特許 7537713 スイング練習用具及びスイング練習用ヘッド部品

(19)【発行国】日本国特許庁(JP)

(12)【公報種別】特許公報(B1)

(11)【特許番号】

(24)【登録日】2024-08-13

(45)【発行日】2024-08-21

(54)【発明の名称】スイング練習用具及びスイング練習用ヘッド部品

(51)【国際特許分類】

   A63B 69/36 20060101AFI20240814BHJP

   A63B 69/00 20060101ALI20240814BHJP

【ＦＩ】

A63B69/36 501A

A63B69/00 505A

【請求項の数】 14

(21)【出願番号】P 2023215542

(22)【出願日】2023-12-21

【審査請求日】2023-12-21

【早期審査対象出願】

(73)【特許権者】

【識別番号】523464107

【氏名又は名称】長谷山 雅士

(73)【特許権者】

【識別番号】523464118

【氏名又は名称】長谷山 愛

(74)【代理人】

【識別番号】110004222

【氏名又は名称】弁理士法人創光国際特許事務所

(72)【発明者】

【氏名】長谷山 雅士

(72)【発明者】

【氏名】長谷山 愛

【審査官】三田村 陽平

(56)【参考文献】

【文献】登録実用新案第３１８０７３５（ＪＰ，Ｕ）

【文献】米国特許第０９１６２１３１（ＵＳ，Ｂ１）

【文献】登録実用新案第３２３９３４９（ＪＰ，Ｕ）

【文献】特開平０８－２８０８６７（ＪＰ，Ａ）

【文献】米国特許出願公開第２００６／０１２２０００（ＵＳ，Ａ１）

【文献】特開２０１６－１２３４６８（ＪＰ，Ａ）

(58)【調査した分野】(Int.Cl.，ＤＢ名)

Ａ６３Ｂ ６９／００－６９／４０

Ａ６３Ｂ ５３／００－５３／１４

(57)【特許請求の範囲】

【請求項1】

ヘッド部品と、
先端側に前記ヘッド部品が設けられた第１シャフト部材と、
前記ヘッド部品又は前記第１シャフト部材の少なくとも一方に接続され、前記ヘッド部品の側に向かうにつれて前記第１シャフト部材までの距離が短くなるように前記第１シャフト部材に対して傾斜して設けられた第２シャフト部材であって、前記距離は、前記ヘッド部品のトウとヒールとを結ぶ方向であるトウヒール方向に直交し、かつ、前記ヘッド部品の前後方向と平行な方向における前記第１シャフト部材と前記第２シャフト部材との間の長さである、第２シャフト部材と、
を備え、
前記第１シャフト部材及び前記第２シャフト部材は、前記第１シャフト部材の中心線を通る直線と前記第２シャフト部材の中心線を通る直線とが三次元空間内で交差しない向きで配置されている、
スイング練習用具。

【請求項2】

前記第１シャフト部材が、前記ヘッド部品のトウ側の位置に接続され、
前記第２シャフト部材が、前記ヘッド部品のヒール側の位置に接続されている、
請求項１に記載のスイング練習用具。

【請求項3】

前記ヘッド部品の重心が、前記第１シャフト部材と前記ヘッド部品との接続点と、前記第２シャフト部材と前記ヘッド部品との接続点とを結ぶ直線に対して、前記ヘッド部品におけるフェース面と反対側にある、
請求項２に記載のスイング練習用具。

【請求項4】

前記第２シャフト部材の基端部に、使用者が前記第２シャフト部材を握った際に掌の一部が当接することとなる張出し部が設けられている、
請求項１又は２に記載のスイング練習用具。

【請求項5】

前記第１シャフト部材の一部と前記第２シャフト部材の一部とが、連結部材によって互いに連結されている、
請求項１又は２に記載のスイング練習用具。

【請求項6】

前記連結部材は、
前記第１シャフト部材の基端部と前記第２シャフト部材の基端部との間に、空隙状の逃げ部が形成されるように、屈曲した形状に形成されている、
請求項５に記載のスイング練習用具。

【請求項7】

前記ヘッド部品は、
ゴルフクラブの形状を模したヘッド本体と、
前記ヘッド本体に装着されるように構成され、前記ヘッド本体に装着された状態で、前記ヘッド本体のフェース面の向きと異なる向きとなるフェース面が形成されたアタッチメント部材と、
を有する、請求項１又は２に記載のスイング練習用具。

【請求項8】

第１シャフト部材が挿入される円筒形の第１凹部、及び、第２シャフト部材が挿入される円筒形の第２凹部が形成されたシャフト接続部と、
前記シャフト接続部に結合されたヘッド本体と、
を備え、
前記第１凹部及び前記第２凹部は、
前記第１凹部の中心線を通る直線と前記第２凹部の中心線を通る直線とが互いに平行ではなくかつ三次元空間内で交差しない向きであり、前記第１シャフト部材と前記第２シャフト部材との間の距離が前記シャフト接続部に向かうにつれて短くなるように前記第１シャフト部材及び前記第２シャフト部材が接続される形状を有し、
前記距離は、前記ヘッド本体のトウとヒールとを結ぶ方向であるトウヒール方向に直交し、かつ、前記ヘッド本体の前後方向と平行な方向における前記第１シャフト部材と前記第２シャフト部材との間の長さである、
スイング練習用ヘッド部品。

【請求項9】

前記第１凹部が、前記ヘッド本体のトウ側の位置に設けられ、
前記第２凹部が、前記ヘッド本体のヒール側の位置に設けられている、
請求項８のスイング練習用ヘッド部品。

【請求項10】

ヘッド部品と、
先端側に前記ヘッド部品が設けられた第１シャフト部材と、
前記ヘッド部品又は前記第１シャフト部材の少なくとも一方に接続され、前記ヘッド部品の側に向かうにつれて前記第１シャフト部材までの距離が短くなるように前記第１シャフト部材に対して傾斜して設けられた第２シャフト部材であって、前記距離は、前記ヘッド部品のトウとヒールとを結ぶ方向であるトウヒール方向に直交し、かつ、前記ヘッド部品の前後方向と平行な方向における前記第１シャフト部材と前記第２シャフト部材との間の長さである、第２シャフト部材と、
を備え、
前記第１シャフト部材及び前記第２シャフト部材の少なくとも一方には使用者によって握られるグリップが設けられている、
スイング練習用具。

【請求項11】

ヘッド部品と、
先端側に前記ヘッド部品が設けられた第１シャフト部材と、
前記ヘッド部品又は前記第１シャフト部材の少なくとも一方に接続され、前記ヘッド部品の側に向かうにつれて前記第１シャフト部材までの距離が短くなるように前記第１シャフト部材に対して傾斜して設けられた第２シャフト部材であって、前記距離は、前記ヘッド部品のトウとヒールとを結ぶ方向であるトウヒール方向に直交し、かつ、前記ヘッド部品の前後方向と平行な方向における前記第１シャフト部材と前記第２シャフト部材との間の長さである、第２シャフト部材と、
を備え、
前記第２シャフト部材の基端部に、使用者が前記第２シャフト部材を握った際に掌の一部が当接することとなる張出し部が設けられており、前記張出し部は、前記第２シャフト部材から前記第１シャフト部材の側に向かって張り出すように形成されている、
スイング練習用具。

【請求項12】

ヘッド部品と、
先端側に前記ヘッド部品が設けられた第１シャフト部材と、
前記ヘッド部品又は前記第１シャフト部材の少なくとも一方に接続され、前記ヘッド部品の側に向かうにつれて前記第１シャフト部材までの距離が短くなるように前記第１シャフト部材に対して傾斜して設けられた第２シャフト部材と、
を備え、
前記第１シャフト部材が、前記ヘッド部品のトウ側の位置に接続され、
前記第２シャフト部材が、前記ヘッド部品のヒール側の位置に接続され、
前記ヘッド部品の重心が、前記第１シャフト部材と前記ヘッド部品との接続点と、前記第２シャフト部材と前記ヘッド部品との接続点とを結ぶ直線に対して、前記ヘッド部品におけるフェース面と反対側にある、
スイング練習用具。

【請求項13】

ヘッド部品と、
先端側に前記ヘッド部品が設けられた第１シャフト部材と、
前記ヘッド部品又は前記第１シャフト部材の少なくとも一方に接続され、前記ヘッド部品の側に向かうにつれて前記第１シャフト部材までの距離が短くなるように前記第１シャフト部材に
対して傾斜して設けられた第２シャフト部材と、
を備え、
前記第１シャフト部材の一部と前記第２シャフト部材の一部とが、連結部材によって互いに連結されており、
前記連結部材は、
前記第１シャフト部材の基端部と前記第２シャフト部材の基端部との間に、空隙状の逃げ部が形成されるように、屈曲した形状に形成されている、
スイング練習用具。

【請求項14】

ヘッド部品と、
先端側に前記ヘッド部品が設けられた第１シャフト部材と、
前記ヘッド部品又は前記第１シャフト部材の少なくとも一方に接続され、前記ヘッド部品の側に向かうにつれて前記第１シャフト部材までの距離が短くなるように前記第１シャフト部材に対して傾斜して設けられた第２シャフト部材と、
を備え、
前記ヘッド部品は、
ゴルフクラブの形状を模したヘッド本体と、
前記ヘッド本体に装着されるように構成され、前記ヘッド本体に装着された状態で、前記ヘッド本体のフェース面の向きと異なる向きとなるフェース面が形成されたアタッチメント部材と、
を有する、スイング練習用具。

【発明の詳細な説明】

【技術分野】

【0001】

本発明は、スイング練習用具及びスイング練習用ヘッド部品に関する。

【背景技術】

【0002】

従来、使用者が両手で把持してスイング動作を行うことで、スイングのフォームを矯正するゴルフスイング練習器が知られている（例えば、特許文献１を参照）。

【先行技術文献】

【特許文献】

【0003】

【文献】特開２０１６－１２３４６８号公報

【発明の概要】

【発明が解決しようとする課題】

【0004】

しかしながら、従来のスイング練習器は、使用者がスイング練習器を握った状態で、一方の手のグリップ部と他方の手のグリップ部とがトウ・ヒール方向の同一面内に位置する構成であるため、スイングのフォームを十分に矯正できないという問題がある。

【0005】

そこで、本発明はこれらの点に鑑みてなされたものであり、スイングのフォームを良好に矯正することができるスイング練習用具及びスイング練習用ヘッド部品を提供することを目的とする。

【課題を解決するための手段】

【0006】

本発明の第１の態様においては、ヘッド部品と、先端側に前記ヘッド部品が設けられた第１シャフト部材と、前記ヘッド部品又は前記第１シャフト部材の少なくとも一方に接続され、前記ヘッド部品の側に向かうにつれて前記第１シャフト部材までの距離が短くなるように前記第１シャフト部材に対して傾斜して設けられた第２シャフト部材と、を備える、スイング練習用具を提供する。

【0007】

前記第１シャフト部材及び前記第２シャフト部材は、前記第１シャフト部材の中心線と前記第２シャフト部材の中心線とが三次元空間内で交差しない向きで配置されていてもよい。

【0008】

前記第１シャフト部材が、前記ヘッド部品のトウ側の位置に接続され、前記第２シャフト部材が、前記ヘッド部品のヒール側の位置に接続されていてもよい。

【0009】

前記ヘッド部品の重心が、前記第１シャフト部材と前記ヘッド部品との接続点と、前記第２シャフト部材と前記ヘッド部品との接続点とを結ぶ直線に対して、前記ヘッド部品におけるフェース面と反対側にあってもよい。

【0010】

前記第２シャフト部材の基端部に、使用者が前記第２シャフト部材を握った際に掌の一部が当接することとなる張出し部が設けられていてもよい。

【0011】

前記第１シャフト部材の一部と前記第２シャフト部材の一部とが、連結部材によって互いに連結されていてもよい。

【0012】

前記連結部材は、前記第１シャフト部材の基端部と前記第２シャフト部材の基端部との間に、空隙状の逃げ部が形成されるように、屈曲した形状に形成されていてもよい。

【0013】

前記ヘッド部品は、ゴルフクラブの形状を模したヘッド本体と、前記ヘッド本体に装着されるように構成され、前記ヘッド本体に装着された状態で、前記ヘッド本体のフェース面の向きと異なる向きとなるフェース面が形成されたアタッチメント部材と、を有すものであってもよい。

【0014】

本発明の第２の態様においては、第１シャフト部材が挿入される円筒形の第１凹部、及び、第２シャフト部材が挿入される円筒形の第２凹部が形成されたシャフト接続部を備え、前記第１凹部及び前記第２凹部は、前記第１凹部の中心線と前記第２凹部の中心線とが互いに平行ではなくかつ三次元空間内で交差しない向きであり、前記第１シャフト部材と前記第２シャフト部材との間の距離が前記シャフト接続部に向かうにつれて短くなるように前記第１シャフト部材及び前記第２シャフト部材が接続される形状を有する、スイング練習用ヘッド部品を提供する。

【0015】

前記シャフト接続部に結合されたヘッド本体をさらに備え、前記第１凹部が、前記ヘッド本体のトウ側の位置に設けられ、前記第２凹部が、前記ヘッド本体のヒール側の位置に設けられていてもよい。

【0016】

本発明の第３の態様においては、第１バットと、先端側が前記第１バットに接続され、前記先端側に向かうにつれて前記第１バットまでの距離が短くなるように前記第１バットに対して傾斜して設けられた第２バットと、を備える、スイング練習用具を提供する。

【0017】

前記第１バット及び前記第２バットは、前記第１バットの中心線と前記第２バットの中心線とが三次元空間内で交差しない向きで配置されており、前記第１バットは、前記第１バットと前記第２バットとの接続部からの突出長さが前記第２バットの突出長さよりも短く形成されていてもよい。

【0018】

前記第２バットの基端部に、使用者が前記第２バットを握った際に掌の一部が当接することとなる張出し部が設けられていてもよい。

【0019】

前記第１バットの色と前記第２バットの色とが互いに異なっていてもよい。

【発明の効果】

【0020】

本発明によれば、スイングのフォームを良好に矯正することができるスイング練習用具及びスイング練習用ヘッド部品を提供できるという効果を奏する。

【図面の簡単な説明】

【0021】

【図1】第１実施形態のスイング練習用具を示す斜視図である。

【図2】スイング練習用具を様々な向きから見た図である。

【図3】スイング練習用具を握って使用する使用者の視点から見たスイング練習用具を示す斜視図である。

【図4】第１シャフト部材の中心線の延在方向から見たスイング練習用具の図である。

【図5】使用者がスイング練習用具を握った状態を示す図である。

【図6】テイクバックの状態を示す図である。

【図7】フォロースルーの状態を示す図である。

【図8】ヘッド部品の斜視図である。

【図9】スイング練習用具の変形例を示す斜視図である。

【図10】スイング練習用具の他の変形例を示す斜視図である。

【図11】スイング練習用具のさらに他の変形例を示す斜視図である。

【図12】シャフト部材の接続部分の構造が変更された例を示す図である。

【図13】シャフト部材の本数が変更された例を示す図である。

【図14】第２実施形態のスイング練習用具を示す斜視図である。

【図15】図１４のスイング練習用具の六面図ある。

【図16】スイング練習用具を用いたスイングの様子を示す図である。

【図17】第２実施形態のスイング練習用具の変形例を示す斜視図である。

【図18】第２実施形態のスイング練習用具の他の変形例を示す模式図である。

【図19】図１８の連結部材の斜視図である。

【図20】第２実施形態のスイング練習用具の断面構造の例を示す模式図である。

【図21】連結部材の変形例を示す斜視図である。

【図22】バットの先端側の部分にカット面が形成されたバットの例を示す図である。

【発明を実施するための形態】

【0022】

＜第１実施形態＞
図１は、第１実施形態のスイング練習用具を示す斜視図である。図２は、スイング練習用具を様々な向きから見た図である。図２（ａ）が正面図であり、図２（ｂ）が左側面図であり、図２（ｃ）が平面図である。図３は、スイング練習用具を握って使用する使用者の視点から見たスイング練習用具を示す斜視図である。図４は、第１シャフト部材の中心線の延在方向から見たスイング練習用具の図である。

【0023】

なお、本発明のスイング練習用具は、ゴルフだけではなく野球又はテニス等のスポーツ（例えば、両手で棒状物を握ってスイングする動作を含むスポーツ）のスイングの練習にも使用できるが、本実施形態ではゴルフ用の練習用具を例示する。図２のスイング練習用具Ｓ１００は、ゴルフクラブでいう「基準状態」の姿勢で描かれている。「基準姿勢」とは、ゴルフクラブが、そのヘッドに定められたライ角及びロフト角に保持されて水平面に置かれた状態のことをいう。

【0024】

スイング練習用具Ｓ１００は、ゴルフのスイングのフォームを矯正するための道具である。具体的には、スイング練習用具Ｓ１００は、図５～図７を参照して後述するように、使用者が両手をクロスした状態でスイング練習用具Ｓ１００を握ってスイングをすることで、アドレス時にはしっかりと両脇が絞まり、右手の甲と左手の甲とが向かい合う状態となっていることからテイクバック及びフォロースルーのいずれのフォームも良好に矯正できる練習用具である。

【0025】

スイング練習用具Ｓ１００は、図１及び図２に示すように、ヘッド部品１０と、第１シャフト部材２０と、第２シャフト部材３０と、連結部材４０とを備えている。

【0026】

ヘッド部品１０は、ヘッド本体１１と、シャフト接続部１５とを有している。ヘッド本体１１は、ゴルフクラブのヘッドを模した形状に形成されている。ヘッド本体１１は、この例ではウッド型であり、フェース面１１ａを有している。ヘッド本体１１は、ウッド型に限らず、アイアン型であってもよい。

【0027】

シャフト接続部１５は、ヘッド本体１１の上面の一部に設けられたホーゼル部である。シャフト接続部１５は、ヘッド本体１１の上面から突出するように設けられている。シャフト接続部１５は、第１シャフト部材２０及び第２シャフト部材３０が接続される部分である。

【0028】

第１シャフト部材２０は、棒状の部材である。第１シャフト部材２０は、図２に示すように、先端部２１及び基端部２２を有している。第１シャフト部材２０は中心線ＣＬａの方向に沿って延在している。第１シャフト部材２０の先端部２１は、シャフト接続部１５に接続されている。先端部２１は、シャフト接続部１５に対して固定的に接続されていてもよいし、取外し可能に接続されていてもよい。第１シャフト部材２０がシャフト接続部１５に取外し可能に接続される構成については、他の図面も参照して後述する。

【0029】

第１シャフト部材２０の基端部２２は、後述するように、使用者によって握られる部分である。基端部２２には、例えばゴム製のグリップ部（不図示）が設けられていてもよい。

【0030】

第２シャフト部材３０も、第１シャフト部材２０と同様、棒状の部材である。第２シャフト部材３０は、先端部３１及び基端部３２を有しており、先端部３１がシャフト接続部１５に接続されている。基端部３２は、後述するように、使用者によって握られる部分である。

【0031】

第１シャフト部材２０と同様、第２シャフト部材３０の先端部３１は、シャフト接続部１５に対して固定的に接続されていてもよいし、取外し可能に接続されていてもよい。基端部３２には、例えばゴム製のグリップ部（不図示）が設けられていてもよい。

【0032】

第２シャフト部材３０は、図２及び図３に示すように、第１シャフト部材２０に対して傾斜するように設けられている。第２シャフト部材３０は、具体的には、図２（ｂ）に示すようにスイング練習用具Ｓ１００を側方から見た場合に、第１シャフト部材２０、第２シャフト部材３０及び連結部材４０が三角形となるような位置関係で配置されている。第１シャフト部材２０の基端部２２と、第２シャフト部材３０の基端部３２とは、ユーザが一方の手で第１シャフト部材２０を握り他方の手で第２シャフト部材３０を握ることができるように（図５参照）、互いに十分に離れている。

【0033】

第２シャフト部材３０は、ヘッド部品１０の側に向かうにつれて第１シャフト部材２０までの距離が短くなるように、第１シャフト部材２０に対して傾斜している。ここで、「距離が短くなる」とは、図２（ｂ）に示すように、第１シャフト部材２０の中心線ＣＬａに直交する面Ｓにおける第１シャフト部材２０の断面と第２シャフト部材３０の断面との間の距離が短くなることをいう。

【0034】

第１シャフト部材２０及び第２シャフト部材３０は、第１シャフト部材２０の中心線ＣＬａと第２シャフト部材３０の中心線ＣＬｂとが交差するように配置されていてもよいが、本実施形態では、中心線ＣＬａと中心線ＣＬｂとが三次元空間内で交差しない向きとなるように設けられている。図４に示すように、第１シャフト部材２０は、その中心線ＣＬａが第１面Ｓａにおいて延在するように設けられており、第２シャフト部材３０は、中心線ＣＬｂが第１面Ｓａとは異なる第２面Ｓｂにおいて延在するように設けられている。

【0035】

第１シャフト部材２０は、本実施形態では、シャフト接続部１５のトウ側の位置に接続されている。第２シャフト部材３０は、シャフト接続部１５のヒール側の位置に接続されている。図４の例では、第１シャフト部材２０及び第２シャフト部材３０は、トウ・ヒール方向に延在する基準線Ｌ上に各シャフト部材の中心線が位置する配置で設けられている。

【0036】

再び図２を参照する。連結部材４０は、第１シャフト部材２０と第２シャフト部材３０とを連結する部材である。連結部材４０は、この例では、第１シャフト部材２０の基端部２２と第２シャフト部材３０の基端部３２とを連結している。連結部材４０は、本実施形態では、直線状に延びる部材であるが、連結部材４０は特定の形状に限定されるものではない。連結部材４０は、第１シャフト部材２０の基端部２２以外の一部と、第２シャフト部材３０の基端部３２以外の一部とを連結するものであってもよい。

【0037】

ヘッド部品１０の重心Ｇは、本実施形態では、図４に示すように、第１シャフト部材２０とヘッド部品１０との接続点と、第２シャフト部材３０とヘッド部品１０との接続点とを結ぶ直線である基準線Ｌに対して、フェース面１１ａと反対側に位置している。

【0038】

（スイング練習用具Ｓ１００の使用方法）
図５は、使用者がスイング練習用具を握った状態を示す図である。図６は、テイクバックの状態を示す図である。図７は、フォロースルーの状態を示す図である。以下では、右打ちの場合を例示する。右手は、使用者の利き手に相当し、左手は利き手と反対側の手に相当する。

【0039】

なお、ここでの「利き手」は、スイングする際の利き手のことを意図し、例えば、文字は左手で書くが、ゴルフのスイングは右打ちであるといった場合は、ここでの「利き手」は右手であるものとする。

【0040】

まず、図５に示すように、使用者は、両手をクロスした状態（使用者から見て右手が上側となる状態）で、右手で第１シャフト部材２０を握り、左手で第２シャフト部材３０を握る。このように、両手をクロスした状態で第１シャフト部材２０と第２シャフト部材３０とを握ることで、使用者は、アドレスの姿勢で、両脇が閉まり、肘窩が体の前方を向き、両腕の脱力した状態を作りやすく良好なフォームを作ることができる。脇が閉じた状態の良好なフォームを作ることができる。

【0041】

次いで、図６に示すように、使用者は、両手をクロスした状態のまま、スイング練習用具Ｓ１００を振り上げる。スイング練習用具Ｓ１００を握ると、右手の甲と左手の甲とが向かい合った状態となるので、使用者は、左手で右手を持ち上げるような意識でスイング練習用具Ｓ１００を振り上げることで、右脇が閉じるとともに、オーバースイングを防ぎ、良好なフォームを作ることができる。

【0042】

次いで、図７に示すように、インパクト後には使用者は左手で右手を持ち上げるような意識でスイングすることで、使用者は、左脇が閉じることでチキンウィングを抑制し、右肘が伸びるとともに、左肩甲骨が下がったフィニッシュへと向かう良好なフォームを作ることができる。

【0043】

（スイング練習用具Ｓ１００の効果）
以上説明したように、本実施形態のスイング練習用具Ｓ１００によれば、使用者が両手をクロスした状態でスイング練習用具Ｓ１００を握ってスイングをすることで、スイングのフォームを良好に矯正することができる。特に、両手の使いすぎを防ぐことで、ボディターン主体のバランスの取れたスイング、また良好なスイングプレーン、良好なアームローテーションのフォームに矯正することができる。特に、初心者やジュニアゴルファーにとっては、本練習器具より練習を開始することで、適切な筋肉、運動能力の成長が見込まれ、結果として効率的な成長と上達を促すことが期待できる。

【0044】

このように両手をクロスした状態でスイングのフォームを矯正することは、例えば、第１シャフト部材２０と第２シャフト部材３０とが互いに平行に設けられた道具でも試みることができる。しかしながら、第１シャフト部材２０と第２シャフト部材３０とが平行な構成では、両手をクロスした状態でスイングした際に手首に負担がかかりやすい。これに対して、本実施形態のスイング練習用具Ｓ１００は、第１シャフト部材２０と第２シャフト部材３０とが先端側に向かって互いに近づくような向きで配置されているので、手首に負担がかかりにくい。

【0045】

また、本実施形態の構成では、第１シャフト部材２０及び第２シャフト部材３０のそれぞれの中心線ＣＬａ、ＣＬｂが三次元空間内で交差しないような向きで配置されている。このような構成によれば、第１シャフト部材２０と第２シャフト部材３０とが、望ましい姿勢でスイングをする場合の両腕の形態になりやすい態様で配置されることとなるので、スイングが矯正されやすくなる。特に、第１シャフト部材２０がトウ側の位置に接続され、第２シャフト部材３０がヒール側の位置に接続されている場合、図４のように、第１シャフト部材２０が相対的にトウ側となるので、図５のような握り方でスイング練習用具Ｓ１００を握りやすいという効果が得られる。

【0046】

また、本実施形態の構成では、ヘッド部品１０の重心Ｇが、図４に示したように、基準線Ｌよりも後方に位置している。このように基準線Ｌに対して重心が偏っている構成によれば、使用者が実際のゴルフクラブヘッドのような感覚でスイング練習用具Ｓ１００をスイングできるという効果が得られる。

【0047】

本発明としては、連結部材４０が存在せず、第１シャフト部材２０と第２シャフト部材３０とが互いに連結されていない構成であってもよいが、本実施形態のように連結部材４０により第１シャフト部材２０と第２シャフト部材３０とが連結されている場合、第１シャフト部材２０、第２シャフト部材３０及び連結部材４０で構成される組立体の剛性が向上し、スイング練習用具Ｓ１００の変形や破損が生じにくくなるという効果が得られる。

【0048】

＜変形例１＞
図８は、ヘッド部品１０Ａの斜視図である。ヘッド部品１０Ａは、第１シャフト部材２０及び第２シャフト部材３０が取外し可能に接続されるように構成されている。ヘッド部品１０Ａは、第１の実施形態と同様、ヘッド本体１１と、シャフト接続部１５とを有している。シャフト接続部１５には、第１凹部１６ａ及び第２凹部１６ｂが形成されている。

【0049】

第１凹部１６ａは、第１シャフト部材２０が挿入される凹部である。第１凹部１６ａは、一例として円筒形の凹部である。第１凹部１６ａの内面には、例えば、第１シャフト部材２０に形成された雄ネジ部がねじ込まれる雌ネジ部が形成されている。第１凹部１６ａは、第１シャフト部材２０の中心線ＣＬａと同じ方向に延在するように形成されている。第１凹部１６ａは、一例として、第２凹部１６ｂよりトウ側の位置に設けられている。

【0050】

第２凹部１６ｂは、位置及び延在方向が第１凹部１６ａと異なっている点を除き、第１凹部１６ａと同様の構造を有している。第２凹部１６ｂは、第２シャフト部材３０が挿入される凹部であり、一例として円筒形に形成されている。第２凹部１６ｂの内面には、例えば、第２シャフト部材３０の先端に形成された雄ネジ部がねじ込まれる雌ネジ部が形成されている。第２凹部１６ｂは、第２シャフト部材３０の中心線ＣＬａと同じ方向に延在するように形成されている。

【0051】

上述のように構成されたヘッド部品１０Ａに対して、第１シャフト部材２０及び第２シャフト部材３０を接続するとともに、第１シャフト部材２０及び第２シャフト部材３０を連結部材４０により連結することで、第１の実施形態のようなスイング練習用具Ｓ１００を作製することができる。また、スイング練習用具Ｓ１００は、ヘッド部品１０Ａ、第１シャフト部材２０、第２シャフト部材３０、及び連結部材４０の一部または全部を取外しや分解が可能であるようにしてもよい。スイング練習用具Ｓ１００の一部または全部の構成要素について取外しや分解が可能とすることで、嵩張らずに運搬しやすくなる。

【0052】

なお、第１シャフト部材２０及び第２シャフト部材３０のシャフト接続部１５に対する接続は、ねじ結合に限定されるものではない。第１シャフト部材２０、第２シャフト部材３０及び連結部材４０は、一体的に形成された部品としてヘッド部品１０に接続されてもよい。シャフト部材とシャフト接続部１５との接続は、例えば、シャフト接続部１５に形成された凸部とシャフト部材に形成された凹部とが互いに結合することによってシャフト部材がシャフト接続部１５に接続されてもよい。

【0053】

図８のようなスイング練習用のヘッド部品１０Ａによれば、第１シャフト部材２０及び第２シャフト部材３０が取外し可能であるので、使用者は、例えば自分の好みの長さのシャフト部材をヘッド部品１０Ａに接続し、シャフト部材の長さを調整することができる。

【0054】

＜変形例２＞
図９は、スイング練習用具の変形例を示す斜視図である。図９に示すように、第２シャフト部材３０の基端部３２に、張出し部３５が設けられていてもよい。張出し部３５は、使用者が第２シャフト部材３０を握った際に掌の一部が当接することとなる部分である。
張出し部３５は、この例では、第２シャフト部材３０と連結部材４０との接続部に設けられており両部材に固定されている。張出し部３５は、図９の構成に限らず、第２シャフト部材３０にのみ固定され、第１シャフト部材２０の側に張り出すように形成されていてもよい。

【0055】

このような張出し部３５が形成されている場合、使用者が第２シャフト部材３０を握った際に、掌の一部が張出し部３５に当接し、これにより手の位置が規定されるので、使用者は、スイング練習用具を良好な向きで安定して握ることができる。

【0056】

なお、張出し部３５は図９に示されている形状に限らず、稜線部分が曲面状に形成されていたり、張出し部３５と他の部材との接続部分が曲面状に形成されたりしていてもよい。

【0057】

＜変形例３＞
図１０は、スイング練習用具の他の変形例を示す斜視図である。スイング練習用具Ｓ１００の全体の重量が比較的軽い場合はそれほど問題にならないが、スイング練習用具Ｓ１００の全体の重量が比較的重い場合、スイングをした際に連結部材４０（図２参照）がスイング練習用具Ｓ１００を握っている腕の一部にぶつかってしまうおそれがある。

【0058】

そこで、図１０のスイング練習用具Ｓ１０１では、第１シャフト部材２０と第２シャフト部材３０とが連結部材４０Ａによって連結されている。連結部材４０Ａは、屈曲した形状に形成されており、具体的には、第１シャフト部材２０の基端部２２と第２シャフト部材３０の基端部３２との間に、空隙状の逃げ部Ｓｃが形成されるような形状に形成されている。

【0059】

なお、図１０のような構成であっても、第２シャフト部材３０の基端部３２に図９に示したような張出し部３５が設けられていてもよい。

【0060】

＜変形例４＞
図１１は、スイング練習用具のさらに他の変形例を示す斜視図である。ゴルフのスイングにおいては、使用するクラブの種別や形状に応じてスイングの理想的なフォームが異なることもある。そこで、図１１のスイング練習用具Ｓ１０２のヘッド部品１０Ｂでは、ヘッド本体１１に対してアタッチメント部材１２が取外し可能に装着されるように構成されている。

【0061】

ヘッド本体１１は、ゴルフクラブの形状を模した形状であり、一例としてフェース面１１ａを有している。アタッチメント部材１２は、アタッチメント部材１２がヘッド本体１１に装着された状態で、ヘッド本体１１のフェース面１１ａの向きと異なる向きとなるフェース面１２ａを有している。

【0062】

図１１のように、アタッチメント部材１２を装着することでスイング練習用具のヘッド部品１０の形状を調整できる構成によれば、使用者は、クラブの種別や形状に応じたスイングの練習を良好に行うことができる。

【0063】

なお、図１１では、フェース面のロフト角が異なる例を示しているが、アタッチメント部材１２は、ヘッド本体１１のフェース面１１ａと異なるフェース角のフェース面を有するものであってもよい。ヘッド本体１１は、フェース面１１ａを有さず、単にアタッチメント部材１２が取り付けられる取付面を有するものであってもよい。アタッチメント部材１２は、ヘッド本体１１のフェース面１１ａ又は前面に取り付けられる構成に限らず、ヘッド本体１１の任意の部分に取り付けられる構成であってもよいし、ヘッド本体１１を覆うように取り付けられる構成であってもよい。アタッチメント部材１２は重心調整のために取り付けられるものであってもよい。

【0064】

＜変形例５＞
図１２は、シャフト部材の接続部分の構造が変更された例を示す図である。図１２（ａ）に示すように、本発明のスイング練習用具においては、第１シャフト部材２０と第２シャフト部材３０との両方がヘッド部品１０に接続されている必要はない。この例では、第２シャフト部材３０が、第１シャフト部材２０の一部に接続されている。第１シャフト部材２０が第２シャフト部材３０の一部に接続され、その第２シャフト部材３０がヘッド部品１０に接続されていてもよい。

【0065】

図１２（ｂ）に示すように、ヘッド部品１０は第１シャフト部材２０の先端側に設けられていればよく、第１シャフト部材２０及び第２シャフト部材３０がヘッド部品１０に直接的に結合している必要はない。この例では、ヘッド部品１０とは別体に設けられた接続部材１８を介して、第１シャフト部材２０及び第２シャフト部材３０がヘッド部品１０に接続されている。接続部材１８は、１つのヘッド部品１０に対して１つだけ設けられていてもよく、１つのヘッド部品１０に対して複数（例えば、第１シャフト部材２０をヘッド部品１０に接続するための接続部材１８と、第２シャフト部材３０をヘッド部品１０に接続するための接続部材１８とで２つ存在する場合が挙げられる。）設けられていてもよい。１つ以上の接続部材１８の角度（ヘッド部品１０に対し接続部材１８が突出する方向）を調整できるようにしてもよい。このような構成により、シャフト部材の方向が調整可能となる。

【0066】

＜変形例６＞
図１３は、シャフト部材の本数が変更された例を示す図である。図１３（ａ）に示すスイング練習用具は、第１シャフト部材２０及び第２シャフト部材３０Ａに加えて、第３シャフト部材３０Ｂを備えている。第２シャフト部材３０Ａは、第１実施形態の第２シャフト部材３０に相当する部材である。第３シャフト部材３０Ｂは、ヘッド部品１０の側に向かうにつれて第１シャフト部材２０までの距離、及び、第２シャフト部材３０Ａまでの距離が短くなるように傾斜して配置されている。このような構成によれば、使用者は、例えば、第１シャフト部材２０と第２シャフト部材３０Ａとを握った状態でのスイングと、第１シャフト部材２０と第３シャフト部材３０Ｂとを握った状態でのスイングとを使い分けて練習することができる。

【0067】

図１３（ｂ）に示すように、第１シャフト部材２０及び第２シャフト部材３０がシャフト接続部１５に対して着脱可能であってもよい。一例として、シャフト接続部１５に３つの凹部が形成されており、例えば、第２シャフト部材３０Ａをシャフト接続部１５の所定の凹部から取り外して他の凹部に挿入し直すことで、そのシャフト部材が第３シャフト部材３０Ｂとして機能するように構成されていてもよい。連結部材４０は、第１シャフト部材２０と第２シャフト部材３０Ａとに対して装着でき、かつ、第１シャフト部材２０と第３シャフト部材３０Ｂに対しても装着できる構成であってもよい。

【0068】

図１３（ａ）の例では、第３シャフト部材３０Ｂがヘッド部品１０からヘッド部品１０の前方側に傾くように設けられ、第２シャフト部材３０Ａはヘッド部品１０からヘッド部品１０の後方側に傾くように設けられ、それらのシャフト部材の間に第１シャフト部材２０が延在している。図２（ｂ）に例示したように、第１実施形態のスイング練習用具Ｓ１００は、図１３（ａ）の第１シャフト部材２０と第２シャフト部材３０Ａとに対応する位置に位置するように設けられているが、本発明のスイング練習用具は、一方のシャフト部材が第２シャフト部材３０Ａのような位置に位置し、他方のシャフト部材が第３シャフト部材３０Ｂのような位置に位置するように設けられていてもよい。

【0069】

本発明のスイング練習用具は、各部材を通常のゴルフクラブと同一又は類似させた素材で構成してもよい。例えば、ヘッド部品１０の一部、大部分（例えば７０質量％以上であり、以下同じ。）、又は全部を金属（チタン合金、鋼、アルミ、タングステン）、木材、カーボン等としてもよく、シャフト部材（第１シャフト部材２０及び第２シャフト部材３０等）の一部、大部分、又は全部を、鋼、カーボン、アラミド繊維等としてもよい。本発明のスイング練習用具で現実のゴルフボールを打つことができるような構成としてもよい。他方で、本発明のスイング練習用具は、現実のゴルフクラブとは大きく異なる素材で構成してもよく、例えば、ヘッド部品１０やシャフト部材の一部、大部分、又は全部をプラスチック素材（ポリエチレンのようなポリオレフィン等）又はゴム素材としてもよく、通常のゴルフクラブよりも柔軟としてもよく、通常のゴルフクラブの重さと比較して軽量（例えば２０ｇ以上２５０ｇ未満）としてもよく同等（例えば２５０ｇ以上５００ｇ以下）としてもよく重量（例えば５００ｇ超１５００ｇ以下）としてもよい。通常のゴルフクラブと比べて柔軟又は軽量とすると、比較的狭い空間であっても、事故時のリスクを抑えてスイング練習をできる。また、通常のゴルフクラブと比べて重量とすることで、（例えばスイング練習用具を取り回しの便宜等から短くした場合でも）スイングの手ごたえを得られやすい。また、本発明のスイング練習用具は、通常のゴルフクラブ同等の長さでもよく、それよりも長くても短くてもよく、例えば、３０ｃｍ～１２０ｃｍ、又は、３０ｃｍ～９０ｃｍとしてもよい。

【0070】

＜第２実施形態＞
上記実施形態ではゴルフ用のスイング練習用具について説明したが、本発明のスイング練習用具は野球やソフトボールのスイングのフォームを矯正するものであってもよい。図１４は、第２実施形態のスイング練習用具を示す斜視図である。図１５は、図１４のスイング練習用具の六面図である。具体的には、図１５（ａ）が正面図であり、図１５（ｂ）が左側面図であり、図１５（ｃ）が右側面図であり、図１５（ｄ）が平面図であり、図１５（ｅ）が底面図であり、図１５（ｆ）が背面図である。図１６は、スイング練習用具Ｓ２００を用いたスイングの様子を示す図である。

【0071】

このスイング練習用具Ｓ２００は、第１バット２１０と、第２バット２２０とを備えている。第１バット２１０と、第２バット２２０とは、それぞれの先端側の部分が一体化するような態様で互いに結合している。第１バット２１０と、第２バット２２０との結合のさせ方としては、例えば、スイング練習用具の断面（スイング練習用具のヘッド部における、スイング練習用具の長さ方向に対して垂直な面での断面）が、例えば、二つの円が連なった形状になるようにしてもよいし、楕円形や長円形となるようにしてもよい。

【0072】

第１バット２１０は、ヘッド部２１１と、グリップ部２１２とを有する棒状の部材である。同様に、第２バット２２０も、ヘッド部２２１と、グリップ部２２２とを有している。

【0073】

図１５（ａ）に示すように、第１バット２１０と第２バット２２０とは正面視で互いに交差するような向きで設けられている。具体的には、第１バット２１０と第２バット２２０とは、先端側に向かうにつれて互いの距離が短くなるように互いに傾斜して設けられている。本実施形態では、第１バット２１０の中心線ＣＬａと第２バット２２０の中心線ＣＬａとは、第１実施形態と同様、三次元的に交差しないように設けられている。

【0074】

第１バット２１０と第２バット２２０とは、同じ長さであってもよいが、この例では、第１バット２１０が第２バット２２０よりも短く形成されている。具体的には、第１バット２１０は、図１５に示すように、第１バット２１０と第２バット２２０との接続部からの突出長さｄ１が第２バットの突出長さｄ２よりも短くなるように設けられている。一例で、突出長さｄ１は、第２バットの突出長さｄ２よりも５ｃｍ以上短くてもよく、１０ｃｍ以上短くてもよい。このような構成による効果については、スイング練習用具Ｓ２００の使用方法の説明と併せて後述する。

【0075】

（スイング練習用具Ｓ２００の使用方法）
スイング練習用具Ｓ２００の使用方法について、右打ちの使用者を例として、以下説明する。図１６に示すように、使用者は、両手をクロスした状態（使用者から見て右手が上側となる状態）で、右手で第１バット２１０を握り、左手で第２バット２２０を握る。このように、両手をクロスした状態でスイング練習用具Ｓ２００を握ることで、使用者は、脇が閉じた良好なフォームを作ることができる。

【0076】

スイングにおけるトップからインパクトにかけては、使用者は、左手で握った第２バット２２０がスイング方向の前方となるような意識で、スイング練習用具Ｓ２００を移動させる。野球のスイングにおいては（右打ちの場合）、左手の甲が腕に対してやや起き上がった状態（左手の甲が腕から真っ直ぐに伸びていない状態）を意識してバットを振るとよいとされるところ、両手をクロスした状態でスイング練習用具Ｓ２００を握ると、右手の通り道を確保しながら自然とこのような手の形を作ることができるため、スイングのフォームを良好に矯正できる。

【0077】

そして、インパクト直前からフォロースルーにかけては、今度は、右手で握った第１バット２１０がスイング方向の前方となるような意識で、使用者はスイング練習用具Ｓ２００を移動させる。ここで、右手が左手を追い越すようなイメージでスイング練習用具Ｓ２００を移動させることで、バットのヘッドが遅れて出てくることが防止され、ボールの移動方向における前方の位置でボールを打撃することが可能となる。

【0078】

（スイング練習用具Ｓ２００の効果）
以上説明したように、本実施形態のスイング練習用具Ｓ１００によれば、使用者が両手をクロスした状態でスイング練習用具Ｓ２００を握ってスイングをすることで、いわゆる両手を絞った状態でバットを握る姿勢を作ることができ、スイングのフォームを良好に矯正することができる。また、第１バット２１０と第２バット２２０の前後関係を意識しながらスイング練習用具Ｓ２００を移動させることで、右手が左手を追い越すようなイメージのフォームを良好に作ることができる。

【0079】

スイング練習用具Ｓ２００は、第１バット２１０が第２バット２２０よりも短く形成されているので、使用者が第１バットを利き手（ここでは右手）で握るとともに、利き手が上になるように両手をクロスさせた状態で利き手と反対の手（ここでは左手）で第２バット２２０を握った際に、第１バット２１０が左手に干渉しにくいという効果が得られる。

【0080】

＜変形例１＞
以上、図１６を参照して野球やソフトボールのスイングの練習に利用可能な構成例を示したが、本発明は上記の構成に限定されない。例えば、第２バット２２０の基端部に、張出し部が設けられていてもよい。この張出し部は、例えば、第１バット２１０の側に向かって突出するように設けられ、使用者が第２バットを握った際に掌の一部が当接することとなる部分である。

【0081】

また、第１バット２１０の色と第２バット２２０との色とが互いに異なっていてもよい。このように各バットの色が異なっていることで、使用者は、バットの動きを視覚的に意識しながら良好にスイングを練習することが可能となる。

【0082】

＜変形例２＞
図１７は、第２実施形態のスイング練習用具の変形例を示す斜視図である。本発明に係るスイング練習用具は、図１４及び図１５のような形状のものの他にも、例えば図１７のような形状であってもよい。図１７のスイング練習用具Ｓ２０１は、第１バット２１０、第２バット２２０、及び連結部２３０を備えている。第１バット２１０及び第２バット２２０は、図１４及び図１５のスイング練習用具Ｓ２００のものと同様であるので、説明は省略する。

【0083】

連結部２３０は、第１バット２１０の先端側の部分と、第２バット２２０の先端側の部分とを相互に固定する部材である。連結部２３０は、具体的には、第１バット２１０の先端側の部分の外周面と、第２バット２２０の先端側の部分の外周面とを繋ぐ面２３１を有している。このような面２３１が形成されていることで、使用者は、スイング時にスイング練習用具Ｓ２０１が向いている方向を意識しやすくなり、スイングのフォームを良好に矯正できるという効果が得られる。連結部２３０は、例えば、テープ又はシートであってもよい。これらのテープ又はシートが粘着性を有することによって、第１バット２１０と、第２バット２２０との結合を実現するものであってもよい。

【0084】

本発明においては、第１バット２１０、第２バット２２０、連結部２３０が互いに別々の部材であることは必須ではない。これらの部材が１つに合体したような形状の一体部材としてスイング練習用具が設けられていてもよい。一例として、ブロー成形又は三次元プリンタにより、スイング練習用具が一体的に形成されてもよい。

【0085】

＜変形例３＞
図１８は、第２実施形態のスイング練習用具の他の変形例を示す模式図である。図１９は、図１８の連結部材の斜視図である。なお、図１８と図１９とで連結部材に形状の相違があるが、これは本発明における本質的な相違ではない。図１８のスイング練習用具は、２本のバットを連結する連結部材２３０Ａを有している。連結部材２３０Ａは、図１８及び図１９に示すように、第１バット２１０の外周面に沿った形状に形成され第１バット２１０を受け入れる第１凹部２３０ａと、第２バット２２０の外周面に沿った形状に形成され第２バット２２０を受け入れる第２凹部２３０ｂとを有している。

【0086】

第１凹部２３０ａの延在方向Ｌ１と、第２凹部２３０ｂの延在方向Ｌ２とは、各凹部に固定されたバットの中心線ＣＬａ及び中心線ＣＬｂが図１５のような向きとなるように、三次元的に互いに交差しない向きとなっている。

【0087】

このような連結部材２３０Ａに対して、２本のバットを固定することにより、第１バットと第２バットとが異なる向きに延在する図１５のようなスイング練習用具を構成することができる。２本のバットを固定するために１つの連結部材２３０Ａのみが使用されるのではなく、例えば、バットの先端部付近に１つ目の連結部材２３０Ａが設けられ、バットの長手方向の中間部分に２つ目の連結部材２３０Ａが設けられていてもよい。

【0088】

＜変形例４＞
図２０は、第２実施形態のスイング練習用具の断面構造の例を示す模式図である。図２０の例では、第１バット２１０の一部に接合面２１０ａが形成され、第２バット２２０の一部にも接合面２２０ａが形成されている。そして、第１バット２１０と第２バット２２０とは、接合面どうしが互いに向かい合った状態で固定されている。

【0089】

＜変形例５＞
図２１は、連結部材の変形例を示す斜視図である。図２１の連結部材２３０Ｂは、第１保持部２３５と、第２保持部２３６とを有している。第１保持部２３５には、バットが挿入される第１孔２３５ａが形成されている。第２保持部２３６には、他のバットが挿入される第２孔２３５ｂが形成されている。第１孔２３５ａ及び第２孔２３５ｂは、各孔に挿入されたバットの中心線ＣＬａ及び中心線ＣＬｂが図１５のような向きとなるように、三次元的に互いに交差しない向きに延在している。

【0090】

このような連結部材２３０Ｂに対して、２本のバットを挿入して固定することにより、第１バットと第２バットとが異なる向きに延在する図１５のようなスイング練習用具を構成することができる。

【0091】

スイング練習用具Ｓ２００における第１バット及び／又は第２バットは、野球やソフトボールの試合等で用いられる通常のバットと同一又は類似させた素材で構成してもよい。例えば、第１バット及び／又は第２バットの一部、大部分、又は全部をアルミ、アルミ合金、又は木材等としてもよい。スイング練習用具Ｓ２００で野球やソフトボールのボールを打つことができるような構成としてもよい。他方で、スイング練習用具Ｓ２００は、野球やソフトボールの試合等で用いられる通常のバットとは大きく異なる素材で構成してもよく、例えば、第１バット及び／又は第２バットの一部、大部分、又は全部をプラスチック素材（ポリエチレンのようなポリオレフィン等）又はゴム素材としてもよく、通常のバットよりも柔軟としてもよく、通常のバットの重さと比較して軽量（例えば２０ｇ以上４００ｇ未満）としてもよく同等（例えば４００ｇ以上１ｋｇ以下）としてもよく重量（例えば１ｋｇ超２０ｋｇ以下）としてもよい。通常のバットと比べて柔軟又は軽量とすると、比較的狭い空間であっても、事故時のリスクを抑えてスイング練習をできる。また、通常のバットと比べて重量とすることで、（例えばスイング練習用具を取り回しの便宜等から短くした場合でも）スイングの手ごたえを得られやすい。また、本発明のスイング練習用具Ｓ２００は、通常のバット同等の長さでもよく、それよりも長くても短くてもよく、例えば、２０ｃｍ～２００ｃｍ、又は、３０ｃｍ～６０ｃｍとしてもよい。

【0092】

＜単一のバット構成＞
図２２は、バットの先端側の部分にカット面が形成されたバットの例を示す図である。図２２（ａ）は正面図であり、図２２（ｂ）はＡ－Ａ線における断面図である。図２２のバット２４０は、右打ち用であり、先端側の部分にカット面２４１が形成されている。また、バット２４０の基端部には、張出し部２４５が形成されている。張出し部２４５は、図９の張出し部３５と同様の機能を有する構造部であり、バットを握った使用者の左手の一部が当接する。

【0093】

カット面２４１は、図２２（ｂ）に示すように、張出し部２４５が設けられた側とは反対側（図の右側）の位置に形成されている。具体的には、カット面２４１は、この例では、張出し部２４５に対して約４５°の角度で傾斜するように形成されている。

【0094】

このようなカット面２４１が形成されている構成によれば、使用者は、このカット面２４１の向きを意識しながらバット２４０をスイングすることにより、ゴルフのスイングやバッティングのフォームを良好に矯正することができる。また、カット面２４１に対して図２２（ｂ）のような位置関係で張出し部２４５が形成されていることで、右打ちの使用者の場合、バット２４０を握った際にカット面２４１が自然と使用者の顔の側へと向くので、使用者がバット２４０を握り直してカット面２４１の向きを微調整するといった作業が不要となる。

【0095】

以上、本発明を実施の形態を用いて説明したが、本発明の技術的範囲は上記実施の形態に記載の範囲には限定されず、その要旨の範囲内で種々の変形及び変更が可能である。例えば、装置の全部又は一部は、任意の単位で機能的又は物理的に分散・統合して構成することができる。また、複数の実施の形態の任意の組み合わせによって生じる新たな実施の形態も、本発明の実施の形態に含まれる。組み合わせによって生じる新たな実施の形態の効果は、もとの実施の形態の効果を併せ持つ。

【符号の説明】

【0096】

１０ ヘッド部品
１１ ヘッド本体
１１ａ フェース面
１２ アタッチメント部材
１２ａ フェース面
１５ シャフト接続部
１６ａ 第１凹部
１６ｂ 第２凹部
１８ 接続部材
２０ 第１シャフト部材
２１ 先端部
２２ 基端部
３０ 第２シャフト部材
３１ 先端部
３２ 基端部
３５ 張出し部
４０ 連結部材
２１０ 第１バット
２１１ ヘッド部
２１２ グリップ部
２２０ 第２バット
２２１ ヘッド部
２２２ グリップ部
２３０ 連結部
２３０Ａ 連結部材
２３０Ｂ 連結部材
２３０ａ 第１凹部
２３０ｂ 第２凹部
２３１ 面
２３５ 第１保持部
２３６ 第２保持部
２４０ バット
２４１ カット面
２４５ 張出し部
Ｓ１００ スイング練習用具
Ｓａ 第１面
Ｓｂ 第２面
Ｓｃ 逃げ部

【要約】

【課題】スイングのフォームを良好に矯正することができるスイング練習用具を提供する。
【解決手段】スイング練習用具Ｓ１００は、ヘッド部品１０と、先端側にヘッド部品１０が設けられた第１シャフト部材２０と、ヘッド部品１０又は第１シャフト部材２０の少なくとも一方に接続され、ヘッド部品１０の側に向かうにつれて第１シャフト部材２０までの距離が短くなるように第１シャフト部材２０に対して傾斜して設けられた第２シャフト部材３０と、を備える。
【選択図】図５

【図1】

【図2】

【図3】

【図4】

【図5】

【図6】

【図7】

【図8】

【図9】

【図10】

【図11】

【図12】

【図13】

【図14】

【図15】

【図16】

【図17】

【図18】

【図19】

【図20】

【図21】

【図22】