数用いられた場合、その仮ＩＤに対応する受講者をユーザー管理システム１８０に正式な受講者として登録させるようにしたものである。
また、講義における全授業数のうち予め定められた閾値（例えば、５０％等）以上出席した場合に、ユーザー管理システム１８０に登録させるようにしてもよい。
また、送信モジュール１２５は、取得（Ｂ）モジュール１１０が、保持モジュール１５５によって保持されていない識別情報を取得した場合、その識別情報を取得先であるユーザー管理システム１８０に送信しないようにしてもよい。ここで「保持モジュール１５５によって保持されていない識別情報」とは、本情報処理システム１００が初めて取得した識別情報である。保持モジュール１５５には過去に取得した識別情報が保持されているが、もちろんのことながら、最初に出現した識別情報は保持されていないからである。つまり、本来正式な受講者ではない者を間違えてユーザー管理システム１８０に登録させることを防ぐため、初めて取得した識別情報はユーザー管理システム１８０に保持させないようにしてもよい。
ここで「同一の人を識別する識別情報」とは、対象となる同一の人に対して、付与された複数の識別情報である。本実施例においては、仮ＩＤが発行される前に答案に記載された識別情報や、仮ＩＤなど、同一の人に付与された識別情報が該当する。具体的には、仮ＩＤが発行された後は、最初に答案に記載された識別情報であってもよいし、仮ＩＤであってもよい。つまり、仮ＩＤが発行された後は、２回目の答案において、最初に記載された識別情報ではなく、仮ＩＤが記載されている場合もあり得ることに対応できるようにしている。
送信モジュール１２５は、例えば、保持モジュール１５５によって保持されている識別情報を予め定められた回数取得した場合は、その識別情報を、取得（Ａ）モジュール１０５の取得先であるユーザー管理システム１８０に送信し、その識別情報をユーザー管理システム１８０に保持させるようにしてもよい。なお、ここでの識別情報として「第１の識別情報」としてもよい。具体的には、保持モジュール１５５によって保持されている仮ＩＤが予め定められた回数用いられた場合、その仮ＩＤに対応する受講者をユーザー管理システム１８０に正式な受講者として登録させるようにしたものである。
また、講義における全授業数のうち予め定められた閾値（例えば、５０％等）以上出席した場合に、ユーザー管理システム１８０に登録させるようにしてもよい。
また、送信モジュール１２５は、取得（Ｂ）モジュール１１０が、保持モジュール１５５によって保持されていない識別情報を取得した場合、その識別情報を取得先であるユーザー管理システム１８０に送信しないようにしてもよい。ここで「保持モジュール１５５によって保持されていない識別情報」とは、本情報処理システム１００が初めて取得した識別情報である。保持モジュール１５５には過去に取得した識別情報が保持されているが、もちろんのことながら、最初に出現した識別情報は保持されていないからである。つまり、本来正式な受講者ではない者を間違えてユーザー管理システム１８０に登録させることを防ぐため、初めて取得した識別情報はユーザー管理システム１８０に保持させないようにしてもよい。
【0045】
また、送信モジュール１２５は、取得（Ｂ）モジュール１１０によって取得された第１の識別情報と取得（Ａ）モジュール１０５によって取得された第１の識別情報が一致し、取得（Ａ）モジュール１０５によって取得された第１の識別情報が既に保持モジュール１５５に保持されている場合は、取得（Ｂ）モジュール１１０によって取得された、関連付けられた第１の識別情報と人に関する情報を、取得（Ａ）モジュール１０５の取得先であるユーザー管理システム１８０に送信し、さらに、保持モジュール１５５によって保持されている関連付けられたその第１の識別情報と人に関する情報を、取得（Ａ）モジュール１０５の取得先であるユーザー管理システム１８０に送信するようにしてもよい。
なお、前述の「取得（Ｂ）モジュール１１０によって取得された第１の識別情報と取得（Ａ）モジュール１０５によって取得された第１の識別情報が一致し、取得（Ａ）モジュール１０５によって取得された第１の識別情報が既に保持モジュール１５５に保持されている場合」の条件を「前回は取得（Ｂ）モジュール１１０によって取得された第１の識別情報と取得（Ａ）モジュール１０５によって取得された第１の識別情報が一致しなかったが、今回は取得（Ｂ）モジュール１１０によって取得された第１の識別情報と取得（Ａ）モジュール１０５によって取得された第１の識別情報が一致する場合」としてもよい。
既に１回以上の送信が行われている場合にあって、前回では、「取得（Ｂ）モジュール１１０によって取得された第１の識別情報と取得（Ａ）モジュール１０５によって取得された第１の識別情報が一致しない場合」に該当するが、今回は、「取得（Ｂ）モジュール１１０によって取得された第１の識別情報と取得（Ａ）モジュール１０５によって取得された第１の識別情報が一致する場合」に該当する場合がある。このような場合に、前回、保持モジュール１５５に保持した「関連付けられた第１の識別情報と人に関する情報」を、ユーザー管理システム１８０に送信できるようにしている。例えば、前回の時点では、ユーザー管理システム１８０に登録されていない受講者であったが、今回の時点では、ユーザー管理システム１８０に登録されている受講者である場合が該当する。つまり、前回と今回との間で、ユーザー管理システム１８０における登録者が変更された場合が前提となる。ここでの「変更」は、受講者の追加である。このような事態が発生するのは、例えば、（１）ユーザー管理システム１８０による受講者の登録のタイムラグ、つまり、受講者は正式にユーザー管理システム１８０に登録することを申請したが、その登録が行われる前に１回目を受講して、その後にその登録が行われ、２回目を受講した場合、（２）受講者が試しに講義の１回目を受講し、その後にユーザー管理システム１８０に正式に受講者として登録した場合等があるからである。
なお、前述の「取得（Ｂ）モジュール１１０によって取得された第１の識別情報と取得（Ａ）モジュール１０５によって取得された第１の識別情報が一致し、取得（Ａ）モジュール１０５によって取得された第１の識別情報が既に保持モジュール１５５に保持されている場合」の条件を「前回は取得（Ｂ）モジュール１１０によって取得された第１の識別情報と取得（Ａ）モジュール１０５によって取得された第１の識別情報が一致しなかったが、今回は取得（Ｂ）モジュール１１０によって取得された第１の識別情報と取得（Ａ）モジュール１０５によって取得された第１の識別情報が一致する場合」としてもよい。
既に１回以上の送信が行われている場合にあって、前回では、「取得（Ｂ）モジュール１１０によって取得された第１の識別情報と取得（Ａ）モジュール１０５によって取得された第１の識別情報が一致しない場合」に該当するが、今回は、「取得（Ｂ）モジュール１１０によって取得された第１の識別情報と取得（Ａ）モジュール１０５によって取得された第１の識別情報が一致する場合」に該当する場合がある。このような場合に、前回、保持モジュール１５５に保持した「関連付けられた第１の識別情報と人に関する情報」を、ユーザー管理システム１８０に送信できるようにしている。例えば、前回の時点では、ユーザー管理システム１８０に登録されていない受講者であったが、今回の時点では、ユーザー管理システム１８０に登録されている受講者である場合が該当する。つまり、前回と今回との間で、ユーザー管理システム１８０における登録者が変更された場合が前提となる。ここでの「変更」は、受講者の追加である。このような事態が発生するのは、例えば、（１）ユーザー管理システム１８０による受講者の登録のタイムラグ、つまり、受講者は正式にユーザー管理システム１８０に登録することを申請したが、その登録が行われる前に１回目を受講して、その後にその登録が行われ、２回目を受講した場合、（２）受講者が試しに講義の１回目を受講し、その後にユーザー管理システム１８０に正式に受講者として登録した場合等があるからである。
【0046】
また、送信モジュール１２５は、保持モジュール１５５が保持している第１の識別情報に対応する人から送信依頼があった場合は、その第１の識別情報に対応する人に、その第１の識別情報に関連付けられた人に関する情報を送信するようにしてもよい。例えば、受講者から得点の閲覧要求が送信された場合、情報処理システム１００が、その受講者に試験の得点等を送信することが該当する。
そして、その送信依頼は、第１の識別情報から生成された保持モジュール１５５の保持位置へのアクセスとしてもよい。
また、「第１の識別情報から生成された保持モジュール１５５の保持位置」を、バーコード、ＱＲコード（登録商標）等の情報画像によって記載されたＵＲＬとした場合は、そのＵＲＬへのアクセスによって、送信依頼であるとみなして、第１の識別情報に関連付けられた人に関する情報を送信する。なお、この場合、印刷モジュール１４０は、前述の情報画像を印刷する。そして、その印刷した用紙は、第１の識別情報に対応する人に渡される。
そして、その送信依頼は、第１の識別情報から生成された保持モジュール１５５の保持位置へのアクセスとしてもよい。
また、「第１の識別情報から生成された保持モジュール１５５の保持位置」を、バーコード、ＱＲコード（登録商標）等の情報画像によって記載されたＵＲＬとした場合は、そのＵＲＬへのアクセスによって、送信依頼であるとみなして、第１の識別情報に関連付けられた人に関する情報を送信する。なお、この場合、印刷モジュール１４０は、前述の情報画像を印刷する。そして、その印刷した用紙は、第１の識別情報に対応する人に渡される。
【0047】
図２は、本実施の形態を利用したシステム構成例を示す説明図である。
情報処理システム１００、ユーザー管理システム１８０、画像処理装置２１０、ユーザー端末２５０Ａ、ユーザー端末２５０Ｂは、通信回線２９０を介してそれぞれ接続されている。通信回線２９０は、無線、有線、これらの組み合わせであってもよく、例えば、通信インフラとしてのインターネット、イントラネット等であってもよい。また、情報処理システム１００による機能は、クラウドサービスとして実現してもよい。
情報処理システム１００の取得（Ａ）モジュール１０５は、ユーザー管理システム１８０から第１の識別情報のリストを取得する。情報処理システム１００の取得（Ｂ）モジュール１１０は、画像処理装置２１０から、画像処理装置２１０が読み込んだ画像を取得して、その画像内から文字認識を用いて、第１の識別情報と人に関する情報を関連付けて取得する。
そして、情報処理システム１００は、画像を文字認識して取得した第１の識別情報が、ユーザー管理システム１８０から取得した第１の識別情報のリスト内にある場合は、画像を文字認識して取得した第１の識別情報と人に関する情報を関連付けて、ユーザー管理システム１８０に登録する。一方、情報処理システム１００は、画像を文字認識して取得した第１の識別情報が、ユーザー管理システム１８０から取得した第１の識別情報のリスト内にない場合は、画像を文字認識して取得した第１の識別情報を、情報処理システム１００に記憶させる。
情報処理システム１００、ユーザー管理システム１８０、画像処理装置２１０、ユーザー端末２５０Ａ、ユーザー端末２５０Ｂは、通信回線２９０を介してそれぞれ接続されている。通信回線２９０は、無線、有線、これらの組み合わせであってもよく、例えば、通信インフラとしてのインターネット、イントラネット等であってもよい。また、情報処理システム１００による機能は、クラウドサービスとして実現してもよい。
情報処理システム１００の取得（Ａ）モジュール１０５は、ユーザー管理システム１８０から第１の識別情報のリストを取得する。情報処理システム１００の取得（Ｂ）モジュール１１０は、画像処理装置２１０から、画像処理装置２１０が読み込んだ画像を取得して、その画像内から文字認識を用いて、第１の識別情報と人に関する情報を関連付けて取得する。
そして、情報処理システム１００は、画像を文字認識して取得した第１の識別情報が、ユーザー管理システム１８０から取得した第１の識別情報のリスト内にある場合は、画像を文字認識して取得した第１の識別情報と人に関する情報を関連付けて、ユーザー管理システム１８０に登録する。一方、情報処理システム１００は、画像を文字認識して取得した第１の識別情報が、ユーザー管理システム１８０から取得した第１の識別情報のリスト内にない場合は、画像を文字認識して取得した第１の識別情報を、情報処理システム１００に記憶させる。
【0048】
図３は、本実施の形態を、教育における講義の受講者に関する処理に利用したシステム構成例を示す説明図である。
授業支援システム３００、画像処理システム３１０、メールサーバー３２０、認証サーバー３３０、教員作業用ＰＣ３４０、学生作業用ＰＣ３５０、授業管理システム３８０は、通信回線３９０を介してそれぞれ接続されている。授業支援システム３００は情報処理システム１００の一例であり、授業管理システム３８０はユーザー管理システム１８０の一例であり、画像処理システム３１０は画像処理装置２１０の一例であり、教員作業用ＰＣ３４０、学生作業用ＰＣ３５０はユーザー端末２５０の一例である。
授業支援システム３００、画像処理システム３１０、授業管理システム３８０によって構成されるシステムは、講義の受講者に関する処理を行う。教員作業用ＰＣ３４０を用いる教員は、講義、講義において行った試験の答案用紙の採点等を行う、また、学生作業用ＰＣ３５０を用いる学生は、講義の受講生である。その教員、学生等に対して、授業管理システム３８０又は授業支援システム３００が電子メールを送信する際に、メールサーバー３２０が用いられる。また、その教員、学生等が、授業管理システム３８０又は授業支援システム３００にアクセスする場合に、認証サーバー３３０が用いられる。
なお、画像処理システム３１０、授業支援システム３００、教員作業用ＰＣ３４０、学生作業用ＰＣ３５０等は、各１つずつの例を示したが、複数あってもよい。また、授業支援システム３００は、複数の画像処理システム３１０を管理対象としてもよい。
授業支援システム３００、画像処理システム３１０、メールサーバー３２０、認証サーバー３３０、教員作業用ＰＣ３４０、学生作業用ＰＣ３５０、授業管理システム３８０は、通信回線３９０を介してそれぞれ接続されている。授業支援システム３００は情報処理システム１００の一例であり、授業管理システム３８０はユーザー管理システム１８０の一例であり、画像処理システム３１０は画像処理装置２１０の一例であり、教員作業用ＰＣ３４０、学生作業用ＰＣ３５０はユーザー端末２５０の一例である。
授業支援システム３００、画像処理システム３１０、授業管理システム３８０によって構成されるシステムは、講義の受講者に関する処理を行う。教員作業用ＰＣ３４０を用いる教員は、講義、講義において行った試験の答案用紙の採点等を行う、また、学生作業用ＰＣ３５０を用いる学生は、講義の受講生である。その教員、学生等に対して、授業管理システム３８０又は授業支援システム３００が電子メールを送信する際に、メールサーバー３２０が用いられる。また、その教員、学生等が、授業管理システム３８０又は授業支援システム３００にアクセスする場合に、認証サーバー３３０が用いられる。
なお、画像処理システム３１０、授業支援システム３００、教員作業用ＰＣ３４０、学生作業用ＰＣ３５０等は、各１つずつの例を示したが、複数あってもよい。また、授業支援システム３００は、複数の画像処理システム３１０を管理対象としてもよい。
【0049】
図３の例に示したシステム構成での、教育における講義の受講者に関する処理のうち、一般的な処理を、図４の例を用いて説明する。
図４は、本実施の形態による処理例を示す説明図である。
教員４０５Ａは、学生４３５に対して講義を行う。そして、その講義において試験を行う。つまり、学生４３５は、答案用紙に回答を記載する。教員４０５Ａは、その答案用紙の採点を行う。その結果、採点済み回答用紙４１０には、学生４３５の学籍ＩＤ、名前、採点結果である得点が記載されることになる。
なお、図４に示す処理例は、講義の出席者の全てが、授業管理システム３８０に正式に登録された受講者である場合の例である。
図４は、本実施の形態による処理例を示す説明図である。
教員４０５Ａは、学生４３５に対して講義を行う。そして、その講義において試験を行う。つまり、学生４３５は、答案用紙に回答を記載する。教員４０５Ａは、その答案用紙の採点を行う。その結果、採点済み回答用紙４１０には、学生４３５の学籍ＩＤ、名前、採点結果である得点が記載されることになる。
なお、図４に示す処理例は、講義の出席者の全てが、授業管理システム３８０に正式に登録された受講者である場合の例である。
【0050】
Ｓｔｅｐ４０２では、教員４０５Ａが、採点済み回答用紙４１０を画像処理システム３１０でスキャンする。
Ｓｔｅｐ４０４では、画像処理システム３１０は、授業支援システム３００へ、スキャン画像４１５を転送する。
Ｓｔｅｐ４０４では、画像処理システム３１０は、授業支援システム３００へ、スキャン画像４１５を転送する。
【0051】
Ｓｔｅｐ４０６では、授業支援システム３００は、採点結果の集計を行う。具体的には、スキャン画像４１５に記載された学籍ＩＤ、名前、得点を文字認識し、学籍ＩＤと得点との対応付けを行って、得点一覧４２０を生成する。さらに、得点に関しての処理、例えば、平均値、最高点、最低点、最頻値、中央値等の算出、順位付け等を行うようにしてもよい。
Ｓｔｅｐ４０８では、授業支援システム３００は、授業管理システム３８０に対して、処理の結果である処理データ４２５をアップロードする。
Ｓｔｅｐ４０８では、授業支援システム３００は、授業管理システム３８０に対して、処理の結果である処理データ４２５をアップロードする。
【0052】
Ｓｔｅｐ４１０では、授業支援システム３００は、処理の結果である処理データ４２５をメール４３０で、教員４０５Ａに通知する。
Ｓｔｅｐ４１２では、教員４０５Ａは、教員作業用ＰＣ３４０Ａを用いて、処理の結果である処理データ４２５をダウンロードする。
Ｓｔｅｐ４１２では、教員４０５Ａは、教員作業用ＰＣ３４０Ａを用いて、処理の結果である処理データ４２５をダウンロードする。
【0053】
Ｓｔｅｐ４１４では、教員４０５Ａは、教員作業用ＰＣ３４０Ａを操作して、授業管理システム３８０に対して、訂正と公開を行う。具体的には、得点一覧４２０とスキャン画像４１５を比較して、文字認識の誤りが無いことを確認する。誤りがある場合は、授業管理システム３８０内の得点一覧４２０の訂正を行う。そして、各学生４３５に、各自の得点と採点済み回答用紙４１０のスキャン画像４１５を公開する設定を行う。
Ｓｔｅｐ４１６では、各学生４３５は、授業管理システム３８０に対して、採点結果を確認する。つまり、各学生４３５は、学生作業用ＰＣ３５０を操作して、授業管理システム３８０で公開された得点と採点済み回答用紙４１０のスキャン画像４１５にアクセスして、自分の得点を確認する。
Ｓｔｅｐ４１６では、各学生４３５は、授業管理システム３８０に対して、採点結果を確認する。つまり、各学生４３５は、学生作業用ＰＣ３５０を操作して、授業管理システム３８０で公開された得点と採点済み回答用紙４１０のスキャン画像４１５にアクセスして、自分の得点を確認する。
【0054】
この例では、学生は学籍番号が用意され、授業管理システム３８０に対象としている講義の受講者としてその学籍番号が登録されていることを前提としている。したがって、事前に授業管理システム３８０に登録されていない学生が受講した場合は、授業管理システム３８０は、その学生に採点結果を通知することができないこととなってしまう。
例えば、近年では学校組織外より受講者が参加する合同セミナーという形態の講義が行われるようになってきた。セキュリティ上の観点から学校組織外の受講者に学籍番号を付与するのが難しいため、答案等の提出物は人の手により返却・配送等の処理が必要となる。
そこで、本実施の形態である授業支援システム３００は、授業管理システム３８０で管理していない識別情報をスキャン画像４１５から取得した場合であっても、授業管理システム３８０の管理情報を変更することなく、人を識別する識別情報と、その人に関する情報に基づく処理を行うようにしている。具体的には、授業支援システム３００では、答案用紙に記入された受講者ＩＤが授業管理システム３８０に対象としている講座の受講者として登録されていない場合、暫定の仮ＩＤを発行し、その出席者は、授業管理システム３８０を経由せずに授業支援システム３００を介して答案用紙の画像、得点の閲覧ができるようにしている。
なお、授業管理システム３８０に登録されていないが、講義を受講した者として、例えば、前述の学校組織外の受講者、授業管理システム３８０への登録の事務手続き等が遅れてしまった学生、短期留学生等が該当する。
例えば、近年では学校組織外より受講者が参加する合同セミナーという形態の講義が行われるようになってきた。セキュリティ上の観点から学校組織外の受講者に学籍番号を付与するのが難しいため、答案等の提出物は人の手により返却・配送等の処理が必要となる。
そこで、本実施の形態である授業支援システム３００は、授業管理システム３８０で管理していない識別情報をスキャン画像４１５から取得した場合であっても、授業管理システム３８０の管理情報を変更することなく、人を識別する識別情報と、その人に関する情報に基づく処理を行うようにしている。具体的には、授業支援システム３００では、答案用紙に記入された受講者ＩＤが授業管理システム３８０に対象としている講座の受講者として登録されていない場合、暫定の仮ＩＤを発行し、その出席者は、授業管理システム３８０を経由せずに授業支援システム３００を介して答案用紙の画像、得点の閲覧ができるようにしている。
なお、授業管理システム３８０に登録されていないが、講義を受講した者として、例えば、前述の学校組織外の受講者、授業管理システム３８０への登録の事務手続き等が遅れてしまった学生、短期留学生等が該当する。
【0055】
授業管理システム３８０は、例えば、受講者に関するデータを、受講者ＩＤリスト５００を用いて管理している。そして、授業管理システム３８０から授業支援システム３００に受講者ＩＤリスト５００を送信する。受講者ＩＤリスト５００は、情報処理システム１００の取得（Ａ）モジュール１０５が取得する第１の識別情報の一例である。
図５は、受講者ＩＤリスト５００のデータ構造例を示す説明図である。受講者ＩＤリスト５００は、講義ＩＤ欄５０５、担当教員ＩＤ欄５１０、受講者数欄５１５、受講者ＩＤ欄５２０を有している。講義ＩＤ欄５０５は、本実施の形態において、講義を一意に識別するための情報（具体的には、講義ＩＤ：ＩＤｅｎｔｉｆｉｃａｔｉｏｎ）を記憶している。担当教員ＩＤ欄５１０は、本実施の形態において、その講義を担当する教員を一意に識別するための情報（具体的には、教員ＩＤ）を記憶している。受講者数欄５１５は、その講義を受講する受講者数を記憶している。受講者ＩＤ欄５２０は、本実施の形態において、その講義を受講する受講者を一意に識別するための情報（具体的には、受講者ＩＤ）を記憶している。受講者ＩＤ欄５２０は、受講者数欄５１５内の数だけ、受講者ＩＤを記憶している。なお、受講者ＩＤ欄５２０内の受講者は、その講義に対して正式に登録された者である。
図５は、受講者ＩＤリスト５００のデータ構造例を示す説明図である。受講者ＩＤリスト５００は、講義ＩＤ欄５０５、担当教員ＩＤ欄５１０、受講者数欄５１５、受講者ＩＤ欄５２０を有している。講義ＩＤ欄５０５は、本実施の形態において、講義を一意に識別するための情報（具体的には、講義ＩＤ：ＩＤｅｎｔｉｆｉｃａｔｉｏｎ）を記憶している。担当教員ＩＤ欄５１０は、本実施の形態において、その講義を担当する教員を一意に識別するための情報（具体的には、教員ＩＤ）を記憶している。受講者数欄５１５は、その講義を受講する受講者数を記憶している。受講者ＩＤ欄５２０は、本実施の形態において、その講義を受講する受講者を一意に識別するための情報（具体的には、受講者ＩＤ）を記憶している。受講者ＩＤ欄５２０は、受講者数欄５１５内の数だけ、受講者ＩＤを記憶している。なお、受講者ＩＤ欄５２０内の受講者は、その講義に対して正式に登録された者である。
【0056】
また、授業支援システム３００は、例えば、実際に講義が行われた場合の情報を講義・出席者管理テーブル６００を用いて管理している。
図６は、講義・出席者管理テーブル６００のデータ構造例を示す説明図である。講義・出席者管理テーブル６００は、講義日付欄６０５、講義ＩＤ欄６１０、講義名欄６１５、担当教員ＩＤ欄６２０、出席者数欄６２５、出席者ＩＤ欄６３０を有している。講義日付欄６０５は、講義の日付を記憶している。講義ＩＤ欄６１０は、講義ＩＤを記憶している。講義名欄６１５は、その講義の講義名を記憶している。担当教員ＩＤ欄６２０は、その講義を担当した教員の教員ＩＤを記憶している。出席者数欄６２５は、その講義の出席者数を記憶している。出席者ＩＤ欄６３０は、出席者ＩＤを記憶している。出席者ＩＤ欄６３０は、出席者数欄６２５内の数だけ、出席者ＩＤを記憶している。なお、出席者ＩＤ欄６３０内の出席者は、その講義に実際に出席した者である。したがって、受講者ＩＤリスト５００の受講者ＩＤ欄５２０に記憶された受講者の他に、他の出席者もあり得る。
図６は、講義・出席者管理テーブル６００のデータ構造例を示す説明図である。講義・出席者管理テーブル６００は、講義日付欄６０５、講義ＩＤ欄６１０、講義名欄６１５、担当教員ＩＤ欄６２０、出席者数欄６２５、出席者ＩＤ欄６３０を有している。講義日付欄６０５は、講義の日付を記憶している。講義ＩＤ欄６１０は、講義ＩＤを記憶している。講義名欄６１５は、その講義の講義名を記憶している。担当教員ＩＤ欄６２０は、その講義を担当した教員の教員ＩＤを記憶している。出席者数欄６２５は、その講義の出席者数を記憶している。出席者ＩＤ欄６３０は、出席者ＩＤを記憶している。出席者ＩＤ欄６３０は、出席者数欄６２５内の数だけ、出席者ＩＤを記憶している。なお、出席者ＩＤ欄６３０内の出席者は、その講義に実際に出席した者である。したがって、受講者ＩＤリスト５００の受講者ＩＤ欄５２０に記憶された受講者の他に、他の出席者もあり得る。
【0057】
授業管理システム３８０は、例えば、学生に関する情報を、学生管理テーブル７００を用いて管理している。
図７は、学生管理テーブル７００のデータ構造例を示す説明図である。学生管理テーブル７００は、学籍ＩＤ欄７０５、名前欄７１０、メールアドレス欄７１５等を記憶している。学籍ＩＤ欄７０５は、本実施の形態において、学生を一意に識別するための情報（具体的には、学籍ＩＤ）を記憶している。名前欄７１０は、その学生の名前を記憶している。メールアドレス欄７１５は、その学生のメールアドレスを記憶している。このメールアドレスを用いて、答案の採点結果等を通知することができる。
図７は、学生管理テーブル７００のデータ構造例を示す説明図である。学生管理テーブル７００は、学籍ＩＤ欄７０５、名前欄７１０、メールアドレス欄７１５等を記憶している。学籍ＩＤ欄７０５は、本実施の形態において、学生を一意に識別するための情報（具体的には、学籍ＩＤ）を記憶している。名前欄７１０は、その学生の名前を記憶している。メールアドレス欄７１５は、その学生のメールアドレスを記憶している。このメールアドレスを用いて、答案の採点結果等を通知することができる。
【0058】
また、授業支援システム３００は、例えば、採点済み回答用紙４１０のスキャン画像４１５に対して、文字認識を行って答案・得点管理テーブル８００を生成する。この答案・得点管理テーブル８００は、授業支援システム３００から授業管理システム３８０に送信される。
図８は、答案・得点管理テーブル８００のデータ構造例を示す説明図である。答案・得点管理テーブル８００は、講義ＩＤ欄８０５、答案ＩＤ欄８１０、担当教員ＩＤ欄８１５、受講者ＩＤ欄８２０、名前欄８２５、得点欄８３０、答案用紙画像欄８３５、名前画像欄８４０、得点画像欄８４５を有している。講義ＩＤ欄８０５は、講義ＩＤを記憶している。答案ＩＤ欄８１０は、本実施の形態において、答案を一意に識別するための情報（具体的には、答案ＩＤ）を記憶している。担当教員ＩＤ欄８１５は、担当した教員の教員ＩＤを記憶している。受講者ＩＤ欄８２０は、受講者ＩＤを記憶している。名前欄８２５は、受講者の名前を記憶している。得点欄８３０は、その答案での得点を記憶している。答案用紙画像欄８３５は、採点済み回答用紙４１０のスキャン画像４１５を記憶している。画像自体を記憶していてもよいし、その答案用紙の画像を記憶している場所（例えば、ＵＲＬ：Ｕｎｉｆｏｒｍ Ｒｅｓｏｕｒｃｅ Ｌｏｃａｔｏｒ等）を記憶していてもよい。名前画像欄８４０は、その答案用紙に記載された名前の部分の画像を記憶している。得点画像欄８４５は、その答案用紙に記載された得点の画像を記憶している。なお、受講者ＩＤ欄８２０、名前欄８２５、得点欄８３０は、スキャン画像４１５に対しての文字認識結果を記憶している。
図８は、答案・得点管理テーブル８００のデータ構造例を示す説明図である。答案・得点管理テーブル８００は、講義ＩＤ欄８０５、答案ＩＤ欄８１０、担当教員ＩＤ欄８１５、受講者ＩＤ欄８２０、名前欄８２５、得点欄８３０、答案用紙画像欄８３５、名前画像欄８４０、得点画像欄８４５を有している。講義ＩＤ欄８０５は、講義ＩＤを記憶している。答案ＩＤ欄８１０は、本実施の形態において、答案を一意に識別するための情報（具体的には、答案ＩＤ）を記憶している。担当教員ＩＤ欄８１５は、担当した教員の教員ＩＤを記憶している。受講者ＩＤ欄８２０は、受講者ＩＤを記憶している。名前欄８２５は、受講者の名前を記憶している。得点欄８３０は、その答案での得点を記憶している。答案用紙画像欄８３５は、採点済み回答用紙４１０のスキャン画像４１５を記憶している。画像自体を記憶していてもよいし、その答案用紙の画像を記憶している場所（例えば、ＵＲＬ：Ｕｎｉｆｏｒｍ Ｒｅｓｏｕｒｃｅ Ｌｏｃａｔｏｒ等）を記憶していてもよい。名前画像欄８４０は、その答案用紙に記載された名前の部分の画像を記憶している。得点画像欄８４５は、その答案用紙に記載された得点の画像を記憶している。なお、受講者ＩＤ欄８２０、名前欄８２５、得点欄８３０は、スキャン画像４１５に対しての文字認識結果を記憶している。
【0059】
授業支援システム３００は、例えば、受講者ＩＤリスト５００の受講者ＩＤ欄５２０内にいない出席者に対して、仮ＩＤを生成し、仮ＩＤ管理テーブル９００を生成する。
図９は、仮ＩＤ管理テーブル９００のデータ構造例を示す説明図である。仮ＩＤ管理テーブル９００は、仮ＩＤ欄９０５、名前欄９１０、メールアドレス欄９１５等を記憶している。仮ＩＤ欄９０５は、仮ＩＤを記憶している。名前欄９１０は、名前を記憶している。ここでの名前は、採点済み回答用紙４１０のスキャン画像４１５の文字認識を利用してもよい。メールアドレス欄９１５は、メールアドレスを記憶している。なお、メールアドレスは、その出席者に入力させてもよいし、採点済み回答用紙４１０に記載させ、それを文字認識してもよい。
図９は、仮ＩＤ管理テーブル９００のデータ構造例を示す説明図である。仮ＩＤ管理テーブル９００は、仮ＩＤ欄９０５、名前欄９１０、メールアドレス欄９１５等を記憶している。仮ＩＤ欄９０５は、仮ＩＤを記憶している。名前欄９１０は、名前を記憶している。ここでの名前は、採点済み回答用紙４１０のスキャン画像４１５の文字認識を利用してもよい。メールアドレス欄９１５は、メールアドレスを記憶している。なお、メールアドレスは、その出席者に入力させてもよいし、採点済み回答用紙４１０に記載させ、それを文字認識してもよい。
【0060】
授業支援システム３００は、例えば、受講者ＩＤリスト５００の受講者ＩＤ欄５２０内にいない出席者に対して、答案・得点管理テーブル１０００を生成する。
図１０は、答案・得点管理テーブル１０００のデータ構造例を示す説明図である。答案・得点管理テーブル１０００は、講義ＩＤ欄１００５、答案ＩＤ欄１０１０、担当教員ＩＤ欄１０１５、仮ＩＤ欄１０２０、記入ＩＤ欄１０２５、名前欄１０３０、得点欄１０３５、答案用紙画像欄１０４０、名前画像欄１０４５、得点画像欄１０５０を有している。答案・得点管理テーブル１０００は、図８の例に示した答案・得点管理テーブル８００の受講者ＩＤ欄８２０を、仮ＩＤ欄１０２０、記入ＩＤ欄１０２５としたものである。講義ＩＤ欄１００５は、講義ＩＤを記憶している。答案ＩＤ欄１０１０は、答案ＩＤを記憶している。担当教員ＩＤ欄１０１５は、担当した教員の教員ＩＤを記憶している。仮ＩＤ欄１０２０は、仮ＩＤを記憶している。記入ＩＤ欄１０２５は、採点済み回答用紙４１０に記入されたＩＤ（受講者を識別するＩＤ）を記憶している。つまり、採点済み回答用紙４１０内に記載されたＩＤを文字認識した結果を記憶している。名前欄１０３０は、出席者の名前を記憶している。得点欄１０３５は、得点を記憶している。答案用紙画像欄１０４０は、答案用紙画像を記憶している。名前画像欄１０４５は、名前画像を記憶している。得点画像欄１０５０は、得点画像を記憶している。
図１０は、答案・得点管理テーブル１０００のデータ構造例を示す説明図である。答案・得点管理テーブル１０００は、講義ＩＤ欄１００５、答案ＩＤ欄１０１０、担当教員ＩＤ欄１０１５、仮ＩＤ欄１０２０、記入ＩＤ欄１０２５、名前欄１０３０、得点欄１０３５、答案用紙画像欄１０４０、名前画像欄１０４５、得点画像欄１０５０を有している。答案・得点管理テーブル１０００は、図８の例に示した答案・得点管理テーブル８００の受講者ＩＤ欄８２０を、仮ＩＤ欄１０２０、記入ＩＤ欄１０２５としたものである。講義ＩＤ欄１００５は、講義ＩＤを記憶している。答案ＩＤ欄１０１０は、答案ＩＤを記憶している。担当教員ＩＤ欄１０１５は、担当した教員の教員ＩＤを記憶している。仮ＩＤ欄１０２０は、仮ＩＤを記憶している。記入ＩＤ欄１０２５は、採点済み回答用紙４１０に記入されたＩＤ（受講者を識別するＩＤ）を記憶している。つまり、採点済み回答用紙４１０内に記載されたＩＤを文字認識した結果を記憶している。名前欄１０３０は、出席者の名前を記憶している。得点欄１０３５は、得点を記憶している。答案用紙画像欄１０４０は、答案用紙画像を記憶している。名前画像欄１０４５は、名前画像を記憶している。得点画像欄１０５０は、得点画像を記憶している。
【0061】
図１１は、本実施の形態による処理例を示す説明図である。この処理例は、講義の出席者である学生４３５Ａが、授業管理システム３８０に正式に登録された受講者である場合の例を示している。
【0062】
採点済み回答用紙４１０には、受講者ＩＤ欄１１８２、名前欄１１８６、得点欄１１８４がある。受講者ＩＤ欄１１８２、名前欄１１８６は、学生４３５Ａによって記載され、得点欄１１８４は、教員４０５によって記載される。
【0063】
Ｓｔｅｐ１１０２では、教員４０５の操作にしたがって、採点済み回答用紙４１０を画像処理システム３１０でスキャンし、スキャン画像４１５を生成する。
Ｓｔｅｐ１１０４では、画像処理システム３１０は、スキャン画像４１５を授業支援システム３００に転送する。
Ｓｔｅｐ１１０４では、画像処理システム３１０は、スキャン画像４１５を授業支援システム３００に転送する。
【0064】
Ｓｔｅｐ１１０６では、授業支援システム３００は、授業管理システム３８０より、その講義の受講者ＩＤリスト５００を取得する。
Ｓｔｅｐ１１０８では、授業支援システム３００は、スキャン画像４１５の受講者ＩＤ（受講者ＩＤ欄１１８２）、得点（得点欄１１８４）を文字認識する。例えば、スキャン画像４１５内の受講者ＩＤ欄１１８２、得点欄１１８４の位置は予め定められており、その位置にある画像を文字認識の対象としてもよいし、受講者ＩＤ欄１１８２、得点欄１１８４をスキャン画像４１５内から探索し、文字認識の対象としてもよい。さらに、名前欄１１８６を文字認識の対象としてもよい。
Ｓｔｅｐ１１０８では、授業支援システム３００は、スキャン画像４１５の受講者ＩＤ（受講者ＩＤ欄１１８２）、得点（得点欄１１８４）を文字認識する。例えば、スキャン画像４１５内の受講者ＩＤ欄１１８２、得点欄１１８４の位置は予め定められており、その位置にある画像を文字認識の対象としてもよいし、受講者ＩＤ欄１１８２、得点欄１１８４をスキャン画像４１５内から探索し、文字認識の対象としてもよい。さらに、名前欄１１８６を文字認識の対象としてもよい。
【0065】
Ｓｔｅｐ１１１０では、授業支援システム３００は、文字認識した受講者ＩＤを、Ｓｔｅｐ１１０６で取得した受講者ＩＤリスト５００と比較する。この例では、文字認識した受講者ＩＤは、受講者ＩＤリスト５００に含まれていたとする。そして、講義・出席者管理テーブル６００、答案・得点管理テーブル８００を生成する。
Ｓｔｅｐ１１１２では、授業支援システム３００は、スキャン画像４１５と得点一覧４２０を授業管理システム３８０にアップロードする。例えば、授業支援システム３００は、授業管理システム３８０に答案・得点管理テーブル８００を送信する。
Ｓｔｅｐ１１１２では、授業支援システム３００は、スキャン画像４１５と得点一覧４２０を授業管理システム３８０にアップロードする。例えば、授業支援システム３００は、授業管理システム３８０に答案・得点管理テーブル８００を送信する。
【0066】
Ｓｔｅｐ１１１４では、授業管理システム３８０に正式に受講登録済みの学生４３５Ａは、授業管理システム３８０より答案を返却される。例えば、授業管理システム３８０は、学生４３５Ａに対して、学生管理テーブル７００を用いて電子メールを送信し、学生４３５Ａ用のホームページを用意する。学生４３５Ａは、学生作業用ＰＣ３５０Ａを操作して、電子メールを受信して、学生４３５Ａ用のホームページを閲覧する。そのホームページで、学生４３５Ａは、採点結果である得点、採点済み回答用紙４１０のスキャン画像４１５等を閲覧することができる。
【0067】
図１２は、本実施の形態による処理例を示す説明図である。この処理例は、講義の出席者である学生４３５Ｘは、授業管理システム３８０に登録されていない受講者である場合の例を示している。
【0068】
採点済み回答用紙４１０には、受講者ＩＤ欄１１８２、名前欄１１８６、得点欄１１８４がある。受講者ＩＤ欄１１８２、名前欄１１８６は、学生４３５Ｘによって記載され、得点欄１１８４は、教員４０５によって記載される。なお、受講者ＩＤ欄１１８２への記載は、例えば、この講義の学校に在学している学生であるならば学籍番号が記載され、この講義の学校に在学していない者であれば、空白、又は、予め定められた番号等が記載される。
【0069】
Ｓｔｅｐ１２０２では、教員４０５Ａの操作にしたがって、採点済み回答用紙４１０を画像処理システム３１０でスキャンし、スキャン画像４１５を生成する。
Ｓｔｅｐ１２０４では、画像処理システム３１０は、スキャン画像４１５を授業支援システム３００に転送する。
Ｓｔｅｐ１２０４では、画像処理システム３１０は、スキャン画像４１５を授業支援システム３００に転送する。
【0070】
Ｓｔｅｐ１２０６では、授業支援システム３００は、授業管理システム３８０より、その講義の受講者ＩＤリスト５００を取得する。
Ｓｔｅｐ１２０８では、授業支援システム３００は、スキャン画像４１５の受講者ＩＤ（受講者ＩＤ欄１１８２）、得点（得点欄１１８４）を文字認識する。
Ｓｔｅｐ１２０８では、授業支援システム３００は、スキャン画像４１５の受講者ＩＤ（受講者ＩＤ欄１１８２）、得点（得点欄１１８４）を文字認識する。
【0071】
Ｓｔｅｐ１２１０では、授業支援システム３００は、文字認識した受講者ＩＤを、Ｓｔｅｐ１２０６で取得した受講者ＩＤリスト５００と比較する。この例では、文字認識した受講者ＩＤは、受講者ＩＤリスト５００に含まれていない。
Ｓｔｅｐ１２１２では、授業支援システム３００は、仮ＩＤを発行し、仮ＩＤ管理テーブル９００、答案・得点管理テーブル１０００を生成する。授業支援システム３００の保持モジュール１５５に、その仮ＩＤ管理テーブル９００、答案・得点管理テーブル１０００を蓄積する。
Ｓｔｅｐ１２１２では、授業支援システム３００は、仮ＩＤを発行し、仮ＩＤ管理テーブル９００、答案・得点管理テーブル１０００を生成する。授業支援システム３００の保持モジュール１５５に、その仮ＩＤ管理テーブル９００、答案・得点管理テーブル１０００を蓄積する。
【0072】
Ｓｔｅｐ１２１４では、仮ＩＤと学生の識別情報を発行した学生４３５Ｘへの案内を印刷する。例えば、案内書面１３００を印刷する。図１３は、本実施の形態によって印刷される案内書面１３００の例を示す説明図である。
案内書面１３００は、授業管理システム３８０に登録されていなかった出席者（図１２の例では、学生４３５Ｘ）に渡されるものである。授業支援システム３００による印刷指示にしたがって、案内書面１３００を画像処理システム３１０が印刷する。印刷された案内書面１３００を教員４０５Ａが受け取って、該当する出席者に渡すようにする。
案内書面１３００内には、名前欄１３０５、日付欄１３１０、講義名欄１３１５、仮ＩＤ欄１３２０の記載がある。なお、名前欄１３０５は、名前（画像）欄１３０５Ａ，名前（文字認識結果）欄１３０５Ｂの２つに分かれている。名前（画像）欄１３０５Ａには、採点済み回答用紙４１０の名前欄１１８６内の画像の全部、又は、一部を記載する。ここで「名前欄１１８６内の画像の一部」として、例えば、姓のみの部分の画像、名のみの部分の画像等としてもよい。名前（文字認識結果）欄１３０５Ｂには、採点済み回答用紙４１０の名前欄１１８６内の画像の文字認識結果を記載する。
そして、案内書面１３００内に、例えば、以下のように記載している。
「名前欄１３０５様
日付欄１３１０に受講した講義名欄１３１５についての採点済答案は、以下のＵＲＬ、仮ＩＤでアクセスすることができます。
ＵＲＬ：・・・・・
仮ＩＤ：仮ＩＤ欄１３２０」
名前欄１３０５の内容は、仮ＩＤ管理テーブル９００の名前欄９１０から抽出し、日付欄１３１０の内容は、講義・出席者管理テーブル６００の講義日付欄６０５から抽出し、講義名欄１３１５の内容は、講義・出席者管理テーブル６００の講義名欄６１５から抽出し、仮ＩＤ欄１３２０の内容は、仮ＩＤ管理テーブル９００の仮ＩＤ欄９０５から抽出すればよい。
案内書面１３００を受け取った出席者は、案内書面１３００に記載されたＵＲＬにアクセスすることによって、得点、採点済答案のスキャン画像等を閲覧することができる。ここでのＵＲＬは、授業支援システム３００によって管理されているものであって、例えば、授業支援システム３００内の保持モジュール１５５を指すものである。なお、前述したように、ＵＲＬの記載として、文字列としてのＵＲＬではなく、バーコード、ＱＲコード等の情報画像で記載してもよい。
案内書面１３００は、授業管理システム３８０に登録されていなかった出席者（図１２の例では、学生４３５Ｘ）に渡されるものである。授業支援システム３００による印刷指示にしたがって、案内書面１３００を画像処理システム３１０が印刷する。印刷された案内書面１３００を教員４０５Ａが受け取って、該当する出席者に渡すようにする。
案内書面１３００内には、名前欄１３０５、日付欄１３１０、講義名欄１３１５、仮ＩＤ欄１３２０の記載がある。なお、名前欄１３０５は、名前（画像）欄１３０５Ａ，名前（文字認識結果）欄１３０５Ｂの２つに分かれている。名前（画像）欄１３０５Ａには、採点済み回答用紙４１０の名前欄１１８６内の画像の全部、又は、一部を記載する。ここで「名前欄１１８６内の画像の一部」として、例えば、姓のみの部分の画像、名のみの部分の画像等としてもよい。名前（文字認識結果）欄１３０５Ｂには、採点済み回答用紙４１０の名前欄１１８６内の画像の文字認識結果を記載する。
そして、案内書面１３００内に、例えば、以下のように記載している。
「名前欄１３０５様
日付欄１３１０に受講した講義名欄１３１５についての採点済答案は、以下のＵＲＬ、仮ＩＤでアクセスすることができます。
ＵＲＬ：・・・・・
仮ＩＤ：仮ＩＤ欄１３２０」
名前欄１３０５の内容は、仮ＩＤ管理テーブル９００の名前欄９１０から抽出し、日付欄１３１０の内容は、講義・出席者管理テーブル６００の講義日付欄６０５から抽出し、講義名欄１３１５の内容は、講義・出席者管理テーブル６００の講義名欄６１５から抽出し、仮ＩＤ欄１３２０の内容は、仮ＩＤ管理テーブル９００の仮ＩＤ欄９０５から抽出すればよい。
案内書面１３００を受け取った出席者は、案内書面１３００に記載されたＵＲＬにアクセスすることによって、得点、採点済答案のスキャン画像等を閲覧することができる。ここでのＵＲＬは、授業支援システム３００によって管理されているものであって、例えば、授業支援システム３００内の保持モジュール１５５を指すものである。なお、前述したように、ＵＲＬの記載として、文字列としてのＵＲＬではなく、バーコード、ＱＲコード等の情報画像で記載してもよい。
【0073】
Ｓｔｅｐ１２１６では、教員４０５Ａは印刷された案内書面１３００を該当の学生４３５Ｘに配布する。
Ｓｔｅｐ１２１８では、授業管理システム３８０には受講登録がされていない学生４３５Ｘは、仮ＩＤを利用し、授業支援システム３００より答案を返却される。ここでの返却とは、例えば、案内書面１３００のＵＲＬにアクセスすることによって、学生４３５Ｘが得点等を閲覧できるようにすることである。
Ｓｔｅｐ１２１８では、授業管理システム３８０には受講登録がされていない学生４３５Ｘは、仮ＩＤを利用し、授業支援システム３００より答案を返却される。ここでの返却とは、例えば、案内書面１３００のＵＲＬにアクセスすることによって、学生４３５Ｘが得点等を閲覧できるようにすることである。
【0074】
図１４は、本実施の形態による処理例を示すフローチャートである。教員４０５の操作、授業支援システム３００、授業管理システム３８０の処理内容を示している。
ステップＳ１４０２では、教員４０５は、画像処理システム３１０で答案用紙をスキャンする。
ステップＳ１４０４では、授業支援システム３００は、答案用紙を読み取り、画像を生成する。
ステップＳ１４０２では、教員４０５は、画像処理システム３１０で答案用紙をスキャンする。
ステップＳ１４０４では、授業支援システム３００は、答案用紙を読み取り、画像を生成する。
【0075】
ステップＳ１４０６では、授業支援システム３００は、授業管理システム３８０より受講者ＩＤリストを取得する。
ステップＳ１４０８では、授業管理システム３８０は、授業支援システム３００に対して、受講者ＩＤリストを返却する。
ステップＳ１４０８では、授業管理システム３８０は、授業支援システム３００に対して、受講者ＩＤリストを返却する。
【0076】
ステップＳ１４１０では、授業支援システム３００は、画像から名前の画像、学籍ＩＤの画像、得点の画像をそれぞれ切り出す。
ステップＳ１４１２では、授業支援システム３００は、学籍ＩＤと得点を文字列に変換（文字認識）する。
ステップＳ１４１２では、授業支援システム３００は、学籍ＩＤと得点を文字列に変換（文字認識）する。
【0077】
ステップＳ１４１４では、授業支援システム３００は、読み取った学籍ＩＤを一つ取り出す。
ステップＳ１４１６では、授業支援システム３００は、認識した学籍ＩＤが受講者ＩＤリストに含まれているか否かを判断し、含まれている場合はステップＳ１４１８へ進み、それ以外の場合はステップＳ１４２２へ進む。
ステップＳ１４１６では、授業支援システム３００は、認識した学籍ＩＤが受講者ＩＤリストに含まれているか否かを判断し、含まれている場合はステップＳ１４１８へ進み、それ以外の場合はステップＳ１４２２へ進む。
【0078】
ステップＳ１４１８では、授業支援システム３００は、読み取り画像と得点を授業管理システム３８０に送信する。
ステップＳ１４２０では、授業管理システム３８０は、画像と得点を当該受講者に返却する。なお、ここでの返却とは、図４の例に示すＳｔｅｐ４１６に該当する。
ステップＳ１４２０では、授業管理システム３８０は、画像と得点を当該受講者に返却する。なお、ここでの返却とは、図４の例に示すＳｔｅｐ４１６に該当する。
【0079】
ステップＳ１４２２では、授業支援システム３００は、認識した学籍ＩＤが蓄積文書に含まれるか否かを判断し、含まれる場合はステップＳ１４２８へ進み、それ以外の場合はステップＳ１４２４へ進む。
ステップＳ１４２２の「ＮＯ」となる場合として、受講者ＩＤ欄１１８２が空白である場合、受講者ＩＤ欄１１８２を文字認識した結果が仮ＩＤ管理テーブル９００の仮ＩＤ欄９０５にない場合が該当する。
ステップＳ１４２４では、授業支援システム３００は、仮ＩＤを発行する。
ステップＳ１４２２の「ＮＯ」となる場合として、受講者ＩＤ欄１１８２が空白である場合、受講者ＩＤ欄１１８２を文字認識した結果が仮ＩＤ管理テーブル９００の仮ＩＤ欄９０５にない場合が該当する。
ステップＳ１４２４では、授業支援システム３００は、仮ＩＤを発行する。
【0080】
ステップＳ１４２６では、授業支援システム３００は、（１）仮ＩＤ、（２）名前の画像、文字認識結果、（３）授業支援システム３００へのアクセス方法が含まれる案内を印刷する。
ステップＳ１４２８では、授業支援システム３００は、仮ＩＤに関連付けて、名前、学籍ＩＤ、得点、答案用紙の画像、文字認識結果を保存する。
ステップＳ１４２８では、授業支援システム３００は、仮ＩＤに関連付けて、名前、学籍ＩＤ、得点、答案用紙の画像、文字認識結果を保存する。
【0081】
ステップＳ１４３０では、授業支援システム３００は、読み取った全ての学籍ＩＤについて処理を実施したか否かを判断し、実施した場合はステップＳ１４３２へ進み、それ以外の場合はステップＳ１４１４へ戻る。
ステップＳ１４３２では、授業支援システム３００は、仮ＩＤの受講者への案内を印刷するよう画像処理システム３１０に指示する。
ステップＳ１４３２では、授業支援システム３００は、仮ＩＤの受講者への案内を印刷するよう画像処理システム３１０に指示する。
【0082】
ステップＳ１４３４では、教員４０５は、印刷された案内を受領する。
ステップＳ１４３６では、教員４０５は、仮ＩＤが発行された受講者に案内を配布する。
ステップＳ１４３６では、教員４０５は、仮ＩＤが発行された受講者に案内を配布する。
【0083】
図１５は、本実施の形態による処理例を示すフローチャートである。教員４０５の操作、授業支援システム３００、授業管理システム３８０の処理内容を示している。
授業管理システム３８０に正式には登録されていない受講者が、Ｘ回同じ講義に出席した場合は、授業支援システム３００が授業管理システム３８０に正式な受講者として登録するように依頼するものである。
図１５の例に示すフローチャートは、図１４の例に示すフローチャートのステップＳ１４２８とステップＳ１４３０の間に、ステップＳ１５３０～ステップＳ１５３４を加えたものである。
授業管理システム３８０に正式には登録されていない受講者が、Ｘ回同じ講義に出席した場合は、授業支援システム３００が授業管理システム３８０に正式な受講者として登録するように依頼するものである。
図１５の例に示すフローチャートは、図１４の例に示すフローチャートのステップＳ１４２８とステップＳ１４３０の間に、ステップＳ１５３０～ステップＳ１５３４を加えたものである。
【0084】
ステップＳ１５０２では、教員４０５は、答案用紙をスキャンする。
ステップＳ１５０４では、授業支援システム３００は、答案用紙を読み取り、画像を生成する。
ステップＳ１５０４では、授業支援システム３００は、答案用紙を読み取り、画像を生成する。
【0085】
ステップＳ１５０６では、授業支援システム３００は、授業管理システム３８０より受講者ＩＤリストを取得する。
ステップＳ１５０８では、授業管理システム３８０は、授業支援システム３００に対して、受講者ＩＤリストを返却する。
ステップＳ１５０８では、授業管理システム３８０は、授業支援システム３００に対して、受講者ＩＤリストを返却する。
【0086】
ステップＳ１５１０では、授業支援システム３００は、画像から名前の画像、学籍ＩＤの画像、得点の画像をそれぞれ切り出す。
ステップＳ１５１２では、授業支援システム３００は、学籍ＩＤと得点を文字列に変換（文字認識）する。
ステップＳ１５１２では、授業支援システム３００は、学籍ＩＤと得点を文字列に変換（文字認識）する。
【0087】
ステップＳ１５１４では、授業支援システム３００は、読み取った学籍ＩＤを一つ取り出す。
ステップＳ１５１６では、授業支援システム３００は、認識した学籍ＩＤが受講者ＩＤリストに含まれているか否かを判断し、含まれている場合はステップＳ１５１８へ進み、それ以外の場合はステップＳ１５２２へ進む。
ステップＳ１５１６では、授業支援システム３００は、認識した学籍ＩＤが受講者ＩＤリストに含まれているか否かを判断し、含まれている場合はステップＳ１５１８へ進み、それ以外の場合はステップＳ１５２２へ進む。
【0088】
ステップＳ１５１８では、授業支援システム３００は、読み取り画像と得点を授業管理システム３８０に送信する。
ステップＳ１５２０では、授業管理システム３８０は、画像と得点を当該受講者に返却する。なお、ここでの返却とは、図４の例に示すＳｔｅｐ４１６に該当する。
ステップＳ１５２０では、授業管理システム３８０は、画像と得点を当該受講者に返却する。なお、ここでの返却とは、図４の例に示すＳｔｅｐ４１６に該当する。
【0089】
ステップＳ１５２２では、授業支援システム３００は、認識した学籍ＩＤが蓄積文書に含まれるか否かを判断し、含まれる場合はステップＳ１５２８へ進み、それ以外の場合はステップＳ１５２４へ進む。
ステップＳ１５２２の「ＮＯ」となる場合として、受講者ＩＤ欄１１８２が空白である場合、受講者ＩＤ欄１１８２を文字認識した結果が仮ＩＤ管理テーブル９００の仮ＩＤ欄９０５にない場合が該当する。
ステップＳ１５２２の「ＮＯ」となる場合として、受講者ＩＤ欄１１８２が空白である場合、受講者ＩＤ欄１１８２を文字認識した結果が仮ＩＤ管理テーブル９００の仮ＩＤ欄９０５にない場合が該当する。
【0090】
ステップＳ１５２４では、授業支援システム３００は、仮ＩＤを発行する。
ステップＳ１５２６では、授業支援システム３００は、（１）仮ＩＤ、（２）名前の画像、文字認識結果、（３）授業支援システム３００へのアクセス方法が含まれる案内を印刷する。
ステップＳ１５２６では、授業支援システム３００は、（１）仮ＩＤ、（２）名前の画像、文字認識結果、（３）授業支援システム３００へのアクセス方法が含まれる案内を印刷する。
【0091】
ステップＳ１５２８では、授業支援システム３００は、仮ＩＤに関連付けて、名前、学籍ＩＤ、得点、答案用紙の画像、文字認識結果を保存する。
ステップＳ１５３０では、授業支援システム３００は、仮ＩＤの使用はＸ回であるか否かを判断し、Ｘ回の場合はステップＳ１５３２へ進み、それ以外の場合はステップＳ１５３６へ進む。
ステップＳ１５３０では、授業支援システム３００は、仮ＩＤの使用はＸ回であるか否かを判断し、Ｘ回の場合はステップＳ１５３２へ進み、それ以外の場合はステップＳ１５３６へ進む。
【0092】
ステップＳ１５３２では、授業支援システム３００は、仮ＩＤに該当する受講者の登録を授業管理システム３８０に依頼する。
ステップＳ１５３４では、授業管理システム３８０は、仮ＩＤに該当する受講者を受講者ＩＤリストに追加する。
ステップＳ１５３４では、授業管理システム３８０は、仮ＩＤに該当する受講者を受講者ＩＤリストに追加する。
【0093】
ステップＳ１５３６では、授業支援システム３００は、読み取った全ての学籍ＩＤについて処理を実施したか否かを判断し、実施した場合はステップＳ１５３８へ進み、それ以外の場合はステップＳ１５１４へ戻る。
ステップＳ１５３８では、授業支援システム３００は、仮ＩＤの受講者への案内を印刷するよう画像処理システム３１０に指示する。
ステップＳ１５３８では、授業支援システム３００は、仮ＩＤの受講者への案内を印刷するよう画像処理システム３１０に指示する。
【0094】
ステップＳ１５４０では、教員４０５は、印刷された案内を受領する。
ステップＳ１５４２では、教員４０５は、仮ＩＤが発行された受講者に案内を配布する。
ステップＳ１５４２では、教員４０５は、仮ＩＤが発行された受講者に案内を配布する。
【0095】
図１６は、本実施の形態による処理例を示すフローチャートである。教員４０５の操作、授業支援システム３００、授業管理システム３８０の処理内容を示している。
前回は授業管理システム３８０に正式には登録されていない受講者であったが、今回の受講前に、授業管理システム３８０に正式に登録された受講者となった場合に、前回以前の採点結果（具体的には、答案・得点管理テーブル１０００）を、授業管理システム３８０に送信して登録させるようにしたものである。
図１６の例に示すフローチャートは、図１４の例に示すフローチャートのステップＳ１４１６とステップＳ１４１８の間に、ステップＳ１６１８～ステップＳ１６２２を加えたものである。
前回は授業管理システム３８０に正式には登録されていない受講者であったが、今回の受講前に、授業管理システム３８０に正式に登録された受講者となった場合に、前回以前の採点結果（具体的には、答案・得点管理テーブル１０００）を、授業管理システム３８０に送信して登録させるようにしたものである。
図１６の例に示すフローチャートは、図１４の例に示すフローチャートのステップＳ１４１６とステップＳ１４１８の間に、ステップＳ１６１８～ステップＳ１６２２を加えたものである。
【0096】
ステップＳ１６０２では、教員４０５は、答案用紙をスキャンする。
ステップＳ１６０４では、授業支援システム３００は、答案用紙を読み取り、画像を生成する。
ステップＳ１６０４では、授業支援システム３００は、答案用紙を読み取り、画像を生成する。
【0097】
ステップＳ１６０６では、授業支援システム３００は、授業管理システム３８０より受講者ＩＤリストを取得する。
ステップＳ１６０８では、授業管理システム３８０は、授業支援システム３００に対して、受講者ＩＤリストを返却する。
ステップＳ１６０８では、授業管理システム３８０は、授業支援システム３００に対して、受講者ＩＤリストを返却する。
【0098】
ステップＳ１６１０では、授業支援システム３００は、画像から名前の画像、学籍ＩＤの画像、得点の画像をそれぞれ切り出す。
ステップＳ１６１２では、授業支援システム３００は、学籍ＩＤと得点を文字列に変換（文字認識）する。
ステップＳ１６１２では、授業支援システム３００は、学籍ＩＤと得点を文字列に変換（文字認識）する。
【0099】
ステップＳ１６１４では、授業支援システム３００は、読み取った学籍ＩＤを一つ取り出す。
ステップＳ１６１６では、授業支援システム３００は、認識した学籍ＩＤが受講者ＩＤリストに含まれているか否かを判断し、含まれている場合はステップＳ１６１８へ進み、それ以外の場合はステップＳ１６２８へ進む。
ステップＳ１６１６では、授業支援システム３００は、認識した学籍ＩＤが受講者ＩＤリストに含まれているか否かを判断し、含まれている場合はステップＳ１６１８へ進み、それ以外の場合はステップＳ１６２８へ進む。
【0100】
ステップＳ１６１８では、授業支援システム３００は、認識した学籍ＩＤが蓄積文書に含まれるか否かを判断し、含まれる場合はステップＳ１６２０へ進み、それ以外の場合はステップＳ１６２４へ進む。
ステップＳ１６２０では、授業支援システム３００は、仮ＩＤに関連付けられた、過去の名前、学籍ＩＤ、得点、答案用紙の画像、文字認識結果、そして、今回の読み取り画像と得点を授業管理システム３８０へ送信する。
ステップＳ１６２０では、授業支援システム３００は、仮ＩＤに関連付けられた、過去の名前、学籍ＩＤ、得点、答案用紙の画像、文字認識結果、そして、今回の読み取り画像と得点を授業管理システム３８０へ送信する。
【0101】
ステップＳ１６２２では、授業管理システム３８０は、過去の名前、学籍ＩＤ、得点、答案用紙の画像、文字認識結果を登録し、ステップＳ１６２６へ進む。
ステップＳ１６２４では、授業支援システム３００は、読み取り画像と得点を授業管理システム３８０に送信する。
ステップＳ１６２４では、授業支援システム３００は、読み取り画像と得点を授業管理システム３８０に送信する。
【0102】
ステップＳ１６２６では、授業管理システム３８０は、画像と得点を当該受講者に返却する。なお、ここでの返却とは、図４の例に示すＳｔｅｐ４１６に該当する。
ステップＳ１６２８では、授業支援システム３００は、認識した学籍ＩＤが蓄積文書に含まれるか否かを判断し、含まれる場合はステップＳ１６３４へ進み、それ以外の場合はステップＳ１６３０へ進む。
ステップＳ１６２８の「ＮＯ」となる場合として、受講者ＩＤ欄１１８２が空白である場合、受講者ＩＤ欄１１８２を文字認識した結果が仮ＩＤ管理テーブル９００の仮ＩＤ欄９０５にない場合が該当する。
ステップＳ１６２８では、授業支援システム３００は、認識した学籍ＩＤが蓄積文書に含まれるか否かを判断し、含まれる場合はステップＳ１６３４へ進み、それ以外の場合はステップＳ１６３０へ進む。
ステップＳ１６２８の「ＮＯ」となる場合として、受講者ＩＤ欄１１８２が空白である場合、受講者ＩＤ欄１１８２を文字認識した結果が仮ＩＤ管理テーブル９００の仮ＩＤ欄９０５にない場合が該当する。
【0103】
ステップＳ１６３０では、授業支援システム３００は、仮ＩＤを発行する。
ステップＳ１６３２では、授業支援システム３００は、（１）仮ＩＤ、（２）名前の画像、文字認識結果、（３）授業支援システム３００へのアクセス方法が含まれる案内を印刷する。
ステップＳ１６３２では、授業支援システム３００は、（１）仮ＩＤ、（２）名前の画像、文字認識結果、（３）授業支援システム３００へのアクセス方法が含まれる案内を印刷する。
【0104】
ステップＳ１６３４では、授業支援システム３００は、仮ＩＤに関連付けて、名前、学籍ＩＤ、得点、答案用紙の画像、文字認識結果を保存する。
ステップＳ１６３６では、授業支援システム３００は、読み取った全ての学籍ＩＤについて処理を実施したか否かを判断し、実施した場合はステップＳ１６３８へ進み、それ以外の場合はステップＳ１６１４へ戻る。
ステップＳ１６３６では、授業支援システム３００は、読み取った全ての学籍ＩＤについて処理を実施したか否かを判断し、実施した場合はステップＳ１６３８へ進み、それ以外の場合はステップＳ１６１４へ戻る。
【0105】
ステップＳ１６３８では、授業支援システム３００は、仮ＩＤの受講者への案内を印刷するよう画像処理システム３１０に指示する。
ステップＳ１６４０では、教員４０５は、印刷された案内を受領する。
ステップＳ１６４２では、教員４０５は、仮ＩＤが発行された受講者に案内を配布する。
ステップＳ１６４０では、教員４０５は、印刷された案内を受領する。
ステップＳ１６４２では、教員４０５は、仮ＩＤが発行された受講者に案内を配布する。
【0106】
図１７を参照して、本実施の形態の情報処理システム１００、ユーザー管理システム１８０、画像処理装置２１０、ユーザー端末２５０、授業支援システム３００、画像処理システム３１０、メールサーバー３２０、認証サーバー３３０、教員作業用ＰＣ３４０、学生作業用ＰＣ３５０、授業管理システム３８０のハードウェア構成例について説明する。図１７に示す構成は、例えばパーソナルコンピュータ等によって構成されるものであり、スキャナ等のデータ読み取り部１７１７と、プリンタ等のデータ出力部１７１８を備えたハードウェア構成例を示している。
【0107】
ＣＰＵ（Ｃｅｎｔｒａｌ Ｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇ Ｕｎｉｔの略）１７０１は、前述の実施の形態において説明した各種のモジュール、すなわち、取得（Ａ）モジュール１０５、取得（Ｂ）モジュール１１０、画像取得モジュール１１５、取得（Ｃ）モジュール１２０、送信モジュール１２５、受付モジュール１３０、出力モジュール１３５、印刷モジュール１４０、処理モジュール１４５、ＩＤ発行モジュール１５０等の各モジュールの実行シーケンスを記述したコンピュータ・プログラムにしたがった処理を実行する制御部である。
【0108】
ＲＯＭ（Ｒｅａｄ Ｏｎｌｙ Ｍｅｍｏｒｙの略）１７０２は、ＣＰＵ１７０１が使用するプログラムや演算パラメータ等を格納する。ＲＡＭ（Ｒａｎｄｏｍ Ａｃｃｅｓｓ Ｍｅｍｏｒｙの略）１７０３は、ＣＰＵ１７０１の実行において使用するプログラムや、その実行において適宜変化するパラメータ等を格納する。これらはＣＰＵバス等から構成されるホストバス１７０４により相互に接続されている。
【0109】
ホストバス１７０４は、ブリッジ１７０５を介して、ＰＣＩ（Ｐｅｒｉｐｈｅｒａｌ Ｃｏｍｐｏｎｅｎｔ Ｉｎｔｅｒｃｏｎｎｅｃｔ／Ｉｎｔｅｒｆａｃｅの略）バス等の外部バス１７０６に接続されている。
【0110】
キーボード１７０８、マウス等のポインティングデバイス１７０９は、操作者により操作されるデバイスである。ディスプレイ１７１０は、液晶表示装置、有機ＥＬディスプレイ又はＣＲＴ（Ｃａｔｈｏｄｅ Ｒａｙ Ｔｕｂｅの略）等があり、各種情報をテキストやイメージ情報として表示する。また、ポインティングデバイス１７０９とディスプレイ１７１０の両方の機能を備えているタッチスクリーン等であってもよい。その場合、キーボードの機能の実現について、キーボード１７０８のように物理的に接続しなくても、画面（例えば、タッチスクリーン）上にソフトウェアでキーボード（いわゆるソフトウェアキーボード、スクリーンキーボード等ともいわれる）を描画して、キーボードの機能を実現するようにしてもよい。
【0111】
ＨＤＤ（Ｈａｒｄ Ｄｉｓｋ Ｄｒｉｖｅの略）１７１１は、ハードディスク（ハードディスク以外に、フラッシュ・メモリ等であってもよい）を内蔵し、ハードディスクを駆動し、ＣＰＵ１７０１によって実行するプログラムや情報を記録又は再生させる。ＨＤＤ１７１１は、保持モジュール１５５等としての機能を実現させる。さらに、その他の各種データ、各種コンピュータ・プログラム等が格納される。
【0112】
ドライブ１７１２は、装着されている磁気ディスク、光ディスク、光磁気ディスク、又は半導体メモリ等のリムーバブル記録媒体１７１３に記録されているデータ又はプログラムを読み出して、そのデータ又はプログラムを、インタフェース１７０７、外部バス１７０６、ブリッジ１７０５、及びホストバス１７０４を介して接続されているＲＡＭ１７０３に供給する。なお、リムーバブル記録媒体１７１３も、データ記録領域として利用可能である。
【0113】
接続ポート１７１４は、外部接続機器１７１５を接続するポートであり、ＵＳＢ、ＩＥＥＥ１３９４等の接続部を持つ。接続ポート１７１４は、インタフェース１７０７、及び外部バス１７０６、ブリッジ１７０５、ホストバス１７０４等を介してＣＰＵ１７０１等に接続されている。通信部１７１６は、通信回線に接続され、外部とのデータ通信処理を実行する。データ読み取り部１７１７は、例えばスキャナであり、ドキュメントの読み取り処理を実行する。データ出力部１７１８は、例えばプリンタであり、ドキュメントデータの出力処理を実行する。
【0114】
前述の実施の形態のうち、コンピュータ・プログラムによるものについては、本ハードウェア構成のシステムにソフトウェアであるコンピュータ・プログラムを読み込ませ、ソフトウェアとハードウェア資源とが協働して、前述の実施の形態が実現される。
なお、図１７に示す情報処理システム１００等のハードウェア構成は、１つの構成例を示すものであり、本実施の形態は、図１７に示す構成に限らず、本実施の形態において説明したモジュールを実行可能な構成であればよい。例えば、プロセッサーとして、ＧＰＵ（Ｇｒａｐｈｉｃｓ Ｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇ Ｕｎｉｔの略、ＧＰＧＰＵ（Ｇｅｎｅｒａｌ－Ｐｕｒｐｏｓｅ ｃｏｍｐｕｔｉｎｇ ｏｎ Ｇｒａｐｈｉｃｓ Ｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇ Ｕｎｉｔｓの略）を含む）を用いてもよいし、一部のモジュールを専用のハードウェア（例えば特定用途向け集積回路（具体例として、ＡＳＩＣ（Ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ Ｓｐｅｃｉｆｉｃ Ｉｎｔｅｇｒａｔｅｄ Ｃｉｒｃｕｉｔの略）等がある）や再構成可能な集積回路（具体例として、ＦＰＧＡ（Ｆｉｅｌｄ－Ｐｒｏｇｒａｍｍａｂｌｅ Ｇａｔｅ Ａｒｒａｙの略）等がある）で構成してもよく、一部のモジュールは外部のシステム内にあり通信回線で接続している形態でもよく、さらに図１７に示すシステムが複数互いに通信回線によって接続されていて互いに協調動作するようにしてもよい。また、特に、パーソナルコンピュータの他、携帯情報通信機器（携帯情報通信機器として、携帯電話、スマートフォン、モバイル機器、ウェアラブルコンピュータ等を含む）、情報家電、ロボット、複写機、ファックス、スキャナ、プリンタ、複合機（複合機とは、スキャナ、プリンタ、複写機、ファックス等のいずれか２つ以上の機能を有している画像処理装置）等に組み込まれていてもよい。
なお、図１７に示す情報処理システム１００等のハードウェア構成は、１つの構成例を示すものであり、本実施の形態は、図１７に示す構成に限らず、本実施の形態において説明したモジュールを実行可能な構成であればよい。例えば、プロセッサーとして、ＧＰＵ（Ｇｒａｐｈｉｃｓ Ｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇ Ｕｎｉｔの略、ＧＰＧＰＵ（Ｇｅｎｅｒａｌ－Ｐｕｒｐｏｓｅ ｃｏｍｐｕｔｉｎｇ ｏｎ Ｇｒａｐｈｉｃｓ Ｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇ Ｕｎｉｔｓの略）を含む）を用いてもよいし、一部のモジュールを専用のハードウェア（例えば特定用途向け集積回路（具体例として、ＡＳＩＣ（Ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ Ｓｐｅｃｉｆｉｃ Ｉｎｔｅｇｒａｔｅｄ Ｃｉｒｃｕｉｔの略）等がある）や再構成可能な集積回路（具体例として、ＦＰＧＡ（Ｆｉｅｌｄ－Ｐｒｏｇｒａｍｍａｂｌｅ Ｇａｔｅ Ａｒｒａｙの略）等がある）で構成してもよく、一部のモジュールは外部のシステム内にあり通信回線で接続している形態でもよく、さらに図１７に示すシステムが複数互いに通信回線によって接続されていて互いに協調動作するようにしてもよい。また、特に、パーソナルコンピュータの他、携帯情報通信機器（携帯情報通信機器として、携帯電話、スマートフォン、モバイル機器、ウェアラブルコンピュータ等を含む）、情報家電、ロボット、複写機、ファックス、スキャナ、プリンタ、複合機（複合機とは、スキャナ、プリンタ、複写機、ファックス等のいずれか２つ以上の機能を有している画像処理装置）等に組み込まれていてもよい。
【0115】
また、前述の実施の形態の説明内での比較処理において、「以上」、「以下」、「より大きい」、「より小さい（未満）」としたものは、例示であって、その組み合わせに矛盾が生じない限り、それぞれ「より大きい」、「より小さい（未満）」、「以上」、「以下」としてもよい。
【0116】
また、ＩＤ発行モジュール１５０による仮ＩＤの発行については、以下のようにしてもよい。
実際に利用されている識別情報と類似したものを仮ＩＤとしてしまうと、たとえ現在使用されていなくても将来の入学者と被ってしまうおそれがある。したがって、既にある識別情報とは桁数が異なるものや、使われるはずの無い文字を含めるようにしてもよい。例えば、後者にあっては、数字のみの識別情報に対して、アルファベットを含むものにする等がある。
また、仮ＩＤは、文字認識で誤りが発生しにくい文字列で発行するようにしてもよい。文字認識の精度を向上させるためである。例えば、間違えやすい文字列は避ける。具体的には、以下の組み合わせ（［］内が間違えやすい組み合わせ）が仮ＩＤ内に含まれないようにしてもよい。
［１ ７ ｉ Ｉ（アイ） ｌ（エル）］、［２ ｚ Ｚ］、［５ ｓ Ｓ］、［６ ｂ］、［８ Ｂ］、［９ ｑ ｇ］、［０（ゼロ） Ｏ（オー）］、［ａ ｄ］、［ｃ Ｃ］、［ｋ Ｋ］、［ｕ Ｕ ｖ Ｖ］、［ｗ Ｗ］、［ｘ Ｘ］、［ｚ Ｚ］
元の学籍番号で用いていない特徴的な文字列を先頭の文字（この先頭の文字は、１文字であってもよいし、複数文字であってもよい）として、次に「２ ３ ４ ５ ６ ８ ９ ０」の組み合わせの文字列で、仮ＩＤを発行してもよい。
実際に利用されている識別情報と類似したものを仮ＩＤとしてしまうと、たとえ現在使用されていなくても将来の入学者と被ってしまうおそれがある。したがって、既にある識別情報とは桁数が異なるものや、使われるはずの無い文字を含めるようにしてもよい。例えば、後者にあっては、数字のみの識別情報に対して、アルファベットを含むものにする等がある。
また、仮ＩＤは、文字認識で誤りが発生しにくい文字列で発行するようにしてもよい。文字認識の精度を向上させるためである。例えば、間違えやすい文字列は避ける。具体的には、以下の組み合わせ（［］内が間違えやすい組み合わせ）が仮ＩＤ内に含まれないようにしてもよい。
［１ ７ ｉ Ｉ（アイ） ｌ（エル）］、［２ ｚ Ｚ］、［５ ｓ Ｓ］、［６ ｂ］、［８ Ｂ］、［９ ｑ ｇ］、［０（ゼロ） Ｏ（オー）］、［ａ ｄ］、［ｃ Ｃ］、［ｋ Ｋ］、［ｕ Ｕ ｖ Ｖ］、［ｗ Ｗ］、［ｘ Ｘ］、［ｚ Ｚ］
元の学籍番号で用いていない特徴的な文字列を先頭の文字（この先頭の文字は、１文字であってもよいし、複数文字であってもよい）として、次に「２ ３ ４ ５ ６ ８ ９ ０」の組み合わせの文字列で、仮ＩＤを発行してもよい。
【0117】
なお、説明したプログラムについては、記録媒体に格納して提供してもよく、また、そのプログラムを通信手段によって提供してもよい。その場合、例えば、前記説明したプログラムについて、「プログラムを記録したコンピュータ読み取り可能な記録媒体」の発明として捉えてもよい。
「プログラムを記録したコンピュータ読み取り可能な記録媒体」とは、プログラムのインストール、実行、プログラムの流通等のために用いられる、プログラムが記録されたコンピュータで読み取り可能な記録媒体をいう。
なお、記録媒体としては、例えば、デジタル・バーサタイル・ディスク（ＤＶＤ）であって、ＤＶＤフォーラムで策定された規格である「ＤＶＤ－Ｒ、ＤＶＤ－ＲＷ、ＤＶＤ－ＲＡＭ等」、ＤＶＤ＋ＲＷで策定された規格である「ＤＶＤ＋Ｒ、ＤＶＤ＋ＲＷ等」、コンパクトディスク（ＣＤ）であって、読出し専用メモリ（ＣＤ－ＲＯＭ）、ＣＤレコーダブル（ＣＤ－Ｒ）、ＣＤリライタブル（ＣＤ－ＲＷ）等、ブルーレイ・ディスク（Ｂｌｕ－ｒａｙ（登録商標） Ｄｉｓｃ）、光磁気ディスク（ＭＯ）、フレキシブルディスク（ＦＤ）、磁気テープ、ハードディスク、読出し専用メモリ（ＲＯＭ）、電気的消去及び書換可能な読出し専用メモリ（ＥＥＰＲＯＭ（登録商標））、フラッシュ・メモリ、ランダム・アクセス・メモリ（ＲＡＭ）、ＳＤ（Ｓｅｃｕｒｅ Ｄｉｇｉｔａｌの略）メモリーカード等が含まれる。
そして、前記のプログラムの全体又はその一部は、前記記録媒体に記録して保存や流通等させてもよい。また、通信によって、例えば、ローカル・エリア・ネットワーク（ＬＡＮ）、メトロポリタン・エリア・ネットワーク（ＭＡＮ）、ワイド・エリア・ネットワーク（ＷＡＮ）、インターネット、イントラネット、エクストラネット等に用いられる有線ネットワーク、又は無線通信ネットワーク、さらにこれらの組み合わせ等の伝送媒体を用いて伝送させてもよく、また、搬送波に乗せて搬送させてもよい。
さらに、前記のプログラムは、他のプログラムの一部分若しくは全部であってもよく、又は別個のプログラムと共に記録媒体に記録されていてもよい。また、複数の記録媒体に分割して記録されていてもよい。また、圧縮や暗号化等、復元可能であればどのような態様で記録されていてもよい。
「プログラムを記録したコンピュータ読み取り可能な記録媒体」とは、プログラムのインストール、実行、プログラムの流通等のために用いられる、プログラムが記録されたコンピュータで読み取り可能な記録媒体をいう。
なお、記録媒体としては、例えば、デジタル・バーサタイル・ディスク（ＤＶＤ）であって、ＤＶＤフォーラムで策定された規格である「ＤＶＤ－Ｒ、ＤＶＤ－ＲＷ、ＤＶＤ－ＲＡＭ等」、ＤＶＤ＋ＲＷで策定された規格である「ＤＶＤ＋Ｒ、ＤＶＤ＋ＲＷ等」、コンパクトディスク（ＣＤ）であって、読出し専用メモリ（ＣＤ－ＲＯＭ）、ＣＤレコーダブル（ＣＤ－Ｒ）、ＣＤリライタブル（ＣＤ－ＲＷ）等、ブルーレイ・ディスク（Ｂｌｕ－ｒａｙ（登録商標） Ｄｉｓｃ）、光磁気ディスク（ＭＯ）、フレキシブルディスク（ＦＤ）、磁気テープ、ハードディスク、読出し専用メモリ（ＲＯＭ）、電気的消去及び書換可能な読出し専用メモリ（ＥＥＰＲＯＭ（登録商標））、フラッシュ・メモリ、ランダム・アクセス・メモリ（ＲＡＭ）、ＳＤ（Ｓｅｃｕｒｅ Ｄｉｇｉｔａｌの略）メモリーカード等が含まれる。
そして、前記のプログラムの全体又はその一部は、前記記録媒体に記録して保存や流通等させてもよい。また、通信によって、例えば、ローカル・エリア・ネットワーク（ＬＡＮ）、メトロポリタン・エリア・ネットワーク（ＭＡＮ）、ワイド・エリア・ネットワーク（ＷＡＮ）、インターネット、イントラネット、エクストラネット等に用いられる有線ネットワーク、又は無線通信ネットワーク、さらにこれらの組み合わせ等の伝送媒体を用いて伝送させてもよく、また、搬送波に乗せて搬送させてもよい。
さらに、前記のプログラムは、他のプログラムの一部分若しくは全部であってもよく、又は別個のプログラムと共に記録媒体に記録されていてもよい。また、複数の記録媒体に分割して記録されていてもよい。また、圧縮や暗号化等、復元可能であればどのような態様で記録されていてもよい。
【符号の説明】
【0118】
１００…情報処理システム
１０５…取得（Ａ）モジュール
１１０…取得（Ｂ）モジュール
１１５…画像取得モジュール
１２０…取得（Ｃ）モジュール
１２５…送信モジュール
１３０…受付モジュール
１３５…出力モジュール
１４０…印刷モジュール
１４５…処理モジュール
１５０…ＩＤ発行モジュール
１５５…保持モジュール
１８０…ユーザー管理システム
２１０…画像処理装置
２５０…ユーザー端末
２９０…通信回線
３００…授業支援システム
３１０…画像処理システム
３２０…メールサーバー
３３０…認証サーバー
３４０…教員作業用ＰＣ
３５０…学生作業用ＰＣ
３８０…授業管理システム
３９０…通信回線
１０５…取得（Ａ）モジュール
１１０…取得（Ｂ）モジュール
１１５…画像取得モジュール
１２０…取得（Ｃ）モジュール
１２５…送信モジュール
１３０…受付モジュール
１３５…出力モジュール
１４０…印刷モジュール
１４５…処理モジュール
１５０…ＩＤ発行モジュール
１５５…保持モジュール
１８０…ユーザー管理システム
２１０…画像処理装置
２５０…ユーザー端末
２９０…通信回線
３００…授業支援システム
３１０…画像処理システム
３２０…メールサーバー
３３０…認証サーバー
３４０…教員作業用ＰＣ
３５０…学生作業用ＰＣ
３８０…授業管理システム
３９０…通信回線
【図1】
【図2】
【図3】
【図4】
【図5】
【図6】
【図7】
【図8】
【図9】
【図10】
【図11】
【図12】
【図13】
【図14】
【図15A】
【図15B】
【図16A】
【図16B】
【図17】