特許 7535822 プログラム、方法、及び情報処理装置

(19)【発行国】日本国特許庁(JP)

(12)【公報種別】特許公報(B1)

(11)【特許番号】

(24)【登録日】2024-08-08

(45)【発行日】2024-08-19

(54)【発明の名称】プログラム、方法、及び情報処理装置

(51)【国際特許分類】

   G06Q 50/20 20120101AFI20240809BHJP

【ＦＩ】

G06Q50/20 300

【請求項の数】 22

(21)【出願番号】P 2023184993

(22)【出願日】2023-10-27

【審査請求日】2024-04-15

【新規性喪失の例外の表示】特許法第３０条第２項適用 令和５年４月１日 ｈｔｔｐｓ：／／ｓｃｈｏｏｌ．ａｌｐｈａ－ｐｅｓｓｔａｌｏｚｚｉ．ｃｏｍ／ 及び ｈｔｔｐｓ：／／ｋｉｄ．ａｌｐｈａ－ｐｅｓｔａｌｏｚｚｉ．ｃｏｍ／ での掲載。

【早期審査対象出願】

(73)【特許権者】

【識別番号】720004142

【氏名又は名称】Ｐｅｓｔａｌｏｚｚｉ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ株式会社

(74)【代理人】

【識別番号】100079108

【弁理士】

【氏名又は名称】稲葉 良幸

(74)【代理人】

【識別番号】100109346

【弁理士】

【氏名又は名称】大貫 敏史

(74)【代理人】

【識別番号】100117189

【弁理士】

【氏名又は名称】江口 昭彦

(74)【代理人】

【識別番号】100134120

【弁理士】

【氏名又は名称】内藤 和彦

(72)【発明者】

【氏名】井上 友綱

(72)【発明者】

【氏名】渥美 裕輝

【審査官】星野 裕

(56)【参考文献】

【文献】特許第７３４９７４８（ＪＰ，Ｂ２）

【文献】米国特許第１０６１０７６１（ＵＳ，Ｂ１）

(58)【調査した分野】(Int.Cl.，ＤＢ名)

Ｇ０６Ｑ １０／００－９９／００

(57)【特許請求の範囲】

【請求項1】

コンピュータに、
複数の評価項目を有する体力テストにおける、教員が担当する担当クラスに属する複数の生徒それぞれの結果を示すテスト結果情報を取得することと、
前記テスト結果情報に基づいて、複数の運動コンテンツから、前記複数の評価項目のうちいずれかの評価項目に関連付けられ、前記担当クラスに属する複数の生徒がグループ分けされた複数の運動グループのそれぞれに属する複数の生徒によって取り組まれる運動を説明する１以上の運動コンテンツを特定することと、
前記特定された１以上の運動コンテンツを提示するためのコンテンツ画面を前記教員の教員端末に表示させることと、を実行させる、プログラム。

【請求項2】

請求項１に記載のプログラムであって、
前記コンピュータに、
前記複数の運動グループのそれぞれの人数を示す人数情報を前記教員端末から取得すること、をさらに実行させ、
前記運動コンテンツを特定することは、
前記テスト結果情報と前記人数情報とに基づいて、前記運動コンテンツを選択する、ことを含む、プログラム。

【請求項3】

コンピュータに、
複数の評価項目を有する体力テストにおける、教員が担当する担当クラスに属する複数の生徒それぞれの結果を示すテスト結果情報を取得することと、
前記テスト結果情報に基づいて、複数の運動コンテンツから、前記複数の評価項目のうち、前記複数の評価項目のそれぞれに対する結果の平均値であるクラス平均値が基準値より小さくなる評価項目に関連付けられた運動を説明する１以上の運動コンテンツを特定することと、
前記特定された１以上の運動コンテンツを提示するためのコンテンツ画面を前記教員の教員端末に表示させることと、を実行させる、プログラム。

【請求項4】

コンピュータに、
複数の評価項目を有する体力テストにおける、教員が担当する担当クラスに属する複数の生徒それぞれの結果を示すテスト結果情報を取得することと、
前記テスト結果情報と評価基準情報とに基づいて、前記複数の生徒それぞれの体力テストの結果に対する評価を示す評価情報を生成し、前記評価情報に基づいて、複数の運動コンテンツから、前記複数の評価項目のうちいずれかの評価項目に関連付けられた運動を説明する１以上の運動コンテンツを特定することと、
前記特定された１以上の運動コンテンツを提示するためのコンテンツ画面を前記教員の教員端末に表示させることと、を実行させる、プログラム。

【請求項5】

請求項４に記載のプログラムであって、
前記評価情報は、前記複数の生徒それぞれの月齢に対して設定される前記評価基準情報に基づいて生成された情報である、プログラム。

【請求項6】

請求項１から５のいずれか一項に記載のプログラムであって、
前記特定された１以上の運動コンテンツのうちいずれかの運動コンテンツを選択する選択情報を前記教員端末から取得することと、
前記選択情報に基づいて、選択された前記いずれかの運動コンテンツを前記教員端末に表示させることと、をさらに実行させる、プログラム。

【請求項7】

請求項１から５のいずれか一項に記載のプログラムであって、
前記運動コンテンツを特定することは、
前記教員端末から前記複数の評価項目のうち選択された選択評価項目を取得し、
前記体力テストの結果と前記選択評価項目とに基づいて、前記選択評価項目に関連付けられた運動を説明する前記運動コンテンツを選択する、ことを含む、プログラム。

【請求項8】

請求項１から５のいずれか一項に記載のプログラムであって、
前記運動コンテンツには、前記運動の難易度を示す難易度情報が関連付けられ、
前記表示させることは、前記運動コンテンツと前記難易度情報とを含む前記コンテンツ画面を表示させること、を含む、プログラム。

【請求項9】

請求項８に記載のプログラムであって、
前記難易度情報は前記運動の運動量に基づいて設定される、プログラム。

【請求項10】

請求項１から５のいずれか一項に記載のプログラムであって、
前記コンピュータに、
前記運動コンテンツに基づく運動のうち、授業において実行された運動コンテンツを示す実行済みコンテンツ情報を前記教員端末から取得することと、
前記担当クラスに属する複数の生徒のいずれかである対象生徒の体力テストの結果である対象生徒テスト結果を取得することと、
前記実行済みコンテンツ情報と前記対象生徒テスト結果とに基づいて、前記複数の運動コンテンツから、前記体力テストの複数の評価項目のいずれかに関連付けられた運動を説明する１以上の生徒運動コンテンツを特定することと、
前記特定された１以上の生徒運動コンテンツを提示するための生徒コンテンツ画面を前記対象生徒の生徒端末に表示させることと、をさらに実行させる、プログラム。

【請求項11】

請求項１０に記載のプログラムであって、
前記特定された１以上の生徒運動コンテンツのうちいずれかの生徒運動コンテンツを選択する選択情報を前記生徒端末から取得することと、
前記生徒端末からの前記選択情報に基づいて、選択された前記いずれかの生徒運動コンテンツを前記生徒端末に表示させることと、をさらに実行させる、プログラム。

【請求項12】

請求項１１に記載のプログラムであって、
前記運動コンテンツには、前記運動の運動量を示す運動量情報が関連付けられ、
前記生徒運動コンテンツを特定することは、
前記対象生徒から前記対象生徒が選択した運動量を示す選択運動量情報を取得し、
前記選択運動量情報及び前記運動量情報にさらに基づいて、前記生徒運動コンテンツを特定すること、を含む、プログラム。

【請求項13】

請求項１１に記載のプログラムであって、
前記コンピュータに、
前記対象生徒が行っている運動の種類を示す運動種類情報を取得すること、をさらに実行させ、
前記生徒運動コンテンツを選択することは、前記実行済みコンテンツ情報と、前記対象生徒テスト結果と、前記運動種類情報とに基づいて前記生徒運動コンテンツを特定すること、を含む、プログラム。

【請求項14】

コンピュータに、
複数の評価項目を有する体力テストにおける、教員が担当する担当クラスに属する複数の生徒それぞれの結果を示すテスト結果情報を取得することと、
前記テスト結果情報に基づいて、複数の運動コンテンツから、前記複数の評価項目のうちいずれかの評価項目に関連付けられた運動を説明する１以上の運動コンテンツを特定することと、
前記特定された１以上の運動コンテンツを提示するためのコンテンツ画面を前記教員の教員端末に表示させることと、
前記運動コンテンツに基づく運動のうち、授業において実行された運動コンテンツを示す実行済みコンテンツ情報を前記教員端末から取得することと、
前記担当クラスに属する複数の生徒のいずれかである対象生徒の体力テストの結果である対象生徒テスト結果を取得することと、
前記対象生徒が行っている運動の種類を示す運動種類情報を取得することと、
前記対象生徒の健康状態を示す健康情報を取得することと、
前記実行済みコンテンツ情報と、前記対象生徒テスト結果と、前記運動種類情報と、前記健康情報とに基づいて、前記複数の運動コンテンツから、前記体力テストの複数の評価項目のいずれかに関連付けられた運動を説明する１以上の生徒運動コンテンツを特定することと、
前記特定された１以上の生徒運動コンテンツを提示するための生徒コンテンツ画面を前記対象生徒の生徒端末に表示させることと、
前記特定された１以上の生徒運動コンテンツのうちいずれかの生徒運動コンテンツを選択する選択情報を前記生徒端末から取得することと、
前記生徒端末からの前記選択情報に基づいて、選択された前記いずれかの生徒運動コンテンツを前記生徒端末に表示させることと、を実行させる、プログラム。

【請求項15】

コンピュータが、
複数の評価項目を有する体力テストにおける、教員が担当する担当クラスに属する複数
の生徒それぞれの結果を示すテスト結果情報を取得することと、
前記テスト結果情報に基づいて、複数の運動コンテンツから、前記複数の評価項目のうちいずれかの評価項目に関連付けられ、前記担当クラスに属する複数の生徒がグループ分けされた複数の運動グループのそれぞれに属する複数の生徒によって取り組まれる運動を説明する１以上の運動コンテンツを特定することと、
前記特定された１以上の運動コンテンツを提示するためのコンテンツ画面を前記教員の教員端末に表示させることと、を含む、方法。

【請求項16】

複数の評価項目を有する体力テストにおける、教員が担当する担当クラスに属する複数の生徒それぞれの結果を示すテスト結果情報を取得するテスト結果取得部と、
前記テスト結果情報に基づいて、複数の運動コンテンツから、前記複数の評価項目のうちいずれかの評価項目に関連付けられ、前記担当クラスに属する複数の生徒がグループ分けされた複数の運動グループのそれぞれに属する複数の生徒によって取り組まれる運動を説明する１以上の運動コンテンツを特定するコンテンツ特定部と、
前記特定された１以上の運動コンテンツを提示するためのコンテンツ画面を前記教員の教員端末に表示させるコンテンツ画面表示部と、を備える、情報処理装置。

【請求項17】

コンピュータが、
複数の評価項目を有する体力テストにおける、教員が担当する担当クラスに属する複数の生徒それぞれの結果を示すテスト結果情報を取得することと、
前記テスト結果情報に基づいて、複数の運動コンテンツから、前記複数の評価項目のうち、前記複数の評価項目のそれぞれに対する結果の平均値であるクラス平均値が基準値より小さくなる評価項目に関連付けられた運動を説明する１以上の運動コンテンツを特定することと、
前記特定された１以上の運動コンテンツを提示するためのコンテンツ画面を前記教員の教員端末に表示させることと、を含む、方法。

【請求項18】

複数の評価項目を有する体力テストにおける、教員が担当する担当クラスに属する複数の生徒それぞれの結果を示すテスト結果情報を取得するテスト結果取得部と、
前記テスト結果情報に基づいて、複数の運動コンテンツから、前記複数の評価項目のうち、前記複数の評価項目のそれぞれに対する結果の平均値であるクラス平均値が基準値より小さくなる評価項目に関連付けられた運動を説明する１以上の運動コンテンツを特定するコンテンツ特定部と、
前記特定された１以上の運動コンテンツを提示するためのコンテンツ画面を前記教員の教員端末に表示させるコンテンツ画面表示部と、を備える、情報処理装置。

【請求項19】

コンピュータが、
複数の評価項目を有する体力テストにおける、教員が担当する担当クラスに属する複数の生徒それぞれの結果を示すテスト結果情報を取得することと、
前記テスト結果情報と評価基準情報とに基づいて、前記複数の生徒それぞれの体力テストの結果に対する評価を示す評価情報を生成し、前記評価情報に基づいて、複数の運動コンテンツから、前記複数の評価項目のうちいずれかの評価項目に関連付けられた運動を説明する１以上の運動コンテンツを特定することと、
前記特定された１以上の運動コンテンツを提示するためのコンテンツ画面を前記教員の教員端末に表示させることと、を含む、方法。

【請求項20】

複数の評価項目を有する体力テストにおける、教員が担当する担当クラスに属する複数の生徒それぞれの結果を示すテスト結果情報を取得するテスト結果取得部と、
前記テスト結果情報と評価基準情報とに基づいて、前記複数の生徒それぞれの体力テストの結果に対する評価を示す評価情報を生成し、前記評価情報に基づいて、複数の運動コンテンツから、前記複数の評価項目のうちいずれかの評価項目に関連付けられた運動を説明する１以上の運動コンテンツを特定するコンテンツ特定部と、
前記特定された１以上の運動コンテンツを提示するためのコンテンツ画面を前記教員の教員端末に表示させるコンテンツ画面表示部と、を備える、情報処理装置。

【請求項21】

コンピュータが、
複数の評価項目を有する体力テストにおける、教員が担当する担当クラスに属する複数の生徒それぞれの結果を示すテスト結果情報を取得することと、
前記テスト結果情報に基づいて、複数の運動コンテンツから、前記複数の評価項目のうちいずれかの評価項目に関連付けられた運動を説明する１以上の運動コンテンツを特定することと、
前記特定された１以上の運動コンテンツを提示するためのコンテンツ画面を前記教員の教員端末に表示させることと、
前記運動コンテンツに基づく運動のうち、授業において実行された運動コンテンツを示す実行済みコンテンツ情報を前記教員端末から取得することと、
前記担当クラスに属する複数の生徒のいずれかである対象生徒の体力テストの結果である対象生徒テスト結果を取得することと、
前記対象生徒が行っている運動の種類を示す運動種類情報を取得することと、
前記対象生徒の健康状態を示す健康情報を取得することと、
前記実行済みコンテンツ情報と、前記対象生徒テスト結果と、前記運動種類情報と、前記健康情報とに基づいて、前記複数の運動コンテンツから、前記体力テストの複数の評価項目のいずれかに関連付けられた運動を説明する１以上の生徒運動コンテンツを特定することと、
前記特定された１以上の生徒運動コンテンツを提示するための生徒コンテンツ画面を前記対象生徒の生徒端末に表示させることと、
前記特定された１以上の生徒運動コンテンツのうちいずれかの生徒運動コンテンツを選択する選択情報を前記生徒端末から取得することと、
前記生徒端末からの前記選択情報に基づいて、選択された前記いずれかの生徒運動コンテンツを前記生徒端末に表示させることと、を含む、方法。

【請求項22】

複数の評価項目を有する体力テストにおける、教員が担当する担当クラスに属する複数の生徒それぞれの結果を示すテスト結果情報を取得するテスト結果取得部と、
前記テスト結果情報に基づいて、複数の運動コンテンツから、前記複数の評価項目のうちいずれかの評価項目に関連付けられた運動を説明する１以上の運動コンテンツを特定するコンテンツ特定部と、
前記特定された１以上の運動コンテンツを提示するためのコンテンツ画面を前記教員の教員端末に表示させるコンテンツ画面表示部と、
前記運動コンテンツに基づく運動のうち、授業において実行された運動コンテンツを示す実行済みコンテンツ情報を前記教員端末から取得する実行コンテンツ情報取得部と、
前記担当クラスに属する複数の生徒のいずれかである対象生徒が行っている運動の種類を示す運動種類情報と、前記対象生徒の健康状態を示す健康情報とを取得する生徒情報取得部と、を備え、
前記コンテンツ特定部は、前記対象生徒の体力テストの結果である対象生徒テスト結果を取得し、前記実行済みコンテンツ情報と、前記対象生徒テスト結果と、前記運動種類情報と、前記健康情報とに基づいて、前記複数の運動コンテンツから、前記体力テストの複数の評価項目のいずれかに関連付けられた運動を説明する１以上の生徒運動コンテンツを特定し、
前記コンテンツ画面表示部は、前記特定された１以上の生徒運動コンテンツを提示するための生徒コンテンツ画面を前記対象生徒の生徒端末に表示させ、前記特定された１以上の生徒運動コンテンツのうちいずれかの生徒運動コンテンツを選択する選択情報を前記生徒端末から取得し、前記生徒端末からの前記選択情報に基づいて、選択された前記いずれかの生徒運動コンテンツを前記生徒端末に表示させる、情報処理装置。

【発明の詳細な説明】

【技術分野】

【0001】

本発明は、プログラム、方法、及び情報処理装置に関する。

【背景技術】

【0002】

教育機関では、授業を担当する教員によって、授業で使用する教材や授業内容を検討し、授業案を考えることが行われる。授業案はコンピュータ等を用いて作成されることがあり、例えば、特許文献１には、授業案の立案作成に要する時間と労力を軽減するための授業案立案システムが記載されている。

【先行技術文献】

【特許文献】

【0003】

【文献】特開２０１６－４８５１９号公報

【発明の概要】

【発明が解決しようとする課題】

【0004】

教育機関で行われる授業科目のうち、体育の授業の効果を図る指標の１つに評価項目別に生徒の運動能力が測定される体力テストがある。体育の授業の目的には体力テストでの成績向上が含まれる。しかし、体力テストでの測定結果を向上させるための運動には様々な種類があり、生徒が具体的にどのような運動を行うべきかの判断が難しいことがある。

【0005】

そこで、本発明は、体力テストでの成績向上のために生徒が取り組むことが推奨される運動を提案することが可能なプログラム、方法、及び情報処理装置を提供することを目的とする。

【課題を解決するための手段】

【0006】

本開示の一態様に係るプログラムは、コンピュータに、複数の評価項目を有する体力テストにおける、教員が担当する担当クラスに属する複数の生徒それぞれの結果を示すテスト結果情報を取得することと、テスト結果情報に基づいて、複数の運動コンテンツから、複数の評価項目のうちいずれかの評価項目に関連付けられた運動を説明する１以上の運動コンテンツを特定することと、特定された運動コンテンツを提示するためのコンテンツ画面を教員の教員端末に表示させることと、を実行させる。

【0007】

これにより、体力テストのテスト結果に基づいて、体力テストの評価項目に関連付けられた運動コンテンツを、教員端末を通じて教員に提示できる。例えば、教員は教員端末に提示された運動コンテンツのうち、どの運動コンテンツで示される運動を授業において実施するかを決定することができる。決定された運動は担当クラスの体力テストの成績の向上につながるコンテンツであるので、クラスの体力テストにおける成績向上につながる。

【0008】

上記態様において、コンピュータに、特定された１以上の運動コンテンツのうちいずれかの運動コンテンツを選択する選択情報を教員端末から取得することと、選択情報に基づいて、選択されたいずれかの運動コンテンツを教員端末に表示させることと、をさらに実行させてもよい。

【0009】

提示されたコンテンツから選択されたコンテンツを教員端末に表示させることで、教員による運動内容の理解を、コンテンツを用いて補助することができる。

【0010】

上記態様において、運動コンテンツを特定することは、複数の評価項目のうち、複数の評価項目のそれぞれに対する結果の平均値であるクラス平均値が基準値より小さくなる評価項目に関連付けられた運動を説明する運動コンテンツを特定してもよい。

【0011】

クラスの平均値がある基準値より小さくなるような評価項目は、授業によって成績向上の余地が大きい評価項目であることを意味する。平均値が基準値より小さい評価項目に関連付けられた運動コンテンツは、教員が授業において重視すべき運動を示す。平均値が基準値より小さい評価項目に関連付けられた運動コンテンツを教員に提示することで、生徒が授業で取り組むことが推奨される運動を教員は把握することができる。

【0012】

上記態様において、運動は、担当クラスに属する複数の生徒がグループ分けされた複数の運動グループのそれぞれに属する複数の生徒によって取り組まれる運動であってもよい。

【0013】

上記態様において、コンピュータに、複数の運動グループのそれぞれの人数を示す人数情報を教員端末から取得すること、をさらに実行させ、運動コンテンツを特定することは、テスト結果情報と人数情報とに基づいて、運動コンテンツを特定する、ことを含んでもよい。

【0014】

運動に取り組む生徒の人数を考慮して運動コンテンツが特定され、提示されることで、例えば、教員はクラスの生徒数に応じた運動を授業実施することが可能となり、生徒が取り組むことが推奨される運動を教員が決定しやすくなる。

【0015】

上記態様において、運動コンテンツを特定することは、教員端末から複数の評価項目のうち選択された選択評価項目を取得し、体力テストの結果と選択評価項目とに基づいて、選択評価項目に関連付けられた運動を説明する運動コンテンツを特定する、ことを含んでもよい。

【0016】

教員端末から選択評価項目を取得し、特定評価項目に関連付けられた運動を説明する運動コンテンツが提示されるようになるので、例えば教員が重視する評価項目に対応するように運動コンテンツが表示され、運動を教員が決定しやすくなる。

【0017】

上記態様において、運動コンテンツには、運動の難易度を示す難易度情報が関連付けられ、表示させることは、運動コンテンツと難易度情報とを含むコンテンツ画面を表示させること、を含んでもよい。

【0018】

上記態様において、難易度情報は運動の運動量に基づいて設定されてもよい。

【0019】

運動の難易度を考慮して運動コンテンツの特定と提示が行われるようになるので、例えば、教員はクラスの習熟度に応じた運動を授業実施することが可能となり、生徒が取り組むことが推奨される運動を教員が決定しやすくなる。

【0020】

上記態様において、コンピュータに、運動コンテンツに基づく運動のうち、授業において実行された運動コンテンツを示す実行済みコンテンツ情報を教員端末から取得することと、担当クラスに属する複数の生徒のいずれかである対象生徒の体力テストの結果である対象生徒テスト結果を取得することと、実行済みコンテンツ情報と対象生徒テスト結果とに基づいて、複数の運動コンテンツから、体力テストの複数の評価項目のいずれかに関連付けられた運動を説明する１以上の生徒運動コンテンツを特定することと、特定された１以上の生徒運動コンテンツを提示するための生徒コンテンツ画面を対象生徒の生徒端末に表示させることと、をさらに実行させてもよい。

【0021】

授業で実行された運動コンテンツを示す実行済みコンテンツ情報と、ある生徒のテスト結果とに基づいて、ある評価項目に関連付けられた運動を生徒に提案することが可能となる。実行済みコンテンツ情報を考慮することによって、生徒は授業で行った運動を復習することが可能となり、生徒のテスト結果を考慮することによって、生徒のレベルに適した運動を生徒が把握できるようになる。よって、体力テストでの成績向上のために生徒が取り組むことが推奨される運動を生徒に提案することが可能となる。

【0022】

上記態様において、コンピュータに、特定された１以上の生徒運動コンテンツのうちいずれかの運動コンテンツを選択する選択情報を生徒端末から取得することと、生徒端末からの選択情報に基づいて、選択されたいずれかの運動コンテンツを生徒端末に表示させることと、をさらに実行させてもよい。

【0023】

提示されたコンテンツから選択されたコンテンツを生徒端末に表示させることで、生徒による運動内容の理解を、コンテンツを用いて補助することができる。

【0024】

上記態様において、運動コンテンツには、運動の運動量を示す運動量情報が関連付けられ、生徒運動コンテンツを特定特定することは、対象生徒から対象生徒が選択した運動量を示す選択運動量情報を取得し、選択運動量情報及び運動量情報にさらに基づいて、生徒運動コンテンツを特定すること、を含んでもよい。

【0025】

運動量を基準として、生徒がどの程度運動する意欲を有しているかを把握することが可能となる。選択運動量を考慮して運動コンテンツを特定しコンテンツ画面を表示することで、生徒の意欲に沿った運動の提案が可能となる。

【0026】

上記態様において、コンピュータに、対象生徒が行っている運動の種類を示す運動種類情報を取得すること、をさらに実行させ、生徒運動コンテンツを特定することは、実行済み運動の運動コンテンツと、対象生徒テスト結果と、運動種類情報とに基づいて生徒運動コンテンツを特定すること、を含んでもよい。

【0027】

上記態様において、コンピュータに、対象生徒の健康状態を示す健康情報を取得すること、をさらに実行させ、生徒運動コンテンツを特定することは、実行済み運動の運動コンテンツと、対象生徒テスト結果と、運動種類情報と、健康情報とに基づいて生徒運動コンテンツを特定すること、を含んでもよい。

【0028】

生徒が行っている運動や生徒の健康状態を考慮して運動コンテンツが特定され、提示されることで、より生徒に適した運動の提案が可能となる。

【0029】

上記態様において、運動コンテンツを特定することは、テスト結果情報と評価基準情報とに基づいて、複数の生徒それぞれの体力テストの結果に対する評価を示す評価情報を生成し、評価情報に基づいて、運動コンテンツを特定すること、を含んでもよい。

【0030】

個別の評価項目に対する評価情報を生成し、評価情報を考慮して運動コンテンツが特定され、提示されることで、各評価項目に対する得点の合計によってなされる体力テストに対する評価よりも詳細に体力テストの結果の評価を行いつつ生徒に適した運動の提案が可能となる。

【0031】

上記態様において、評価情報は、複数の生徒それぞれの月齢に対して設定される評価基準情報に基づいて生成された情報であるプログラムを提供する。

【0032】

評価基準は例えば学年の年次別に設定されることが多いが、月齢を考慮することによって、より細かい時間間隔で生徒の身体能力の変化を反映した評価を行うことができる。より正確に評価された評価情報を用いて運動の提案が可能になることで、生徒に適した運動の提案が可能となる。

【0033】

本開示の他の一態様に係る方法は、コンピュータが、複数の評価項目を有する体力テストにおける、教員が担当する担当クラスに属する複数の生徒それぞれの結果を示すテスト結果情報を取得することと、
テスト結果情報に基づいて、複数の運動コンテンツから、複数の評価項目のうちいずれかの評価項目に関連付けられた運動を説明する１以上の運動コンテンツを特定することと、特定された１以上の運動コンテンツを提示するためのコンテンツ画面を教員の教員端末に表示させることと、を含む。

【0034】

本開示の他の一態様に係る情報処理装置は、複数の評価項目を有する体力テストにおける、教員が担当する担当クラスに属する複数の生徒それぞれの結果を示すテスト結果情報を取得するテスト結果取得部と、テスト結果情報に基づいて、複数の運動コンテンツから、複数の評価項目のうちいずれかの評価項目に関連付けられた運動を説明する１以上の運動コンテンツを特定するコンテンツ特定部と、特定された１以上の運動コンテンツを提示するためのコンテンツ画面を教員の教員端末に表示させるコンテンツ画面表示部と、を備える。

【発明の効果】

【0035】

本発明によれば、体力テストでの成績向上のために生徒が取り組むことが推奨される運動を提案することが可能となる。

【図面の簡単な説明】

【0036】

【図1】本実施形態に係る運動コンテンツ提示システムの概略図である。

【図2】本実施形態に係る運動コンテンツ提示装置１０１のブロック図である。

【図3】本実施形態に係るテスト結果情報の一例である。

【図4】本実施形態に係る評価基準の一例である。

【図5】本実施形態に係る運動コンテンツ情報の一例である。

【図6】本実施形態に係る生徒情報の一例である。

【図7】本実施形態に係る運動コンテンツ提示システムにおける処理の一例を説明する図である。

【図8】本実施形態に係る表示形式選択画面の一例である。

【図9】本実施形態に係る一覧表示画面の一例である。

【図10】本実施形態に係るコンテンツ画面情報生成処理の一例である。

【図11】本実施形態に係るコンテンツ画面の一例である。

【図12】本実施形態に係るコンテンツ画面の他の一例である。

【図13】本実施形態に係るコンテンツ画面の他の一例である。

【図14】本実施形態に係るコンテンツ画面の他の一例である。

【図15】本実施形態に係るコンテンツ画面の他の一例である。

【図16】本実施形態に係る運動コンテンツ提示システムにおける処理の他の一例を説明する図である。

【図17】本実施形態に係る運動量選択画面の一例である。

【図18】本実施形態に係るコンテンツ画面情報生成処理の他の一例である。

【図19】本実施形態に係る評価基準の他の一例である。

【図20】本実施形態に係るコンテンツ画面の他の一例である。

【図21】本実施形態に係るコンテンツ画面の他の一例である。

【発明を実施するための形態】

【0037】

添付図面を参照して、本発明の好適な実施形態について説明する。なお、各図において、同一の符号を付したものは、同一又は同様の構成を有する。

【0038】

図１には本実施形態に係る運動コンテンツ提示システム１０の概略図が示される。運動コンテンツ提示システム１０は、運動コンテンツ提示装置１０１、教員端末２０１ａ，２０１ｂ，２０１ｃ、生徒端末３０１ａ，３０１ｂを有する。これらの端末、装置、及びサーバはネットワークＮを通じて通信可能に接続される。なお、教員端末２０１ａ，２０１ｂ，２０１ｃ、及び生徒端末３０１ａ，３０１ｂのように生徒端末及び教員端末は複数存在するが、区別の必要がない場合、単に教員端末２０１及び生徒端末３０１とよぶ。

【0039】

運動コンテンツ提示装置１０１は、生徒によって実行される運動を説明する運動コンテンツを記憶しておき、教員端末２０１又は生徒端末３０１に運動コンテンツを提示するためのコンテンツ画面を表示させ、教員端末２０１又は生徒端末３０１からの入力に応じて、教員端末２０１又は生徒端末３０１に運動コンテンツを提示するサーバである。運動コンテンツ提示装置１０１が提示する運動コンテンツは、例えば、運動を説明する動画である。コンテンツは、動画に限られず、画像、音声、あるいは文字情報のように情報処理端末を通じて提示可能なコンテンツであってもよい。運動コンテンツ提示装置１０１の構成については後述する。

【0040】

教員端末２０１は、教員が操作する端末であり、例えば、ネットワークＮを通じて運動コンテンツ提示装置１０１にアクセス可能なブラウジングソフトウエアが記憶されたパーソナルコンピュータ、スマートフォン、又はタブレット端末等の情報処理装置である。

【0041】

生徒端末３０１は生徒が操作する端末であり、例えば、ネットワークＮを通じて運動コンテンツ提示装置１０１にアクセス可能なブラウジングソフトウエアが記憶されたパーソナルコンピュータ、スマートフォン、又はタブレット端末等の情報処理装置である。教員端末２０１は、例えば、学校等の教育機関が各生徒に配布するなどして各生徒に提供される。

【0042】

運動コンテンツ提示システム１０では、運動コンテンツ提示装置１０１が、教員端末２０１からのリクエストや生徒端末３０１からのリクエストに応じて、教員端末２０１又は生徒端末３０１に、運動コンテンツを提示するコンテンツ画面を表示させる。教員端末２０１及び生徒端末３０１を操作する教員や生徒は、それぞれ運動コンテンツ提示装置１０１にユーザ情報が登録され、運動コンテンツ提示装置１０１に対してログイン操作を行ってアクセスする。運動コンテンツ提示装置１０１は、例えば、教員端末２０１を操作する教員が授業を担当する担当クラス単位で、運動コンテンツを選択し、コンテンツ画面を表示させる。

【0043】

図２を参照して、運動コンテンツ提示装置１０１の各部について説明する。運動コンテンツ提示システム１０は、通信部１０１１、記憶部１０１２、テスト結果取得部１０１３、コンテンツ特定部１０１４、コンテンツ画面表示部１０１５、選択情報取得部１０１６、人数情報取得部１０１７、実行コンテンツ情報取得部１０１８、及び生徒情報取得部１０１９を有する。

【0044】

運動コンテンツ提示装置１０１の各部は、サーバ装置において、通信装置、記憶装置及び記憶装置に記憶されたプログラムを実行するプロセッサにより実現することができる。

【0045】

通信部１０１１は、運動コンテンツ提示装置１０１と、教員端末２０１及び生徒端末３０１を含む運動コンテンツ提示装置１０１の外部の装置との間における通信を制御する。

【0046】

記憶部１０１２は、運動コンテンツ提示装置１０１での処理に用いられる各種の情報を取得する。記憶部１０１２は、体力テスト結果ＤＢ１０１２１、運動コンテンツＤＢ１０１２２、及び生徒情報ＤＢ１０１２３を有する。また、記憶部１０１２には体力テストの結果を評価するための評価基準情報１０１２４が記憶されている。

【0047】

図３には、体力テスト結果ＤＢ１０１２１に記憶される体力テスト結果情報の一例が示される。体力テスト結果情報は個別生徒結果情報とクラス結果情報とを含む。個別生徒結果情報及びクラス結果情報は、学校別に記憶されている。

【0048】

個別生徒結果情報は、「生徒氏名」、「学年」、「クラス名」、「出席番号」、及び「体力テスト結果」の項目を有する。「生徒氏名」の項目には、生徒の氏名が記憶される。「学年」、「クラス名」、及び「出席番号」の項目には、各生徒の学年、クラス名、出席番号がそれぞれ記憶される。

【0049】

「体力テスト結果」の項目には、生徒の体力テストの結果及び評価が記憶される。体力テストは複数の評価項目について行われる。評価項目は、例えば、「握力」、「上体起こし」、「長座体前屈」、「反復横とび」、「20mシャトルラン」、「50m走」、「立ち幅とび」、及び「ソフトボール投げ」である。また、評価項目は、生徒の年齢に応じて、例えば「20mシャトルラン」が持久走に置き換えられてもよい。「得点合計」の項目には、各評価項目における測定結果に基づいて算出された得点の合計が記憶される。「評価」の項目には、例えば図４に示されるような評価基準に基づく、体力テスト結果の評価が記憶される。図３の例では、氏名が「ＡＡＡ」の生徒は「１年Ａ組」の生徒であり、その評価は「Ａ」として記憶されている。なお、図４の評価基準は、学年別に設定されているが、生徒の月齢に基づく評価基準が用いられてもよい。月齢を考慮することで、生徒の成長期に生じ得る、より細かい時間間隔における生徒の身体能力の変化を反映した評価を行うことができる。

【0050】

クラス結果情報は、「学年」、「クラス名」、「人数」、及び「体力テスト結果平均値」の項目を有する。「人数」の項目には各クラスの生徒数が記憶される。「体力テスト結果平均値」の項目には、各クラスに属する生徒の各評価項目における測定結果の平均値が記憶される。

【0051】

図５には、運動コンテンツＤＢ１０１２２に記憶される運動コンテンツ情報の一例が示される。ここで、運動コンテンツとは、例えば、運動を説明するための動画であり、運動コンテンツは運動コンテンツ提示装置１０１に記憶され、コンテンツＩＤによって管理される。また、各運動コンテンツは、動画のサムネイル画像の情報が関連付けられて運動コンテンツＤＢ１０１２２に記憶される。運動コンテンツ情報は、「コンテンツＩＤ」、「運動名」、「難易度情報」、「運動量情報」、「評価項目」、「運動特性」、及び「所要人数」の項目を有する。「コンテンツＩＤ」の項目には、各運動コンテンツを識別する情報が記憶される。「運動名」の項目には、各コンテンツによって説明される運動の名称が記憶される。「難易度情報」の項目には、運動の難易度を示す情報が記憶される。「運動量情報」の項目には、各運動の運動量の情報が記憶される。運動量は運動の負荷を示しており、運動量が多いほど、運動の負荷が大きいことを意味する。「評価項目」には、各運動によって結果が向上するとされる体力テストの評価項目が記憶される。「運動特性」には、各運動によって向上する能力を示す情報が記憶される。「所要人数」の項目には、生徒がグループ分けされて作られる複数の運動グループのそれぞれが、各運動を実行するために必要な人数を示す情報が記憶される。

【0052】

例えば、コンテンツＩＤが「Ｃ００１」の運動コンテンツは、「運動Ａ」の運動を説明するコンテンツであり、その難易度は「小学生向け」である。ここで、難易度は各運動の運動量に応じて設定されてもよく、例えば、運動量が少ない運動は難易度が「小学生向け」であるとするようにできる。「運動Ａ」の運動は、評価項目が「握力」、運動特性が「握力、敏捷性、協調性」に関連付けられた運動であり、運動の所要人数は３人以上である。同様に、コンテンツＩＤが「Ｃ００２」の運動コンテンツは、「運動Ｂ」の運動を説明するコンテンツであり、その難易度は「小学生向け」である。「運動Ｂ」の運動は、評価項目が「握力」、運動特性が「握力、敏捷性、協調性」に関連付けられた運動であり、運動の所要人数は２人である。また、コンテンツＩＤが「Ｃ００３」の運動コンテンツは、「運動Ｃ」の運動を説明するコンテンツであり、その難易度は「中高生向け」である。これは「運動Ｃ」の運動量が多いとされていることによる。「運動Ｃ」の運動は、評価項目が「握力」、運動特性が「握力、調整力」に関連付けられた運動であり、運動の所要人数は２人である。他の運動コンテンツについても同様に情報が記憶されている。

【0053】

図６には、生徒情報ＤＢ１０１２３に記憶される生徒情報の一例が示される。生徒情報は「生徒氏名」、「運動種類情報」、「健康情報」、「実行済み運動コンテンツ」の項目を有する。「運動種類情報」の項目には、生徒が日々実施している運動を示す情報が記憶される。例えば、生徒氏名「ＡＡＡ」の生徒は、バドミントン部に所属することが記憶されている。「健康情報」の項目には、生徒の健康状態を示す情報が記憶される。例えば、生徒氏名「ＡＡＡ」の生徒の身長、体重等が記憶される。「実行済み運動コンテンツ」の項目には、各生徒が授業で実行した運動コンテンツの情報が記憶される。例えば、生徒氏名「ＡＡＡ」の生徒は、コンテンツＩＤが「Ｃ００１」で示される運動及び「Ｃ００２」で示される運動を実行していることが記憶されている。生徒情報に記憶される情報は、教員端末２０１や生徒端末３０１によって、適宜編集可能に記憶される。

【0054】

図２に戻り、運動コンテンツ提示装置１０１の各部の説明を行う。テスト結果取得部１０１３は、体力テスト結果ＤＢ１０１２１から、生徒の体力テストの結果を示すテスト結果情報を取得する。テスト結果取得部１０１３は、授業用の運動コンテンツを提供する場合は教員端末２０１からの入力に応じて、授業が行われる担当クラスに属する複数の生徒のデータを取得する。また、テスト結果取得部１０１３は、生徒用の運動コンテンツ（生徒運動コンテンツ）を提供する場合には、生徒端末３０１からの入力に応じて、どのデータを取得するかを判断する。

【0055】

コンテンツ特定部１０１４は、テスト結果情報に基づいて、運動コンテンツＤＢ１０１２２に記憶されている複数の運動コンテンツから、複数の評価項目のうちいずれかの評価項目に関連付けられた運動を説明する１以上の運動コンテンツを特定する。例えば、コンテンツ特定部１０１４は、運動コンテンツＤＢ１０１２２を検索し、運動コンテンツを特定する。

【0056】

コンテンツ特定部１０１４は、クラス平均値が例えば全国平均値である基準値より小さくなる評価項目に関連付けられた運動を説明する運動コンテンツを特定してもよい。また、コンテンツ特定部１０１４は後述の人数情報取得部１０１７が取得した人数情報に基づいて、所要人数が人数情報で示される条件を満たすような運動コンテンツを特定してもよい。また、コンテンツ特定部１０１４は、教員端末２０１から複数の評価項目のうちのある選択評価項目を取得し、体力テストの結果と選択評価項目とに基づいて、選択評価項目に関連付けられた運動を説明する運動コンテンツを特定してもよい。また、コンテンツ特定部１０１４は、評価基準情報１０１２４に基づいて運動コンテンツを特定してもよい。

【0057】

コンテンツ特定部１０１４は、後述の実行コンテンツ情報取得部１０１８が取得した情報に基づいて、運動コンテンツＤＢ１０１２２に記憶されている複数の運動コンテンツから、体力テストの複数の評価項目のいずれかの評価項目に関連付けられた運動を説明する１以上の生徒用の運動コンテンツを特定する。コンテンツ特定部１０１４は、生徒端末３０１から生徒が特定した運動量を示す選択運動量情報を取得し、選択運動量情報に基づいて生徒用の運動コンテンツを特定してもよい。コンテンツ特定部１０１４は、運動種類情報又は健康情報の少なくとも１つを含む生徒情報に基づいて生徒用の運動コンテンツを特定してもよい。

【0058】

コンテンツ画面表示部１０１５は、運動コンテンツを教員に提示するためのコンテンツ画面を教員端末２０１に表示させる。また、コンテンツ画面表示部１０１５は生徒用の運動コンテンツを生徒に提示するためのコンテンツ画面を生徒端末３０１に表示させる。

【0059】

選択情報取得部１０１６は、コンテンツ特定部１０１４によって特定された１以上の運動コンテンツのうちいずれかの運動コンテンツを選択する選択情報を教員端末２０１から取得する。また、選択情報取得部１０１６は、コンテンツ特定部１０１４によって特定された１以上の生徒用の運動コンテンツのうちいずれかの運動コンテンツを選択する選択情報を生徒端末３０１から取得する。

【0060】

人数情報取得部１０１７は、教員端末２０１から運動を行うグループの人数を示す人数情報を取得する。

【0061】

実行コンテンツ情報取得部１０１８は、教員端末２０１から、授業において実行された運動コンテンツを示す実行済みコンテンツ情報を取得する。実行コンテンツ情報取得部１０１８は、実行済みコンテンツ情報に関連付けられる生徒氏名に基づいて、生徒情報ＤＢ１０１２３を更新する。

【0062】

生徒情報取得部１０１９は、教員端末２０１又は生徒端末３０１から生徒情報を取得し、生徒情報ＤＢ１０１２３を更新する。あるいは、生徒情報取得部１０１９は生徒情報ＤＢ１０１２３を参照し、予め記憶された生徒情報を生徒情報ＤＢ１０１２３から取得してもよい。

【0063】

図７を参照して、運動コンテンツ提示システム１０における処理について説明する。図７のステップＳ７０１において、コンテンツ画面表示部１０１５は教員端末２０１からコンテンツ画面表示リクエストを取得する。ステップＳ７０２において、コンテンツ画面表示部１０１５は表示形式選択画面の情報を生成する。ステップＳ７０３において、コンテンツ画面表示部１０１５は表示形式選択画面の情報を教員端末２０１に送信する。

【0064】

ステップＳ７０４において、教員端末２０１に表示形式選択画面が表示される。図８には表示形式選択画面８００の一例が示される。表示形式選択画面８００は、一覧表示ボタン８０１及び特定コンテンツ表示ボタン８０２を有する。教員が一覧表示ボタン８０１を選択すると一覧表示画面が教員端末２０１に表示され、特定コンテンツ表示ボタン８０２を選択するとコンテンツ画面が教員端末２０１に表示される。

【0065】

ステップＳ７０５において、コンテンツ画面表示部１０１５は、一覧表示ボタン８０１又は特定コンテンツ表示ボタン８０２のいずれかの選択に応じた表示形式の選択入力を取得する。

【0066】

例えば、一覧表示ボタン８０１が選択された場合、ステップＳ７０６において、コンテンツ画面表示部１０１５は、一覧表示画面の情報を教員端末２０１に送信する。ステップＳ７０７において、一覧表示画面が教員端末２０１に表示される。

【0067】

図９には、一覧表示画面９００の一例が示される。一覧表示画面９００は、サムネイル領域９０１１，９０２１，９０３１，９０４１、評価項目表示領域９０１２，９０２２，９０３２，９０４２、及び運動特性表示領域９０１３，９０２３，９０３３，９０４３を含むサムネイル領域、評価項目表示領域、及び運動特性表示領域を各運動について有する画面である。

【0068】

サムネイル領域９０１１，９０２１，９０３１，９０４１には、運動コンテンツ提示装置１０１に記憶されている運動コンテンツのサムネイル画像及び運動名が表示される。評価項目表示領域９０１２，９０２２，９０３２，９０４２には、各運動コンテンツに関連付けられた評価項目及び難易度情報が表示される。運動特性表示領域９０１３，９０２３，９０３３，９０４３には、各運動コンテンツに関連付けられた運動特性が表示される。

【0069】

図９の例では、サムネイル領域９０１１，９０２１，９０３１，９０４１にはそれぞれ「運動Ａ」、「運動Ｂ」、「運動Ｃ」、「運動Ｄ」のサムネイル画像及び運動名が表示される。また、評価項目表示領域９０１２，９０２２，９０３２，９０４２及び運動特性表示領域９０１３，９０２３，９０３３，９０４３には、「運動Ａ」、「運動Ｂ」、「運動Ｃ」、「運動Ｄ」に関連付けられる評価項目、難易度情報、及び運動特性が表示される。

【0070】

例えば、ステップＳ７０５において、特定コンテンツ表示ボタン８０２の選択による入力がなされた場合、ステップＳ７０８において、コンテンツ特定部１０１４及びコンテンツ画面表示部１０１５はコンテンツ画面情報生成処理を行う。コンテンツ画面情報生成処理については後述する。

【0071】

ステップＳ７０９において、コンテンツ画面表示部１０１５はコンテンツ画面を表示させるためのコンテンツ画面情報を教員端末２０１に送信する。ステップＳ７１０において、教員端末２０１にコンテンツ画面が表示される。

【0072】

ステップＳ７１１において、コンテンツ特定部１０１４は、人数情報又は評価項目情報の少なくとも１つを教員端末２０１から取得する。ステップＳ７１２において、コンテンツ特定部１０１４及びコンテンツ画面表示部１０１５は、再度コンテンツ画面情報生成処理を行う。ステップＳ７１３において、コンテンツ画面表示部１０１５は更新されたコンテンツ画面情報を教員端末２０１に送信する。ステップＳ７１４において、更新されたコンテンツ画面が教員端末２０１に表示される。

【0073】

ステップＳ７１５において、例えばコンテンツ画面に提示されているコンテンツのサムネイルが選択されることによって、選択情報取得部１０１６は、サムネイルが選択された運動コンテンツのリクエストを教員端末２０１から取得する。ステップＳ７１６において、コンテンツ画面表示部１０１５は、運動コンテンツＤＢ１０１２２を参照し、選択された運動コンテンツを教員端末２０１に送信する。ステップＳ７１７において、教員端末２０１に運動コンテンツ（例えば動画コンテンツ）が表示される。これにより、教員は、授業で実行する運動を、運動コンテンツを視聴あるいは閲覧することによって理解することができる。

【0074】

図１０を参照してコンテンツ画面情報生成処理について説明する。ステップＳ１００１において、コンテンツ特定部１０１４は、教員端末２０１から担当クラスの学年及びクラス名を取得する。担当クラスの学年及びクラス名は、例えばコンテンツ特定部１０１４が教員端末２０１に表示させる画面（不図示）を通じて行われる。

【0075】

ステップＳ１００２において、コンテンツ特定部１０１４は体力テスト結果ＤＢ１０１２１を参照し、担当のクラスの体力テスト結果のクラス平均値を取得する。ステップＳ１００３において、コンテンツ特定部１０１４は、担当クラスの学年に対応する体力テスト結果の全国平均値を取得する。例えばコンテンツ特定部１０１４は記憶部１０１２に記憶された全国平均値を取得する。

【0076】

ステップＳ１００４において、コンテンツ特定部１０１４は、各評価項目について、クラス平均が全国平均を下回る評価項目を特定する。

【0077】

ステップＳ１００５において、コンテンツ特定部１０１４は、特定された評価項目に関連付けられた運動コンテンツを運動コンテンツＤＢ１０１２２から特定する。

【0078】

ステップＳ１００６において、コンテンツ特定部１０１４は教員端末２０１から人数情報が取得されているか否かを判断する。ステップＳ１００６で肯定判断された場合、ステップＳ１００７においてコンテンツ特定部１０１４は、所要人数の条件が取得された人数を満たす運動コンテンツを特定する。ステップＳ１００６で否定判断された場合、ステップＳ１００８の処理に移る。

【0079】

ステップＳ１００８において、コンテンツ特定部１０１４は教員端末２０１から評価項目情報が取得されているか否かを判断する。ステップＳ１００８で肯定判断された場合、ステップＳ１００９においてコンテンツ特定部１０１４は、取得された評価項目に関連付けられた運動コンテンツを特定する。ステップＳ１００８で否定判断された場合、ステップＳ１０１０の処理に移る。

【0080】

ステップＳ１０１０において、コンテンツ画面表示部１０１５は、特定されたコンテンツを提示するためのコンテンツ画面の情報を生成する。例えば、コンテンツ画面表示部１０１５は、動画コンテンツのサムネイルを含むコンテンツ画面の情報を生成する。あるいは、コンテンツ画面表示部１０１５は、画像で説明される運動コンテンツのサムネイルを含むコンテンツ画面の情報を生成したり、音声で説明される運動コンテンツの運動名を含むコンテンツ画面の情報を生成してもよい。

【0081】

図１１から図１５を参照してコンテンツ画面の具体例について説明する。図１１には、コンテンツ画面１１００が示される。

【0082】

コンテンツ画面１１００は、学年入力領域１１０１、クラス名入力領域１１０２、性別入力領域１１０３、人数入力領域１１０４、評価項目入力領域１１０５、比較表示領域１１０６、及び項目表示領域１１０７を有する。また、コンテンツ画面１１００は、サムネイル領域１１０８，１１０１１、評価項目表示領域１１０９，１１０１２、及び運動特性表示領域１１０１０，１１０１３を含むサムネイル領域、評価項目表示領域、及び運動特性表示領域を各運動について有する。

【0083】

学年入力領域１１０１には、教員端末２０１を通じて学年情報が入力される。クラス名入力領域１１０２には、教員端末２０１を通じてクラス名が入力される。性別入力領域１１０３には教員端末２０１を通じて生徒の性別が入力される。人数入力領域１１０４には教員端末２０１を通じて運動を行うグループの人数の条件が入力される。評価項目入力領域１１０５には、教員端末２０１を通じて選択評価項目が入力される。

【0084】

図１１では、学年として「１年生」、クラスとして「Ａ組」、性別として「女性」が入力され、グループ人数及び評価項目は未入力であり「指定なし」と表示されている。

【0085】

比較表示領域１１０６には、コンテンツ特定部１０１４によって取得されたクラスの体力テストの平均値及びＴスコアが表示される。ここで、Ｔスコアとはクラスの測定結果の偏差値である。また、比較表示領域１１０６には、コンテンツ特定部１０１４によって取得された、各評価項目における測定結果の全国平均が表示される。ここで表示される全国平均は、学年入力領域１１０１で設定された学年及び性別入力領域１１０３で設定された性別に対応する。

【0086】

比較表示領域１１０６では、ステップＳ１００４において特定された、各評価項目について、クラス平均が全国平均を下回る評価項目が強調表示されている。図１１では、「握力」及び「反復横跳び」の評価項目に関して全国平均を下回っている。

【0087】

項目表示領域１１０７には、各評価項目について、クラス平均が全国平均を下回る評価項目の名前が表示される。図１１では、「握力」及び「反復横跳び」が表示されている。

【0088】

サムネイル領域１１０８，１１０１１には、コンテンツ特定部１０１４によって特定された、クラス平均が全国平均を下回る評価項目に対応する運動コンテンツのサムネイル画像及び運動名が表示される。図１１の例では、全国平均値を下回った評価項目は「握力」及び「反復横跳び」である。例えば、「握力」の評価項目について、コンテンツ画面表示部１０１５は、運動コンテンツＤＢ１０１２２のコンテンツＩＤ「Ｃ００１」に関連付けられた情報が、サムネイル領域１１０８、評価項目表示領域１１０９、運動特性表示領域１１０１０に表示されるコンテンツ画面情報を生成する。同様に、コンテンツ画面１１００では、「握力」の評価項目に関連付けられた運動Ｂ、運動Ｃ及び「反復横跳び」の評価項目に関連付けられた運動Ｄ、運動Ｅの運動コンテンツのサムネイルが表示される。

【0089】

コンテンツ画面１１００では、一覧表示画面９００で一覧的に表示される運動コンテンツのサムネイルとは異なり、クラスの生徒の成績が全国平均を下回る評価項目に関連する運動コンテンツがコンテンツ特定部１０１４によって選び出されて表示される。よって、教員はコンテンツ画面１１００を参照することで、体力テストの成績向上を目的として授業で実行する運動を決定でき、教員の授業内容決定の負担を軽減することができる。

【0090】

次に、図１２を参照して、教員がコンテンツ画面１１００の性別入力領域１１０３において性別を変更した場合の例について説明する。性別入力領域１１０３において性別が変更されると、コンテンツ特定部１０１４が取得する、担当クラスの学年に対応する体力テスト結果の平均値及び比較対象の全国平均値が変更される。したがって、コンテンツ特定部１０１４が特定する、クラス平均が全国平均を下回る評価項目も変化する。結果として、コンテンツ特定部１０１４が特定する運動コンテンツも更新される。

【0091】

図１２のコンテンツ画面１２００では、比較表示領域１１０６に表示される情報がクラス平均及び全国平均が１年Ａ組の男性の生徒に対するものになるように、コンテンツ画面表示部１０１５がコンテンツ情報を更新し、教員端末２０１にコンテンツ画面１２００を表示させる。この例では、「握力」及び「２０ｍシャトルラン」の評価項目についてクラス平均が全国平均を下回っているため、項目表示領域１１０７に表示される情報も「握力」及び「２０ｍシャトルラン」に変更される。

【0092】

また、コンテンツ特定部１０１４が特定する運動コンテンツも、「握力」及び「反復横跳び」から「握力」及び「２０ｍシャトルラン」に対応するように変更される。結果として、コンテンツ画面表示部１０１５は、「握力」に対応する運動コンテンツのサムネイルと、「２０ｍシャトルラン」に対応する運動コンテンツのサムネイルとを表示するようなコンテンツ画面情報を生成する。図１２では、サムネイル領域１２０１、評価項目表示領域１２０２、運動特性表示領域１２０３にはそれぞれ、「２０ｍシャトルラン」の評価項目に関連付けられた運動Ｆの運動コンテンツのサムネイルが表示される。また、同様に、「２０ｍシャトルラン」の評価項目に関連付けられた運動Ｇの運動コンテンツのサムネイルが表示される。

【0093】

このように、教員端末２０１を通じた情報入力に応じて、コンテンツ特定部１０１４は特定する運動コンテンツを変更し、コンテンツ画面表示部１０１５はコンテンツ画面情報を変更された情報に基づいて生成する。

【0094】

図１３のコンテンツ画面１３００を参照して、教員端末２０１を通じて人数入力領域１１０４にグループ人数として「３人以上」が設定された場合の例を説明する。このとき、図１０で説明したステップＳ１００６の処理にて肯定判断されるので、コンテンツ特定部１０１４は、所要人数の条件が取得された人数を満たす運動コンテンツを特定する。

【0095】

図１３の例では、コンテンツ特定部１０１４によって、評価項目が「握力」又は「反復横跳び」であり、所要人数が３人以上である運動コンテンツが運動コンテンツＤＢ１０１２２において特定される。図１３の例では「握力」に関連する運動Ａと「反復横跳び」に関連する運動Ｅとが特定される。運動Ａの情報はサムネイル領域１１０８、評価項目表示領域１１０９、運動特性表示領域１１０１０に表示され、運動Ｅの情報はサムネイル領域１３０１、評価項目表示領域１３０２、運動特性表示領域１３０３に表示される。このように、人数情報に応じて、教員端末２０１を通じて提示される運動コンテンツを変更可能にすることで、教員の授業内容決定の負担を軽減することができる。

【0096】

図１４のコンテンツ画面１４００を参照して、教員端末２０１を通じて評価項目入力領域１１０５に評価項目情報が入力された場合の例を説明する。このとき、図１０で説明したステップＳ１００８の処理にて肯定判断されるので、コンテンツ特定部１０１４は取得された評価項目に関連付けられた運動コンテンツを特定する。

【0097】

図１４の例では、コンテンツ特定部１０１４によって、評価項目が取得された評価項目である「握力」である運動が、運動コンテンツＤＢ１０１２２において特定される。図１４の例では「握力」に関連する運動Ａ、運動Ｂ、運動Ｃが特定される。運動Ａ、運動Ｂ、運動Ｃのそれぞれの情報はサムネイル領域１１０８，１４０１，１４０４、評価項目表示領域１１０９，１４０２、運動特性表示領域１１０１０，１４０３，１４０６に表示される。このように、取得された評価項目に応じて、教員端末２０１を通じて提示される運動コンテンツを変更可能にすることで、教員の授業内容決定の負担を軽減することができる。

【0098】

図１５には、人数情報及び評価項目情報の両方が教員端末２０１から取得された場合のコンテンツ画面１５００が示される。図１５の例では、人数情報として「２人」、評価項目情報として「握力」が教員端末２０１を通じて入力された場合の例が示される。図１５の例では、コンテンツ特定部１０１４によって、所要人数が２人であり、評価項目が取得された評価項目である「握力」である運動コンテンツＤＢ１０１２２において選択される。図１５の例では「握力」に関連する運動Ｂ、運動Ｃが選択される。運動Ｂ、運動Ｃのそれぞれの情報はサムネイル領域１５０１，１５０４、評価項目表示領域１５０２、運動特性表示領域１５０３，１５０６に表示される。このように、人数や評価項目の設定は組み合わせて行うことができる。

【0099】

図１６を参照して、授業で実行された運動に応じた、生徒端末３０１におけるコンテンツ画面の表示について説明する。

【0100】

ステップＳ１６０１において、実行コンテンツ情報取得部１０１８は教員端末２０１から、教員が授業で実行した実行済み運動コンテンツ情報を取得する。ステップＳ１６０２において実行コンテンツ情報取得部１０１８は、実行済みコンテンツ情報に関連付けられる生徒氏名に基づいて、生徒情報ＤＢ１０１２３を更新する。

【0101】

ステップＳ１６０３において、生徒情報取得部１０１９は生徒端末３０１から運動種類情報を取得する。また、ステップＳ１６０４において、生徒情報取得部１０１９は生徒端末３０１から生徒の健康情報を取得する。このとき、取得された情報に基づいて、生徒情報取得部１０１９は生徒情報を更新する。なお、運動種類情報は必ずしも生徒端末３０１から取得される必要はなく、例えば教員端末２０１から取得されてもよく、他の外部データベースから取得されてもよい。

【0102】

ステップＳ１６０５において、運動コンテンツ提示装置１０１は生徒端末３０１からコンテンツ画面のリクエストを取得する。

【0103】

ステップＳ１６０６において、コンテンツ画面表示部１０１５は、運動量選択画面の情報を生徒端末３０１に送信する。ステップＳ１６０７において、生徒端末３０１に運動量選択画面が表示される。ステップＳ１６０８において、生徒端末３０１は運動量選択画面を通じて運動量情報を取得する。

【0104】

図１７を参照して運動量選択画面について説明する。図１７には、運動量選択画面１７００が示される。運動量選択画面１７００は、運動量選択ボタン１７０１，１７０２，１７０３を有する。生徒は自身が挑戦したい運動量を決定し、運動量選択ボタン１７０１，１７０２，１７０３のいずれかを選択する操作を行う。運動量選択ボタン１７０１は運動量が少ない運動を選択するためのボタンであり、運動量選択ボタン１７０２は運動量が中程度の運動を選択するためのボタンであり、運動量選択ボタン１７０３は運動量が多い運動を選択するためのボタンである。生徒がいずれかの運動量選択ボタンを選択することで生徒端末３０１から運動コンテンツ提示装置１０１に選択された運動量情報が送信される。

【0105】

ステップＳ１６０９において、コンテンツ特定部１０１４は、生徒端末３０１から選択された運動量情報を取得する。

【0106】

ステップＳ１６１０において、コンテンツ特定部１０１４及びコンテンツ画面表示部１０１５はコンテンツ画面情報生成処理を行う。

【0107】

図１８を参照して、コンテンツ画面情報生成処理について説明する。ステップＳ１８０１において、コンテンツ特定部１０１４は、生徒端末３０１を操作する生徒（対象生徒）の体力テストの結果（対象生徒テスト結果）を取得する。コンテンツ特定部１０１４は、例えば、生徒のログイン情報に基づいて生徒を特定し、生徒の体力テストの結果を取得することができる。ステップＳ１８０２において、コンテンツ特定部１０１４は、評価基準情報１０１２４を参照し、生徒に対する評価情報を生成する。このとき使用される評価基準情報１０１２４の一例は図１９に示される。図１９の評価基準情報では、評価項目別に測定結果に対する得点が定められ、所定の得点範囲に評価が関連付けられている。例えば、握力が「２０～２２」ｋｇである場合は得点が「８」評価は「４」となる。

【0108】

ステップＳ１８０３において、コンテンツ特定部１０１４は、実行済み運動コンテンツ情報と、選択運動量情報と、生徒情報とに基づいて、運動コンテンツ（生徒運動コンテンツ）を運動コンテンツＤＢ１０１２２から選択する。このときコンテンツ特定部１０１４は、授業で実行した運動の運動コンテンツを選択するようにしてもよい。これにより、生徒に対して効果的に復習を促すことができる。

【0109】

ステップＳ１８０４において、コンテンツ画面表示部１０１５は、運動コンテンツを提示するためのコンテンツ画面の情報を生成する。

【0110】

図１６に戻り、ステップＳ１６１１において、コンテンツ画面表示部１０１５はコンテンツ画面情報を生徒端末３０１に送信する。ステップＳ１６１２において、コンテンツ画面が生徒端末３０１に表示される。

【0111】

ステップＳ１６１３において、例えばコンテンツ画面に表示されているコンテンツのサムネイルが選択されることによって、コンテンツのリクエストが運動コンテンツ提示装置１０１に送信される。ステップＳ１６１４において、運動コンテンツ提示装置１０１は、運動コンテンツＤＢ１０１２２を参照し、選択された運動コンテンツを生徒端末３０１に送信する。ステップＳ１６１５において、生徒端末３０１に運動コンテンツが表示される。これにより、生徒は、自身が体力テストの成績向上のために実行することが推奨される運動を、運動コンテンツを視聴することによって理解することができる。

【0112】

図２０を参照して、生徒端末３０１に表示されるコンテンツ画面（生徒コンテンツ画面）について説明する。図２０では選択運動量として中程度の運動量が選択された場合のコンテンツ画面の例である。

【0113】

コンテンツ画面２０００は、評価項目選択ボタン２０１１，２０１２，２０１３，２０１４，２０１５，２０１６，２０１７，２０１８、評価表示領域２００２、サムネイル領域２００３，２００６，２００９、評価項目表示領域２００４，２００７，２００１０、及び運動特性表示領域２００５，２００８，２００１１を有する。

【0114】

評価項目選択ボタン２０１１，２０１２，２０１３，２０１４，２０１５，２０１６，２０１７，２０１８は、体力テストの評価項目をそれぞれ選択可能とするボタンであり、生徒端末３０１を通じた操作によって、画面に表示される運動コンテンツのサムネイルが、選択された評価項目に対応するように切り替えられる。図２０の例では「握力」が選択されている。

【0115】

評価表示領域２００２には、選択された評価項目に対する評価が表示される。図２０の例では、「握力」の評価項目について、評価情報に基づいて、評価「２」に対応する表示がされている。

【0116】

サムネイル領域２００３，２００６，２００９、評価項目表示領域２００４，２００７，２００１０、及び運動特性表示領域２００５，２００８，２００１１には、選択された評価項目に関連付けられた授業で実行された運動である運動Ａの他に運動Ｈ、運動Ｉの運動コンテンツのサムネイルが表示される。

【0117】

次に、図２１を参照して、選択運動量として多い運動量が選択された場合のコンテンツ画面２１００の例を説明する。コンテンツ特定部１０１４は、選択運動量として多い運動量が選択されたことに応じて、運動量がより多い運動コンテンツを運動コンテンツＤＢ１０１２２から選択する。図２１の例では、運動量が運動Ｉより多い運動Ｊの運動コンテンツのサムネイルがサムネイル領域２１０１、評価項目表示領域２１０２、及び運動特性表示領域２１０３表示されている。このように、生徒が選択した運動量に応じて運動コンテンツを生徒端末３０１を通じて提示することで、生徒が自身の意欲に沿い、かつ効果的な運動を行うことを促すことができるようになる。

【0118】

以上説明した実施形態は、本発明の理解を容易にするためのものであり、本発明を限定して解釈するためのものではない。実施形態が備える各要素並びにその配置、条件、形状及びサイズ等は、例示したものに限定されるわけではなく適宜変更することができる。また、異なる実施形態で示した構成同士を部分的に置換し又は組み合わせることが可能である。

【符号の説明】

【0119】

１０…運動コンテンツ提示システム、１０１…運動コンテンツ提示装置、２０１…教員端末、３０１…生徒端末、１０１３…テスト結果取得部、１０１４…コンテンツ特定部、１０１５…コンテンツ画面表示部、１０１６…選択情報取得部、１０１７…人数情報取得部、１０１８…実行コンテンツ情報取得部、１０１９…生徒情報取得部

【要約】

【課題】体力テストでの成績向上のために生徒が取り組むことが推奨される運動を提案すること。
【解決手段】コンピュータに、複数の評価項目を有する体力テストにおける、教員が担当する担当クラスに属する複数の生徒それぞれの結果を示すテスト結果情報を取得することと、テスト結果情報に基づいて、複数の運動コンテンツから、複数の評価項目のうちいずれかの評価項目に関連付けられた運動を説明する１以上の運動コンテンツを特定することと、特定された１以上の運動コンテンツを提示するためのコンテンツ画面を教員の教員端末に表示させることと、を実行させるプログラム。
【選択図】図１

【図1】

【図2】

【図3】

【図4】

【図5】

【図6】

【図7】

【図8】

【図9】

【図10】

【図11】

【図12】

【図13】

【図14】

【図15】

【図16】

【図17】

【図18】

【図19】

【図20】

【図21】